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2025-04-01 22:08本頁(yè)面
  

【正文】 心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫(xiě)出更好的作文。請(qǐng)以《補(bǔ)習(xí)班的故事》為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:立意自定;有細(xì)節(jié),有描寫(xiě)?!敬鸢浮垦a(bǔ)習(xí)班的故事我是悄悄從后門(mén)溜進(jìn)教室的,對(duì)同學(xué)們的扭頭注視早已習(xí)慣,對(duì)老師講課的停頓也無(wú)所顧忌。“叮叮咚咚”地碰響著桌椅,蹭到她旁邊。她早已給我挪出一席之地,繼而望著不停喘著粗氣的我:“怎么又晚了?”我沒(méi)有扭頭看她,也沒(méi)有回答,但感覺(jué)她那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛望著我,一眨也不眨。兩個(gè)月前,我才報(bào)進(jìn)這個(gè)初中英語(yǔ)語(yǔ)法補(bǔ)習(xí)班。開(kāi)始感到新鮮,學(xué)習(xí)熱情挺高,現(xiàn)在漸漸倦怠,又漸漸變得特別貪玩,對(duì)學(xué)習(xí)提不起精神。她不愛(ài)講話,但一發(fā)言就特別精彩。我于是開(kāi)始注意她,多看她兩眼,見(jiàn)面笑一笑,來(lái)早了談一會(huì),后來(lái)索性坐在一起。我們的交往就是這樣自然而然,卻不平淡。我們是完全不同的兩種人,性格,愛(ài)好等各方面都不同。在一起總是激烈地辯論。但是,我們自身卻有著強(qiáng)烈吸引對(duì)方的地方,用與他人完全不同的方式延續(xù)著我們的友誼。我說(shuō):“我最喜歡你那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛,真誠(chéng)極了。”她說(shuō):“我最不喜歡你的散漫,太自我,太虛榮,而且……”我嬉笑著打斷她的話:“那真是委屈您啦!”對(duì)于她的這種話我從不認(rèn)真,因?yàn)槲抑浪钦嬲盐耶?dāng)朋友的——從她的眼睛可以看出來(lái)。我喘息未定,她把一張密密麻麻記滿筆記的紙塞給我,小聲重復(fù)著剛才老師講過(guò)的要點(diǎn)。短短的幾句話,把我弄得頭疼極了。忽然,老師響亮地叫到我的名字。我站起來(lái),腦子里一片空白。老師連續(xù)兩邊重復(fù)了剛才的問(wèn)題,我才明白問(wèn)的是什么,但根本不知該怎么回答。我最怕的就是不會(huì)回答問(wèn)題,覺(jué)得丟面子極了。想想看,答不上老師剛剛講過(guò)的問(wèn)題,不是明擺著傻瓜一個(gè)嗎?眾目瞪瞪之下,我的臉紅了,小聲地“這個(gè),那個(gè)”著,瞟了她一眼。果然,一個(gè)低沉而清晰的聲音響起來(lái)。我大聲重復(fù)著她的話,圓滿地回答了問(wèn)題。得到老師的夸獎(jiǎng)后,我還美了半天哪!她這回沒(méi)再看我一眼,楞楞地望著地面。細(xì)長(zhǎng)的眼睛無(wú)神地埋在長(zhǎng)發(fā)里,一臉的茫然。下一次我終于沒(méi)晚到,坐在教室里,雙手抱著根本不打算打開(kāi)的書(shū)包,跟她說(shuō)我的新朋友,新愛(ài)好。海闊天空,仿佛天下都讓我玩遍了、她始終沒(méi)看我,也沒(méi)說(shuō)一句話。我知道她是不愛(ài)說(shuō)話的,就沒(méi)當(dāng)一回事。上課提問(wèn)又叫到我。我剛才忙著看窗外,計(jì)算鐘點(diǎn),哪曾聽(tīng)進(jìn)去!只能站在那兒支吾。教室里一片寂靜,我的臉紅極了。我連續(xù)瞟了她三眼,還是寂靜!我以后的時(shí)間真是坐如針氈,或許同學(xué)們?nèi)远颊J(rèn)為我是個(gè)大笨蛋。我氣惱極了。一下課就沖她嚷:“你為什么不告訴我!還好朋友呢?”她無(wú)言,頭埋在手臂里,那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛哪兒去了?“你為什么不說(shuō)話?”她還無(wú)言。“我不要你這個(gè)木頭做朋友!”我猛然跑開(kāi),竭力保持頭腦中那一片空白,拒絕思想。這以后每次聽(tīng)課都掐著鐘來(lái),與老師一同進(jìn)教室。