【正文】 而深厚，見情見志。同時(shí)，抒發(fā)了對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍之情，為此“和緩”。故答案為：⑴D；⑵“呼嘯龍吟”與“和緩”相對(duì)，分別指詩人用典的大氣與情感的細(xì)膩，詩人通過“諸葛表”“相如檄”等典故，表達(dá)對(duì)友人祝愿和期許，希望他能為國建功立業(yè)，給人以“虎嘯龍吟”之感；又通過“中年多病”“兒女淚”“須相憶”幾句感懷自身老病交加，懷才不遇同時(shí)抒發(fā)了對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍之情，為此“和緩”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)古代詩歌的形象、表達(dá)技巧、思想內(nèi)容的理解鑒賞能力。解答本題，首先要讀懂詩歌。在理解詩歌的基礎(chǔ)上完成題目，這就需要我們閱讀時(shí)認(rèn)真分析詩歌，認(rèn)真分析所給的題目，按照題目要求作答。 ⑵本題考查把握詩歌語言風(fēng)格的能力。所謂語言風(fēng)格，是指詩人在長期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語言藝術(shù)個(gè)性，是詩人的個(gè)人氣質(zhì)、詩歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定性的區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色。?“龍吟虎嘯”和“和緩”相對(duì)，分別指稼軒詞的豪放和細(xì)膩。如上闋的氣勢、下闋的意境，都給人以“龍吟虎嘯”的豪邁之感；又通過“須相憶”等，抒發(fā)對(duì)友人遠(yuǎn)行的不舍之情，有“和緩”之感。7．閱讀下面的一首唐詩，完成下面小題。 早興白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報(bào)天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺心空思想盡，近來鄉(xiāng)夢不多成。（1）下列對(duì)本詩鑒賞和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.首聯(lián)應(yīng)題，寫太陽初升，“開門鼓”響，晨光剛剛照亮了屋梁，這一描寫，從細(xì)微處寫時(shí)間之早。B.頷聯(lián)寫詩人起身出門所見之景，門前仍在睡覺的小狗和在窗前歡叫的小鳥，表現(xiàn)出清晨興旺之景。C.在這樣清新的環(huán)境中，詩人忘記了一切憂愁和煩惱，心境空明，甚至連夜間都沒有鄉(xiāng)夢撩人愁思。D.本詩語言淺易平實(shí)，但字里行間情感豐沛，給讀者清新自然之感，體現(xiàn)了白居易詩歌的主要風(fēng)格。（2）詩人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣，請(qǐng)從這一角度賞析詩中劃線的句子. 【答案】 （1）B（2）“新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節(jié)更替，“體作輕”寫出猛然間的輕松感受，這種輕快的感覺與上一句“宿酒未解的頭重腳輕的狀態(tài)”形成鮮明的對(duì)比，抒發(fā)了詩人切身感受到春天到來的喜悅之情。 【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，“門前仍在睡覺的小狗”錯(cuò)誤，詩句“犬上階眠知地濕”的意思是：那在臺(tái)階上貪睡的小狗兒也擺擺尾巴，懶洋洋地爬起來。此時(shí)的小狗已經(jīng)爬起，沒有在睡覺。B錯(cuò)誤。故選B。 （2） “新脫冬衣”表明正是早春氣候，脫去冬衣會(huì)令人煥然一新，輕松爽快，所以說“體乍輕”?！绑w乍輕”而“頭仍重 ”，值此酒意未竟消之際，當(dāng)有頭重腳輕、飄飄無定之感。這既是實(shí)寫酒意未消時(shí)身體真實(shí)的感覺，同時(shí)也是美好的春色令詩人陶醉。正所謂酒不醉人人自醉。在這樣的境界中，他忘記了一切憂愁和煩惱，以致于“睡覺心空思想盡，近來鄉(xiāng)夢不多成 ”，這兩句照應(yīng)詩題，寫夜間因?yàn)闆]有鄉(xiāng)夢撩人愁思，睡醒后心境空明。暗示出詩人的身心已完全被春天的氣息所感染，他又迎來了一個(gè)明媚的春天。 故答案為：⑴B； ⑵ “新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節(jié)更替，“體作輕”寫出猛然間的輕松感受，這種輕快的感覺與上一句“宿酒未解的頭重腳輕的狀態(tài)”形成鮮明的對(duì)比，抒發(fā)了詩人切身感受到春天到來的喜悅之情?！