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正文內(nèi)容

20xx統(tǒng)編-部編版六年級下冊語文:第四單元知識梳理-資料下載頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 了極大的便利。百姓的家庭中,掃地機器人靈活移動,所到之處一塵不染;小汽車?yán)?,智能?dǎo)航精確指引,引領(lǐng)我們走向世界;工廠內(nèi)外,機械手臂靈活運轉(zhuǎn),危險工作完美完成;育兒所里,智能機器人伴你玩樂,予你知識;商場門口,機器人維護(hù)安全,呵護(hù)和諧……不知不覺,人工智能已滲透個人生活與公眾領(lǐng)域的方方面面,醫(yī)療、衛(wèi)生、娛樂、安全、教育等等。它們遵循既定的程序,重復(fù)特定的工作,讓人類擺脫各種麻煩、解除不少威脅、享受許多便利。這樣的人工智能,毫無疑問是值得人類推廣利用的。然而,凡事皆有利弊,人工智能也不例外。當(dāng)阿爾法狗接連打敗圍棋高手李世石、柯潔,當(dāng)自動駕駛汽車連連發(fā)生交通事故致人死亡,當(dāng)娛樂公司依靠寫作機器人撰寫文章,當(dāng)安保機器人不分目標(biāo)攻擊兒童,這注定是一種危險邊界的失守。我們應(yīng)該,也必須看到,人工智能發(fā)展目前并不完善,不僅在某些領(lǐng)域造成困擾,而且可能威脅人類的生命安全,更有甚者將挑戰(zhàn)人類的倫理道德、法律底線、文化沉淀。高曉松曾說:“當(dāng)機器代替人類創(chuàng)作與思考,我們的路也會走完的?!闭\如其言,一方面。電腦終究不比人腦,存在的僅是冰冷的程序設(shè)定,而非溫暖的、有人情味的理性思考,許多倫理規(guī)則、道德底線是無法設(shè)定的。如同轟動一時的自動駕駛汽車的倫理問題,試問馬路上的一個行人和轎車上的五個乘客的生命,該何從選擇?這種問題或許本來就是荒謬的,行人的去留,決不能交由一臺機器抉擇;生命的權(quán)利,又怎能被一臺機器剝奪?另一方面,文藝作品,像電影、報刊、文章等,蘊含著人類的主流價值觀和世界發(fā)展的潮流,反映的是上下五千年的文化積蓄與無窮無盡的人類內(nèi)心世界。若交由機器完成,不過是對現(xiàn)有作品的復(fù)制粘貼、東拼西湊罷了,這種所謂的“再創(chuàng)作”,缺乏精神內(nèi)涵和真情實感,終會將人類的精神世界引向匱乏與蒼白,將人類的文明發(fā)展引向空洞與虛無。既然利與弊交錯,既然是與非混淆,那我們到底該如何看待人工智能?持辯證的眼光,使人工智能真正成為幫手而非殺手。對于日常的瑣碎事務(wù)、繁雜工作等,人工智能的進(jìn)駐無可厚非。而對于文藝創(chuàng)作這種文化傳承類工作,駕車這類需要價值判斷的工作,安保等具有攻擊性的工作,人類或許更勝一籌?!凹热簧系墼炝宋覀?,我們應(yīng)該自信?!币蝗缳Z平凹先生說的。在現(xiàn)代社會,只有人類與人工智能和諧相處,各司其職,我們才能擁有更和諧的社會,才能走向更美好的未來。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型材料作文,作文任務(wù)十分明確——選取兩三個關(guān)鍵詞,使之形成有機的聯(lián)系進(jìn)行作文。任務(wù)驅(qū)動型作文隸屬于材料作文,對于材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題?!緦忣}】本題所給材料直觀而策略地反映現(xiàn)實生活和國際形勢,正面而巧妙的傳遞價值觀念,立意高遠(yuǎn),有生氣,有時代感。材料立意空間廣闊,不僅考慮到了不同層次的考生,也考慮到了不同考生的寫作優(yōu)勢。學(xué)生已熟悉了選取關(guān)鍵詞形成有機關(guān)聯(lián)的材料作文寫作,有機關(guān)聯(lián)也是對學(xué)生思辨能力的考查。本次作文有一定的限制性“最能體現(xiàn)人們對生活的關(guān)注,以及對國際風(fēng)云變幻的關(guān)注”,指出審題立意可圍繞對生活或?qū)H形勢的看法來寫。2.“XL網(wǎng)絡(luò)評選出的詞語有:生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)、人工智能、華為、邊境對峙、五四運動、和平、污染、金錢、難民、‘燃’系青年”,考生必須從給定的關(guān)鍵詞中選取兩三個,形成有機關(guān)聯(lián)。