然后一個(gè)人坐在角落里,專心聽(tīng)講,圓滿回答問(wèn)題,或許是想做給她看。過(guò)了一段時(shí)間,我禁不住回頭,卻再也找不到那雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛。我走到她常坐立的地方,見(jiàn)立柱上她常??款^的地方寫(xiě)著大大的“冤友”兩個(gè)字——她知道我終會(huì)來(lái)看她的,她知道的?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學(xué)生命題作文的寫(xiě)作能力。命題作文,審題非常關(guān)鍵,拿到作文題目,要解決三方面問(wèn)題:①確定文章體裁;②劃定取材范圍;③掌握寫(xiě)作重點(diǎn)。以《補(bǔ)習(xí)班的故事》為題,在我們?nèi)粘I钪?,有許多事都是我們親身經(jīng)歷、親眼所見(jiàn)、親耳所聞,而且大多是普普通通,平平常常的小事,本題要求寫(xiě)的是補(bǔ)習(xí)班的故事,可以寫(xiě)補(bǔ)習(xí)班里發(fā)生的事情引發(fā)的感悟、對(duì)補(bǔ)習(xí)班的認(rèn)識(shí)、由補(bǔ)習(xí)班引發(fā)的思考等。如果根據(jù)題目的要求選定了某件事,就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真的回憶,并仔細(xì)琢磨,反復(fù)思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地方。要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件,讓讀者明白文章寫(xiě)的是什么人,在什么時(shí)候,什么地方發(fā)生了怎樣的事。必須把事情發(fā)生的環(huán)境寫(xiě)清楚。因?yàn)槿魏问虑榭偸窃谝欢ǖ沫h(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的。環(huán)境寫(xiě)好了,寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái),還能渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更生動(dòng)。一般要按事情發(fā)展順序,把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚,不能顛三倒四,還應(yīng)把事情的前因后果,來(lái)龍去脈寫(xiě)清楚。記事中要圍繞中心,抓住重點(diǎn),不要面面俱到。重點(diǎn)部分(一般指事情發(fā)展高潮處)要詳寫(xiě),寫(xiě)具體,寫(xiě)詳盡,給讀者以深刻的印象。寫(xiě)事離不開(kāi)寫(xiě)人,同此在記事過(guò)程中,一定要把人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)等寫(xiě)細(xì)致,寫(xiě)逼真,這樣才能表達(dá)出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達(dá)這件事所包含的意義,即文章的中心思想。點(diǎn)睛:命題作文需要抓題眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ),只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ),才能體現(xiàn)文章的特色,寫(xiě)出更好的作文。明限制,確定選材范圍。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等,審題時(shí)要弄清楚,作文時(shí)則不能越“雷池”半步。沒(méi)有限制的內(nèi)容,題目上沒(méi)寫(xiě),需要自己去想。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容,才能找到選材的廣闊天地,擴(kuò)大選材的范圍。展開(kāi)聯(lián)想,深入挖掘主旨。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。巧妙構(gòu)思,化抽象為具體。