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正文內(nèi)容

20xx統(tǒng)編-部編人教版六年級下冊語文:第一單元知識梳理-資料下載頁

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 衡)與自由;③如何實現(xiàn)自由;④打破常規(guī);等等。閱讀下面一則材料,根據(jù)要求作文。一群企業(yè)高管前往青海攀登崗什卡雪峰,有人問他們想去干什么,回答是“逃離城市”。他們來到雪峰下向上攀登,一路攀登一路用微信直播。最終登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中,有人發(fā)了一條微信:“山頂風(fēng)光真美,極目遠望,莽莽蒼蒼……周圍坐著十來個男人,每人都在低頭看自己的手機,偶爾抬頭,大家都會心一笑。”要求:①自選角度,自定立意,自擬標題,文體不限(詩歌除外)。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作,不得抄襲?!敬鸢浮繜o人逃脫朱冰潔企業(yè)高管們本想“逃離城市”,享受片刻孤獨,體會禪宗所謂“獨坐大雄峰”的世間稀奇事——但結(jié)果卻是雪峰也無法給予一點點。寂寞,他們最終無人逃脫。這正像亞里士多德在《政治學(xué)》中所說:“離群索居的人,不是野獸,就是神靈?!倍谥蟮恼撟C中,作者自己也完全摒棄了成為神靈的可能性。于是離群索居就注定只能成為野獸。哲學(xué)家在筆下轉(zhuǎn)了幾個彎,最終得了理論——人不能離群索居,不能孤獨。這個結(jié)論用在當(dāng)今真是再適合不過了。微博微信把人劃進不同的圈子里,癡迷于此的人連過馬路都忙著刷屏,人和人天南海北的聊著,不顧一切地對著屏幕笑著,哭著,不過沒有關(guān)系,不會有人在意,因為大家也都沉浸在自己的城市圈里。公共傳媒的泛濫僅僅是城市包圍圈的一個組成部分,在光怪陸離的世界中,人們經(jīng)歷了惶惑、好奇、狂喜最終深深沉醉無法自拔。是的,人是群居動物,已經(jīng)無法活在缺少人聲的地方了。雖然人們似乎感覺到了這是不妙的,想要“逃離城市”,但心靈早已被城市束縛了,人并沒有從根本上逃脫。城市的喧囂可以讓人很歡樂,但歡樂未必等同于幸福。法國作家讓季奧諾塑造了一個著名的形象:那是一個孤獨的牧羊人,形單影只又不見人煙,獨自生活在偏僻的山區(qū)中。兩次世界大戰(zhàn)都沒能驚擾他的寧靜,他只是一個人默默地植樹,種下的每棵樹都是他的親人。牧羊人用了幾十年的光陰終于證明了孤獨可以使人感到幸福,那種逃脫的幸福是城市難以企及的。城市人需要孤獨,需要給手機放個假,需要像戒煙酒那樣經(jīng)歷渾身不舒服恨不得一巴掌拍醒自己,最后發(fā)現(xiàn)其實自己原本的生活本來就是無需手機的——那時人們過的生活才叫生活。孤獨是最能孕育、激發(fā)人的創(chuàng)造力的,《天路歷程》、《世界史》的作者無不經(jīng)歷了牢獄之孤獨才有了如此杰作。城市人那140字的微博段子要怎樣發(fā)展成驚世之作,這是值得深思的。當(dāng)下,城市人的嘗試仍不幸地處于無人逃脫的狀態(tài),但幸運的是仍然有人在奮力地奔突,現(xiàn)在我們不必置身戈壁大漠、雪山雄蜂,但求內(nèi)心的掙扎逃脫。讓我們看看手機的微博微信提示音還能把人類再困多久!【解析】試題分析:這是一篇材料作文,審題時應(yīng)抓住有價值的信息構(gòu)思立意。材料中的“逃離城市”“最終登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中”“每人都在低頭看自己的手機”是關(guān)鍵信息。構(gòu)思時,應(yīng)思考企業(yè)高管們?yōu)槭裁匆与x城市?為什么選擇攀登雪峰這一形式?一路攀登一路直播的原因有哪些?登頂之后為什么放不下手機?“城市”和“雪峰”是否有象征意義?高管們的“逃離城市”表明了自然是人類精神的棲居地,要親近自然。也可從“逃離”只是一個借口角度立意。發(fā)微博,一路直播,可理解為分享美,是一種快樂。審美不只是一種形式,更要全身心地融入。一旦淪為喧囂生活的奴隸,心靈便難以得到安寧?!白罱K登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中”可理解為美常存于“高處”。