3.“對此,你怎么看”,文體指令為議論文,“明確文體”要求文體特征鮮明。本次作文又有一定的開放性,多個立意。邊境對峙、和平、難民組合,呼吁國家之間要相互尊重、理解包容、和平相處;和平、難民組合,表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡,對和平的支持;生態(tài)、污染、金錢的組合,在關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,也要重視環(huán)境保護(hù);網(wǎng)絡(luò)、人工智能、華為組合,科技發(fā)展給人帶來生活的便利;五四運動、“燃”系青年組合,傳承五四精神,奉獻(xiàn)青春。2.“最能體現(xiàn)人們對生活的關(guān)照,以及對國際風(fēng)云變幻的關(guān)注”,引導(dǎo)學(xué)生既關(guān)心現(xiàn)實生活,又關(guān)注國際格局,關(guān)注的角度、關(guān)注的層面是自由開放的。3.“自擬標(biāo)題”,讓學(xué)生的審題立意有了更多的自由度。參考立意:和平反戰(zhàn),理解包容;環(huán)境保護(hù),生態(tài)文明;網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)發(fā)展;五四精神,民族精神。行文結(jié)構(gòu)安排:首先擬一個隱含或者直接點明觀點的題目,比如“持辯證眼光,筑美好未來”。然后由人工智能帶來的挑戰(zhàn)和威脅開篇,以“我們該持何種態(tài)度”的疑問引出下文。正文先指出人工智能給我們帶來的便利,接著指出弊端,最后辯證分析該如何對待人工智能。結(jié)尾部分收束全篇,指出只有人類與人工智能和諧相處,各司其職,我們才能擁有更和諧的社會,才能走向更美好的未來。素材:建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國,爭做有“心”人習(xí)近平總書記在中國科學(xué)院第十九次院士大會、中國工程院第十四次院士大會開幕會上發(fā)表重要講話,強調(diào)“瞄準(zhǔn)世界科技前沿引領(lǐng)科技發(fā)展方向搶占先機迎難而上建設(shè)世界科技強國。”由此可知,新時代的主旋律必定是在科技上的攻堅克難。進(jìn)入21世紀(jì)以來,全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時期,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣深刻影響著國家的前途命運,從來沒有像今天這樣深刻影響著人民生活福祉。自18世紀(jì)工業(yè)革命以來的每一次技術(shù)革命,都重塑了全球經(jīng)濟(jì)的格局,但似乎每一次我國都與之失之交臂,但今日人工智能革命讓中國幸運地站到了與西方發(fā)達(dá)國家同一條起跑線上。中國沒有任何遲疑,抓住每一次機會搶跑。中國在人工智能發(fā)展領(lǐng)域正表現(xiàn)出前所未有的敏感性與超前性。以國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),工信部明確表態(tài),正在抓緊制定促進(jìn)人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的行動計劃。與大洋彼岸的硅谷精英們朝著人工智能快速進(jìn)發(fā)的腳步相并行,以百度、阿里巴巴為主的中國企業(yè)邁向人工智能的步履也格外鏗鏘。作為近三年在國內(nèi)人工智能領(lǐng)域跑得最快的企業(yè),百度目前設(shè)立了深度學(xué)習(xí)研究院、旗下的北美硅谷人工智能實驗室、北京深度學(xué)習(xí)實驗室和北京大數(shù)據(jù)實驗室共開發(fā)出了270多項神經(jīng)語言程序?qū)W領(lǐng)域?qū)@统^120項的深度學(xué)習(xí)專利。依托阿里云和電商大數(shù)據(jù),阿里巴巴拓展人工智能的氣勢愈來愈勇。除發(fā)布了首個可視化人工智能平臺DTPAI以及人工智能客服“小蜜”和基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、社會計算、情緒感知等原理而工作的智能程序小“Ai”外,阿里前不久還推出了智能音箱“天貓精靈X1”。