請(qǐng)以“如歌的歲月”為題,寫(xiě)一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章。要求:(1)寫(xiě)出真情實(shí)感或理性思考;(2)在稿紙第一行正中寫(xiě)上標(biāo)題;(3)不少于700字?!緛?lái)源】北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題【答案】如歌的歲月 雖然我不知道這個(gè)世上到底有多少人愛(ài)我、關(guān)心我,但是我知道無(wú)論我在哪里,無(wú)論我是貧是賤,在如歌的歲月里,總有兩個(gè)人是真真正正的、時(shí)時(shí)刻刻的掛念著我、擔(dān)心著我、想著我…… 當(dāng)然這兩個(gè)人不是別人而是我的父母,但更多時(shí)候,他們是我的朋友,這一生中最好最好的朋友!親愛(ài)的媽媽啊,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)15歲了,這15年我知道您為我吃了不少苦、留了不少淚、操了不少心。其實(shí)我自己心里清楚我并不是一個(gè)好女兒,小時(shí)候的那個(gè)任性的我讓您很傷心吧!您對(duì)我付出的那么多,我其實(shí)都看在眼里,慚愧在心里.您還記得嗎?曾某時(shí)某刻您微笑著躺在床上看電視,我沖您笑了笑,您輕輕地說(shuō)了聲:“你長(zhǎng)大了!”我仔細(xì)地想了想,確實(shí)現(xiàn)在的我比小時(shí)候更會(huì)撒嬌、更會(huì)哄您歡笑,現(xiàn)在的我會(huì)很注意自己的一言一行,不再讓自己傷了您,更害怕自己會(huì)不小心傷了您,我真的好像長(zhǎng)大了,您注意到了嗎? 在某天某時(shí)我看到了您頭上不少的白發(fā),如歌的歲月??!你悄悄地帶走了一切,不留下任何足跡。不知為何,我的心會(huì)陣陣的痛,我暗暗發(fā)誓,即使我不能做一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,但我一定要做個(gè)懂事的女兒,因?yàn)閶寢屇鸀槲腋冻隽藧?ài),因?yàn)槟鸀槲腋冻隽藷o(wú)微不至的照顧,因?yàn)槟鸀槲腋冻隽四菍氋F的歲月啊……數(shù)不清的因?yàn)?,我欠您太多太多了,但我清楚地知道在您的心里您并不覺(jué)得您欠我什么,因?yàn)槟钦嫘牡母冻?,不求回?bào)的付出! 如歌的歲月啊,是你嗎?是你證明給我看的嗎?媽媽的愛(ài),我慢慢地體會(huì)到了、深深地體會(huì)到了,我知道你也想讓更多更多和我一樣的人體會(huì)到這一點(diǎn):在這個(gè)世上總有一個(gè)人愛(ài)你甚至超過(guò)了愛(ài)自己的命哪! 親愛(ài)的爸爸啊,一路以來(lái),也少不了您的關(guān)懷。向來(lái)低調(diào)的你更多的是不是把那份對(duì)我的愛(ài)深深地藏在內(nèi)心的某個(gè)深處呢?您不喜歡常常把愛(ài)掛在嘴邊,但您用行動(dòng)證明了更深的愛(ài)、更多的愛(ài)!我覺(jué)得自己是多么的幸福??!我不需要穿昂貴的衣服、吃昂貴的飯,只要有你們就足夠了,就已經(jīng)是天底下最最幸福、最最自豪的事了。只要一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意!您從來(lái)都不在學(xué)習(xí)上給予我任何的壓力,我知道是因?yàn)槟嘈盼?,不管我做任何事您都愿意相信我是一個(gè)好孩子,所以我總是時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己不能讓您失望!謝謝您!我也許并不像別的孩子那樣總是勸爸爸不要抽煙,雖然抽煙對(duì)身體不好,但是您的工作量大,疲倦或者煩躁的時(shí)候抽上一根可以暫時(shí)緩解壓力,我很想陪您一起坐到深夜,這樣您就不會(huì)感覺(jué)孤獨(dú),可是您不會(huì)讓我這樣做的,您付出了這么多就是為了讓我能過(guò)上好的日子,這些我都知道!我想說(shuō):親愛(ài)的爸爸,只有您開(kāi)心,那才是我真真正正快樂(lè)的事! 如歌的歲月??!你總是來(lái)去匆匆,可否暫時(shí)地歇一歇腳,此時(shí)的我是多么的滿足,讓時(shí)間停留在這一刻,永遠(yuǎn)不要分離!【解析】【詳解】命題方式:命題作文審題要點(diǎn):注意以“如歌的歲月”為題,寫(xiě)一篇以記敘為主要表達(dá)方式的文章。