登高方能見美?!懊咳硕荚诘皖^看自己的手機”可理解為精神不解放,靈魂難自由。沒有獲得寧靜的能力,也會錯失寧靜的生活。還可以從整則材料角度立意:例如,雜念不除,天地雖大,無處可逃。心遠地自偏??蓪懹洈⑽模部蓪懽h論文,要注意擬一個出彩的題目??键c:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用 E。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。作家麥家曾經(jīng)這樣說過,平庸的人有一條命:性命;優(yōu)秀的人有兩條命;性命和生命;卓越的人有有三條命:性命、生命和使命。細細想來,此言還真是精辟,概括出了人生的三種境界。平庸的人,渾渾噩噩,虛度一生;優(yōu)秀的人,挑戰(zhàn)自我,超出常人;卓越的人,鐵肩擔(dān)道義,不同凡響。以上材料,引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請以“命與境”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①角度、立意自定,不得脫離材料內(nèi)容及含義。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得抄襲、套作。【答案】命與境平庸的人有一條命:性命;優(yōu)秀的人有兩條命:性命和生命;卓越的人有三條命:性命、生命和使命,它們分別代表了生存、生活和責(zé)任!這句話,道出了人生的三種境界。從呱呱墜地那一刻起,我們就擁有了屬于自己的性命。每個人的性命只有一次,是活得精彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無光?其實,無論平庸、優(yōu)秀還是卓越,都只是一個選擇。他們在人生道路上曾經(jīng)擁有同等的機會,問題在于他們是否把握住了機會。有人說平庸也不錯,平平淡淡也是一種幸福。其實沒有對錯可言。平庸的人只為了生存而存在,他們只追求一日三餐的溫飽,沒有高遠的目標,亦沒有偉大的理想,每一天都重復(fù)著昨天的故事。這樣的人,畢生都沒能走出人生的第一境界。優(yōu)秀的人在珍惜性命的同時,更注意提高內(nèi)在修養(yǎng)和生活質(zhì)量。他們認為“我們不能決定性命的長度,但能拓寬性命的廣度”。生活有了更廣闊的空間,性命自然更有意義,就可以當(dāng)之無愧地稱之為“生命”。顯然,在做人的格調(diào)上,生命比性命更勝一籌,此乃人生的第二境界。卓越的人比其他人多了一個使命。使命,是一定要把事情做成的責(zé)任,是對國家、對社會、對人民的一種責(zé)任。他們把自己的生命同國家、民族甚至整個人類的命運緊緊聯(lián)系起來,肩上有著沉甸甸的擔(dān)當(dāng),就是神圣的使命。在中華民族五千年悠久歷史中,這樣彪炳史冊的人自然不勝枚舉。如:為了國富民強而“虎門銷煙”的林則徐;放棄美國優(yōu)厚的生活條件,遠渡重洋報效祖國的錢學(xué)森;在荒涼沙漠默默奮斗數(shù)載,為了國家的國防事業(yè)鞠躬盡瘁的鄧稼先。“使命”是他們心頭的千鈞重任。毋庸置疑,使命是遠遠高于性命和生命之上的第三種境界。沒有使命,再優(yōu)秀的生命,也走不出人生的精彩。他可以過得很精彩,可那畢竟還是很個人的事情,能不能對國家、對社會甚至對人民有一點點的貢獻,這是使命感!使命感是動力的內(nèi)在源泉,沒有明確使命感的人走不了太遠。一個人會成功,第一個,一定是他的目標明確,第二個,一定是他的使命跟理念非常的清楚。使命是需要你自己去尋找的。上帝說:“你人生最大的工作,就是去找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ?;人生最大的使命,就是去找出自己的使命,活出自己的人生?!碑?dāng)你可以讓自己活得更好的時候,就可以撒播你的影響力來造福人群,讓更多的人跟你一樣活得很好。人,是應(yīng)該有點使命感的。目前的你,處于人生的哪一個階段?對于你的未來,你有什么想說的嗎?【解析】試題分析:要注意理解“命與境”的含義,全面闡述“命與境”之間的關(guān)系:對“境”(境界)的追求不同,“命”(活著)的價值就不一樣;同時,“命”的價值體現(xiàn)程度決定了“境”高低。