尤其是名為“ET醫(yī)療大腦”和“ET工業(yè)大腦”的兩大產(chǎn)品,加快了阿里人工智能的商業(yè)化速度。在我國網(wǎng)絡(luò)科技高速發(fā)展的同時,相比大數(shù)據(jù)、人工智能等應(yīng)用領(lǐng)域,我國在制造芯片領(lǐng)域仍落后于歐美國家。芯片是現(xiàn)在中國科技界的一個縮影。研發(fā)者多致力于軟件開發(fā),基于應(yīng)用的開發(fā),但很少有人研究最為重要的芯片。我們不能因為自主研發(fā)芯片難度非常大就直接采用國外進(jìn)口芯片。這樣,別人總會扼住我們的咽喉。在發(fā)展的大潮中,只有我們掌握自主研發(fā)的技術(shù),才能毫無顧忌的發(fā)展。而計算機芯片是AI成功的關(guān)鍵,所以中國需要發(fā)展自己的硬件產(chǎn)業(yè)從而成為真正的科技強國。青年是祖國的前途、民族的希望、創(chuàng)新的未來。作為社會主義建設(shè)者和接班人的我們,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,我們在學(xué)好文化知識的同時,同樣需要掌握核心技術(shù),因為核心技術(shù)是信息化發(fā)展中最為重要的,也是網(wǎng)絡(luò)強國建設(shè)里的關(guān)鍵?;诖?,每個人要爭做有“心”人。相信,我們只要瞄準(zhǔn)正確方向、堅持不懈,在掌握核心技術(shù)的道路上,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強國的道路上,我們必將大有作為,中華民族必將騰飛!要和平,不要薩德國際風(fēng)云變化,人們對軍事和外交的關(guān)注度驟然升高??此骑L(fēng)平浪靜的國際形勢,實則暗流涌動,涉及安全與領(lǐng)土的問題時有發(fā)生,維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)。薩德事件引起的風(fēng)波使中韓兩國關(guān)系陷入僵局,成為和平的絆腳石。薩德是美國的末段高空區(qū)域防御系統(tǒng),專門用于對付大規(guī)模導(dǎo)彈襲擊。這是一個極強的防御保障,還可以為作戰(zhàn)部隊提供靈活的選擇,但在2017年2月末,韓方不顧中方反對,執(zhí)意把薩德部署在了韓國的星州基地,并在美方的幫助下,逐漸開始建設(shè),一旦薩德在韓國部署成功,不僅威脅德國星州人的安全,也將嚴(yán)重威脅我國的安全和利益,這次風(fēng)波激起了韓國和內(nèi)地民眾的強烈不滿。紀(jì)錄片《藍(lán)蝴蝶效應(yīng)》在韓國公映,引發(fā)廣泛關(guān)注。電影講述了自2016年7月韓美宣布部署“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)決定以來,星州民眾特別是平凡的母親們反對“薩德”的艱辛歷程。導(dǎo)演樸文七告訴本報記者,記錄她們的故事是希望更多人真正關(guān)注“薩德”問題,只有“薩德”離開,和平才會到來。中方也堅決要求立即停止部署,撤出有關(guān)設(shè)備,在雙方交涉下,情況暫時得到了改善。國家之間要維護(hù)和平,相互尊重,中國和印度長達(dá)兩個月的邊境對峙,使雙方關(guān)系緊張。中印邊境存在很多爭議的地區(qū),因此兩國多次因為領(lǐng)土問題而發(fā)生沖突,洞朗高原橫亙中印兩國,印度對這里充滿警惕,因為這個地方有很高的戰(zhàn)略價值,中國如果在此修建道路,可以直接威脅印度脆弱的后方,在反對修路的過程中,印度邊防人員阻礙了中方在自己一側(cè)的正常活動,于是雙方都增派了軍隊到達(dá)事發(fā)地區(qū),但并未發(fā)生肢體沖突,只是互相怒視的對峙,這兩個月小沖突不斷,外交部交涉許久,雙方最終達(dá)成協(xié)議退兵。這兩件事情都是關(guān)于國家的外交和平問題,隨著科技和軍事的進(jìn)步以及綜合國力的提高,我國與其他國家的矛盾、摩擦?xí)r有發(fā)生,我們向往和平,和平共處五項原則更是不能違背的底線。對百姓而言,幸福生活便是和平,對國家而言,尊重協(xié)作便是和平。