參考立意:“歲月”是時(shí)光、時(shí)間、年齡等,“如歌”是以比喻的方式來(lái)形容對(duì)歲月的感覺(jué)?!皻q月”荏苒,靜靜流淌,永不駐足,但對(duì)每個(gè)人都是公平的;它既冷漠又多情,能改變?nèi)蓊佉材艹删腿耸?。“如歌”,不只是一種簡(jiǎn)單的成長(zhǎng)經(jīng)歷,生命印記,更重要的是這些經(jīng)歷、印記后面許許多多的人生感動(dòng),以及蘊(yùn)含其中的生活感悟,更有美好快樂(lè)愉悅等幸福甜蜜感。該作文是一篇命題作文。題目為“如歌的歲月”,里面的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“歲月”,也就是隨著時(shí)間的流逝,我成長(zhǎng)起來(lái),也就是一個(gè)情感反應(yīng),表明生活對(duì)我的影響,人、景、物等給我的感受。在如歌的歲月里,一定有些事,可能是很小的,甚至是微藐的,卻讓你成長(zhǎng)了起來(lái)。這里有父母、老師、朋友等,也可以是一種情感,如父愛(ài)、母愛(ài)、友誼等,也可以是物,如詩(shī)歌、詞、書(shū)籍、玩具等。結(jié)構(gòu):寫(xiě)作文時(shí),可以加適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新形式,比如加一個(gè)與主題相關(guān)的題記。也可以使用幾個(gè)小標(biāo)題,串聯(lián)起校園生活二三事,使文章層次清晰。素材:有時(shí)候覺(jué)得,今年和去年沒(méi)什么區(qū)別,這個(gè)星期和上個(gè)星期沒(méi)什么區(qū)別,今天和昨天也沒(méi)有什么區(qū)別……可是,當(dāng)你驀然回首,遙望遠(yuǎn)處,會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡是有聲的,在不知不覺(jué)間,深深的,淺淺的,濃濃的,淡淡的,就這么刻在了你的臉上、身上、心上。時(shí)光如流水,流水很無(wú)情,它帶走了光陰和美麗。原以為,歌中唱的就是生活。每每思及時(shí)光不再,往事難留,便有太多感傷涌上心頭。殊不知,某一天,當(dāng)我們?nèi)?wèn)候記憶,才發(fā)現(xiàn),消逝的是歲月,也僅是歲月而已,它會(huì)留下或深或淺的痕跡,供記憶去鏈接那些難忘的瞬間。人生匆匆?guī)资d,增長(zhǎng)的不僅是年齡,更多的是財(cái)富。神奇的歲月好像魔法師,它可以讓舊貌換新顏。一張張相片,一次又一次刺激我記憶的神經(jīng),挖掘出一個(gè)又一個(gè)歲月的印痕:石碾,洋槐,伙伴,爺爺……凡有經(jīng)歷便有記憶。歲月匆匆,痕跡卻深深。常來(lái)問(wèn)候記憶,往事就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前、心頭,美麗著,幸福著,酸酸的甜甜的,如詩(shī)如歌。匆匆的它來(lái)過(guò),痕跡在心中印刻。它,是孔圣人眼中不舍晝夜的“斯夫”;它,是朱自清筆下悄然溜過(guò)的逃客。它,是歲月,雖無(wú)形卻來(lái)過(guò)。云卷云舒間它來(lái)過(guò),留下的是變幻的驚喜,亦是逝去的感傷;大雁南北飛,來(lái)往間它來(lái)過(guò),留下的是歸家的雀躍,亦是途中的辛酸。我們無(wú)不生活在歲月的洪流中,隨它前行,同它起伏?;蛟S生活的忙碌讓我們不覺(jué)它留下的痕跡,但它卻不容置疑的確實(shí)來(lái)過(guò),而后留下一串串或深或淺的痕跡、如歌的聲音。四季的交替,時(shí)光的流逝,歲月,它來(lái)過(guò),留給自然淡淡的痕跡。還記得門(mén)前的老樹(shù)那皸裂的軀干,那衍生的枝杈,那由綠變黃再由黃變綠的繁葉。我知道它來(lái)過(guò),以它獨(dú)有的方式在老樹(shù)上留下堅(jiān)強(qiáng)的裂痕,衍生新的生命,見(jiàn)證它來(lái)過(guò)的痕跡。還記得麥芽青青的田間,那綠的刺眼的生命體如今已發(fā)出金燦燦的光芒。我知道,它來(lái)過(guò)。那枝頭沉甸甸的果實(shí)便是它匆匆足跡的最好見(jiàn)證。我慶幸,它來(lái)過(guò),無(wú)論以何種姿態(tài),都令我感受到了生命迸發(fā)的無(wú)限活力,希望灑下的漫天細(xì)雨。