文章應(yīng)倡導(dǎo)追求優(yōu)秀與卓越,讓活著彰顯更大的價值。任何只偏向“命”或“境”一方的都視為偏題。若將“境”理解為“環(huán)境”“境況”,則視為離題。考點:能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用 E。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!皻q月不居,時節(jié)如流。70年披荊斬棘,70年風(fēng)雨兼程。”70年,中國從一個積貧積弱的國家,一躍而成為當(dāng)今世界第二大經(jīng)濟體。綜合國力的歷史性跨躍令世人瞻目:從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國橋到中國網(wǎng)……上述材料,觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與思考?請據(jù)此寫一篇文章,為建國70周年獻禮。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮科呤d,披荊斬棘70年前,你誕生了。一個新的國家出現(xiàn)在了世界東方,那就是你,我偉大的祖國!你擁有著世界第三大的國土,但,你仍然是個弱國,依舊是貧窮落后的弱國。你不甘心,你想變強,想被別人看得起,于是……70年后,也就是今天,你長大了, 你不再是那個積貧積弱的小國了。一路披荊斬棘的你一躍而成為世界第二大經(jīng)濟體,你綜合國力的增強令國人贊許,更令世人矚目。70年的披荊斬棘,70年的昂揚奮進,這70年里,你經(jīng)歷了太多太多……但,這70年里,你遭遇的種種不為人知的苦難終于化作了累累碩果。從兩彈一星到北斗導(dǎo)航,從港澳回歸到加入世貿(mào),從中國橋到中國網(wǎng)……這些,可能都是70年前的你未曾想過的。然而,我們做到了,那些你引以為傲的中華兒女做到了!我們建成了世界最大的天文望遠鏡——天眼;我們建成了擁有著多項技術(shù)專利的跨海大橋——港珠澳大橋;我們奪得了通訊領(lǐng)域的王冠——5G技術(shù);我們更發(fā)射了技術(shù)領(lǐng)先世界的衛(wèi)星——墨子號……我們,正用勤勞的雙手,用堅實的臂膀,撐起了祖國的一片天!70年的風(fēng)雨兼程,70年的眾志成城。70年,無數(shù)中華兒女都在為著同一個偉大的夢想而奮斗、拼搏,那就是中國夢!如今,你用你日新月異的發(fā)展,用你翻天覆地的變化告訴了我們,我們的努力并沒有白費。為了你,無數(shù)的英雄戰(zhàn)士被埋葬在了華夏大地,為了你,我們不惜一切,哪怕是生命……歲月不居,時節(jié)如流。70年了,你變了很多,但未曾改變的是你的初心和夢想。70年里,你一直在這條通往富強的路上艱難跋涉,沿途固然風(fēng)光無限,但同時,也處處滿布荊棘,但你不懼,你始終在這條坎坷不平的路上昂首闊步,不曾回頭,也未曾歇息?;ㄩ_花落,時光荏苒。70年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,你已不再是那龐大卻又卑微的弱國,你用實際行動向世界證明了自己!70年前,你在山腳下仰望著那些蓬勃發(fā)展、傲氣沖天的西方大國,而70年后,你不必再仰視他們,你已然追上了他們的步伐。但愿再過70年,在我們不懈的努力與堅持下,你會重返世界之巔,雄姿英發(fā),俯視一切,讓全世界都為你鼓掌!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。材料主要講建國70年來,中國取得的巨大成就等。聯(lián)想是指因一事物而想起與之有關(guān)事物的思想活動,思考是指行為主體對意向信息的充分加工,聯(lián)想是思考的依托,思考是聯(lián)想的高級形式,任何思考的進行都是在聯(lián)想中反復(fù)進行的推理、演算與論證。材料作文中的“聯(lián)想與思考”,就是要基于原材料談?wù)J識、感悟或體會,既然給定了材料或范圍,就說明它至少是一種框架的約束或方向的指引,我們的寫作核心一定要扎根在原材料中。要學(xué)會透過現(xiàn)象看本質(zhì),根據(jù)結(jié)果反推原因,既要回顧70年來的恢宏歷史,又要敢于立足當(dāng)下,走好當(dāng)下,更要滿懷信心,展望中國美好的未來。