我們經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,所以更應(yīng)該珍惜來之不易的和平環(huán)境,對于過去的沖突,國與國之間應(yīng)該理解包容。富蘭克林說:“從來就不存在好的戰(zhàn)爭,也不存在壞的和平。”即將到來的2019年,我們呼吁國際上的問題能夠和平愉快解決,我們期盼全世界共同努力,維護(hù)和平,我們祝愿和平鴿沐浴陽光迎風(fēng)翱翔?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。(四)進(jìn)一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。(1)2019年9月29日,習(xí)近平總書記在“國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式”上指出:“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出?!保?)郁達(dá)夫在紀(jì)念魯迅大會上說:“一個沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的,有了偉大的人物,而不知擁護(hù)、愛戴、崇仰的國家,是沒有希望的奴隸之邦”(3)只要有堅定的理想信念、不懈的奮斗精神,腳踏實地把每件平凡的事做好,一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢,離不開每一個奮斗的身影,少不了每一份拼搏的力量。(4)揮汗如雨的田間地頭,緊張忙碌的工廠車間,條件艱苦的脫貧一線,走街串巷的快遞車上,纖塵不染的實驗室里……每一個崗位都是一份責(zé)任,都是我們追夢圓夢的舞臺。閱讀上述材料,結(jié)合自身經(jīng)歷或體驗,寫一篇不少于800字的記敘文。要求:(1)情感真摯,有細(xì)節(jié)描寫;(2)選好角度,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。【答案】平凡生活,不平凡的人看著街上飛舞的塑料袋,我又想起了那位清潔工。那天下午,天陰沉沉的,我上完興趣班,就趕著回家。這時,我看見一個清潔工,正吃力地拖著一車?yán)€散發(fā)著一陣陣臭氣。我捏緊鼻子,快步朝一旁走了幾步,這才感覺舒服了點。可是陰沉沉的天空壓得人透不過氣,加上那臭氣,我用鄙視的眼光看了看清潔工,仿佛所有的不悅都是她造成的。清潔工好像看出了我的眼光,連忙加快了步伐??墒翘旃蛔髅?,一陣狂風(fēng)刮過,垃圾車?yán)锏囊恢凰芰洗S風(fēng)飛舞起來,仿佛為了懲罰我似的,硬是向我飛來,我氣呼呼地把塑料袋扔向馬路中間,還瞪了清潔工一眼。清潔工什么也沒說,只是放下手中的車,準(zhǔn)備去干些什么?!皣W……”大雨頃刻間從天空中倒了下來,我急忙跑到一家書店門口,拿出包里的雨衣,穿上,沿著一家家店門口的臺階向前走。這時,我想起了那個清潔工,回頭望去,只見她吃力地把車?yán)經(jīng)]有雨的地方,然后冒著傾盆大雨沖向馬路中間,她腳下一滑,跌倒在地上,手上還蹭破了一塊皮,鮮血直流,她忍住痛,又吃力地爬起來,奔向那塑料袋,眼看就要撿著那個塑料袋了,又是一陣狂風(fēng),塑料袋被雨水沖走了。我睜大了雙眼,只見汗水混著雨水,從她的兩頰流了下來,可她并不在意,又去撿那只可惡的塑料袋,經(jīng)過幾番努力,她終于成功了。我看見她欣慰的笑了,是啊,她為環(huán)保事業(yè)每天都是那樣的盡職盡力,寧愿自己一人臟而換來大家的干凈,而我呢?想著自己那幼稚的行為,看著她燦爛的笑容,我哭了,十分難受地哭了,我在內(nèi)心譴責(zé)自己。這位清潔工的行為深深地影響了我,她以自己的行動感染了別人,就像以自己的火點燃旁人的火。也許有人會說,不就是一只塑料袋嘛!我們算一筆帳,地球上每人撿起一只塑料袋,就有60多億個塑料袋不會污染環(huán)境,這是一個多么驚人的數(shù)字??!由于那位清潔工的影響,讓我深深地懂得了任何平凡的工作,只要兢兢業(yè)業(yè)地去做,對社會都會作出很大貢獻(xiàn)的,我長大后,無論做什么工作,都要向這位清潔工阿姨那樣,認(rèn)認(rèn)真真地工作,在平凡的崗位上作出自已的貢獻(xiàn)。她,一位再平凡
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