美妙如歌般成長(zhǎng)經(jīng)歷?!军c(diǎn)睛】注意命題作文這個(gè)要求,一個(gè)字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也不可替換。 注意寫(xiě)成小標(biāo)題類結(jié)構(gòu)形式時(shí)安排排好層次順序。親情、友情、愛(ài)情,個(gè)人、集體、國(guó)家(或國(guó)家、集體、個(gè)人),外國(guó)、中國(guó),古人、今人……這些是已經(jīng)達(dá)成共識(shí)的邏輯順序。 所謂的邏輯一般指并列、承接、遞進(jìn)、因果等關(guān)系,承接關(guān)系一般指時(shí)間先后,遞進(jìn)關(guān)系具體包括范圍大小、程度輕重、距離遠(yuǎn)近、情感流程、時(shí)局變化等等。本文涉及到的角度有三方面,應(yīng)該按照親疏遠(yuǎn)近或者感受的輕重安排順序,先親情,再師生情最后寫(xiě)源于陌生人的真情更符合邏輯認(rèn)知習(xí)慣。另外原文中小標(biāo)題用的詞語(yǔ)“關(guān)愛(ài)”“溫暖”“感動(dòng)”有交叉重合問(wèn)題,層次不夠分明。題目中“遐思”也有問(wèn)題,所謂的“遐思邇想”“遐”是遠(yuǎn)的意思,而母親的疼愛(ài),老師的開(kāi)導(dǎo)都是近在身邊的感觸。 根據(jù)題目的性質(zhì)適合寫(xiě)成記敘性散文。從記敘的角度而言,應(yīng)該選擇一些經(jīng)典實(shí)例,比如難忘的事兒,令人感動(dòng)的人等等。要發(fā)散思維,多角度選材料,以便豐富充實(shí)內(nèi)容,但行散還要神聚,即中心要鮮明突出。 根據(jù)要求寫(xiě)作請(qǐng)以“我理想中的母親”為題寫(xiě)一篇記敘文,不少于700字。要求:字跡工整,文面整潔?!敬鸢浮课依硐胫械哪赣H母親在我們每個(gè)人的心目中都具有崇高的地位,而我們的心中往往還藏著另一個(gè)形象的母親,她就是我們最希望得到的母親。我也有一個(gè)理想中的母親,她應(yīng)該有五個(gè)職稱。在外公、外婆面前,媽媽是女兒:母親不僅要做一個(gè)母親,更要做一個(gè)好的女兒。因?yàn)樗怯梢粋€(gè)女兒而轉(zhuǎn)變成的母親。春天,她擔(dān)心外公外婆對(duì)花粉過(guò)敏;夏天,她擔(dān)心外公外婆會(huì)中暑;冬天,她擔(dān)心外公外婆會(huì)著涼,甚至是關(guān)節(jié)痛。一次,外公的心臟病突發(fā),半夜打來(lái)電話,母親聽(tīng)到以后,沒(méi)有了平時(shí)的膽怯,沒(méi)有了平時(shí)的懦弱,反而卻飛快地穿起衣服,一臉鎮(zhèn)定的神情出了門(mén)。經(jīng)過(guò)母親的精心照料,外公很快脫離了危險(xiǎn)期,并且很快就恢復(fù)健康了。記得媽媽最驕傲的時(shí)候,就是外公外婆對(duì)她喊:“女兒!”母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擔(dān)心她的父母,因?yàn)槟鞘前阉龘狃B(yǎng)大的父母,那是陪伴她二十多年的媽媽和爸爸啊!在爸爸面前,媽媽是妻子:在轉(zhuǎn)換成一位偉大的母親之前,她要變成一位妻子,一位要被別人稱之為賢妻良母的妻子,一位能夠?yàn)檎煞蚍謸?dān)憂愁,分擔(dān)痛苦,共度難關(guān)的妻子。她不僅要照顧她那丈夫的飲食起居,更要為他擔(dān)心天氣的變化而為他換衣服,不僅不能臟,還要每天都變換成不同的衣服,接待不一樣的人用不一樣的衣服。重要的是,最后替換下來(lái),還是得由她來(lái)洗呀!每天那相同的家務(wù)把她壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是她從不抱怨,因?yàn)樗?,她的?zé)任就是分擔(dān)丈夫的工作。在爺爺、奶奶面前,她是兒媳婦:一個(gè)自己深愛(ài)的人,愛(ài)屋及烏,她也會(huì)愛(ài)上她的父母,盡管她知道,他們不是自己的父母,但是,她還是全力以赴地去照顧他們。盡量地讓他們的晚年生活過(guò)得更加快樂(lè),更加幸福。一個(gè)婆婆眼中不是自己的女兒的人,但是卻能如此對(duì)待自己,她有自己的責(zé)任,有自己的父母,婆婆終于被她感
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