20xx年班主任工作總結(jié)范文：在反思中前行-資料下載頁
2025-04-01 22:07本頁面
【正文】 家長交流后，家長只堅持了一天，自己又何必累著自己呢？然而，一份強(qiáng)烈的責(zé)任心，又時時地鞭策著自己去思考：孩子這樣的問題到底是什么引起的？如何更好地幫助他們成長？自己在教育上的方式、方法，是否也存在著諸多的不足呢？ ，并有具體的負(fù)責(zé)的同學(xué)?！ ≡陂_學(xué)之初，和學(xué)生一起制定了班規(guī)，然而，如今看來，班規(guī)不夠詳細(xì)、具體，在出現(xiàn)一些問題時，沒有相對應(yīng)的處理辦法，學(xué)生更不清楚，因此他們沒有一個心理準(zhǔn)備。而又由于時間和精力問題，有時對于學(xué)生出現(xiàn)的問題，簡單地處理就算了事了，結(jié)果，一些不文明行為再次出現(xiàn)。下個學(xué)期，需要制定更加明確的激勵與處罰措施，并有具體的負(fù)責(zé)的同學(xué)。并多與學(xué)生商量辦法，讓學(xué)生感到自己是班級的主人，為班級貢獻(xiàn)一份光和熱?！ 懼鴮懼?，發(fā)現(xiàn)了存在的諸多問題，這就是反思與寫作帶給人的幫助?；仡櫼粋€學(xué)期的工作，取得了一定的成績，然而，真正留下了什么呢？又帶給學(xué)生怎樣的回憶呢？記得一位哲人說過：教育，是拋棄知識后，留下的東西。我留給了孩子美好的回憶了嗎？班主任工作，且做且努力；且行且思且成長。 5 / 5
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1