所以,“70年來中國歷史的崛起與輝煌的歷程”這樣宏大的敘事主題便成為本次寫作不可回避的話題,這類話題契合國家和時代背景。新中國成立70年來,我國政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技、外交、社會民生等各領(lǐng)域都取得了輝煌的成績,綜合國力近年來更是大幅度提升,令全世界瞻目。學(xué)生作文中既要縱向闡述70年來中國乃至中國人民一路走來的艱辛、隱忍、進取、頑強、執(zhí)著、創(chuàng)新、奉獻、犧牲、博愛、包容等高貴品質(zhì),即展現(xiàn)精神層面的積極意義,又要橫向闡述在“由站起來到富起來再到強起來”的偉大征程中呈現(xiàn)出的勵志人物與標志性事件,充分展現(xiàn)我們中國人秉持的愛國情懷以及制度自信、文化自信,大國自信等,要對中國的未來滿懷希望,要勇于承擔(dān)先輩們給予的歷史重擔(dān),堅定“追夢人”的身份認同,走好新時代的長征路,讓中國立于世界不敗之林。參考立意:禮贊新中國或新中國成就;謳歌中國精神,充分表達民族自豪感;抒發(fā)報國之志;助力偉大中國夢的實現(xiàn)等??梢越Y(jié)合“世博會”“2008年中國成功舉辦奧運會”及材料內(nèi)容等分析,引出話題“中國在飛速發(fā)展、進步”。然后可以寫我們在歡欣地看著這些令我們自豪的事件時,卻不能忘記我們中國以前的傷痛,可以舉例說明,如“圓明園的戰(zhàn)火灼傷了它的皮膚,南京大屠殺的血液濺滿了它的鱗片”等。如今,中國飛速發(fā)展,向全世界展現(xiàn)它的風(fēng)采、魅力。我們銘記中國五千年的歷史,銘記著中國的笑與淚等。最后可以寫自己感悟或做法,如我們,是祖國未來的建設(shè)者,我們肩負重任,任重道遠;不斷奮斗,讓中國在世界的東方崛起,在世界的東方復(fù)興等?!舅夭摹炕仡?0年前,當(dāng)時的中國內(nèi)憂外患,貧困落后。直至1949年新中國成立大會召開,才標志著中國從此結(jié)束了一百多年來被侵略、被奴役的屈辱歷史,真正的成為了一個獨立自主的國家。當(dāng)今的中國,對比70年前,可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化。遼寧艦橫行在遼闊的海洋,殲20馳騁在蔚藍的天空,99式坦克奔馳在祖國大地。弱國無外交,擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾,它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。近幾年中國的發(fā)展更加迅猛,最具代表性的就是中國的高鐵了,目前中國高鐵運營總里程高達3萬多公里,位居世界第一。同時,中國高鐵以先進的技術(shù)及互利共贏的理念被世界所認可,彰顯中國速度。新時代,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)勇于擔(dān)負時代新使命。少年強,則國家強!中華民族偉大復(fù)興夢,強國夢需要全員間踐行!親愛的祖國,讓我們以采茶采桑的手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江成海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情。70年的積累,讓我們處于一種主動的態(tài)勢,必須抓住機遇,加快發(fā)展。一個國家、一個民族要想始終昂首挺立于世界民族之林,就一刻不能放松。我國人民已在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,奮發(fā)圖強,為中華民族的偉大復(fù)興做出了杰出的貢獻。矚望未來,我們更加信心滿懷,讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇,萬眾一心,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!【點睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。試題是否具
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