军c(diǎn)評(píng)】 （1）本題屬于綜合考查題考查學(xué)生對(duì)詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握的能力。解答此題既要對(duì)詩歌進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)詩歌的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)詩歌的內(nèi)容、情感、主題、意象、意境等進(jìn)行分析概括。 （2）本題考查鑒賞古代詩歌的表達(dá)技巧的能力。在理解詩句內(nèi)容的基礎(chǔ)上，分析用了那些手法，然后結(jié)合詩句分析為什么是這個(gè)手法，最后寫出這種手法的作用和效果。8．閱讀下面這首詩，完成下面小題。 尋陸鴻漸不遇皎然移家雖帶郭（注） ， 野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花?？坶T無犬吠，欲去問西家。報(bào)道山中去，歸來每日斜。（注）帶郭，意即靠近外城。（1）詩歌的前后兩聯(lián)分別緊扣________、________詞來寫的。 （2）全詩主要運(yùn)用何種手法來塑造陸鴻漸的形象？請(qǐng)結(jié)合詩句分析。 【答案】 （1）尋；不遇（2）間接描寫或側(cè)面烘托。①運(yùn)用環(huán)境描寫來烘托。前四句用“野徑入桑麻”“近種籬邊菊”等對(duì)陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，側(cè)面烘托了陸鴻漸的高潔不俗。②用詩人“欲去”又“問”來襯托，生動(dòng)地寫出尋人不遇的失落心情，側(cè)面寫出陸鴻漸的性格、情趣。③最后兩句西鄰對(duì)陸鴻漸行蹤的敘述側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑、疏放。 【解析】【分析】（1）本題考查分析和理解詩歌內(nèi)容的能力?？忌獯鸨绢}時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀全詩，包含題目、注釋，理解詩歌大意，仔細(xì)分析題目，找出關(guān)鍵詞語，然后與詩歌內(nèi)容對(duì)應(yīng)。本詩標(biāo)題為“尋陸鴻漸不遇”，題目中兩個(gè)關(guān)鍵詞語是“尋”和“不遇”，前兩聯(lián)“移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花”，寫的是郊外之景，不僅寫及陸鴻漸新家的位置， 詩人穿行于城外野徑，尋幽訪友的足跡亦清晰，可見側(cè)重“尋”；后兩聯(lián)“扣門無犬吠，欲去問西家。報(bào)道山中去，歸來每日斜”，詩人敲門，屋里寂靜無聲，連狗叫都沒有。詩人打算離去，向鄰居打聽，才知道陸鴻漸早已進(jìn)山，每天太陽落山才回來。因此后兩聯(lián)的內(nèi)容照應(yīng)標(biāo)題中“不遇”二字。 （2）本題考查賞析詩歌藝術(shù)手法的能力?？忌獯鸨绢}時(shí)應(yīng)認(rèn)真閱讀詩句，先明確手法，再結(jié)合詩句分析。塑造人物形象的方法有正面描寫和側(cè)面描寫兩種類型，本詩屬于側(cè)面描寫。作者從兩方面來刻畫人物，首聯(lián)、頷聯(lián)描寫人物居住之地的景物，尾聯(lián)寫西鄰對(duì)陸鴻漸行蹤的敘述?！耙萍译m帶郭， 野徑入桑麻”頗有陶淵明“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的隱士風(fēng)韻?！敖N籬邊菊， 秋來未著花”點(diǎn)明作者造訪的時(shí)間是清爽的秋天同時(shí)也暗示了陸鴻漸的身份。“報(bào)道山中去， 歸來每月斜” 和賈島的《尋隱者不遇》中的后兩句“只在此山中，云深不知處”恰為同趣?！懊俊惫串嫵鑫鬣徴f話時(shí)，對(duì)陸鴻漸整天流連山水而迷惑不解的神態(tài)，從側(cè)面烘托出其不以塵世為念的高人逸士的風(fēng)度。一方面對(duì)幽僻、高雅的隱居之地的描寫，間接表現(xiàn)其 高潔不俗。另一方面通過西鄰對(duì)其行蹤的敘述，側(cè)面烘托其瀟灑疏放。由此可見，塑造人物形象時(shí)，運(yùn)用的表現(xiàn)手法是側(cè)面描寫或虛寫。 故答案為：⑴尋；不遇 ⑵間接描寫或側(cè)面烘托。①運(yùn)用環(huán)境描寫來烘托。前四句用“野徑入桑麻”“近種籬邊菊”等對(duì)陸鴻漸幽僻、高雅的隱居之地的景物描寫，側(cè)面烘托了陸鴻漸的高潔不俗。②用詩人“欲去”又“問”來襯托，生動(dòng)地寫出尋人不遇的失落心情，側(cè)面寫出陸鴻漸的性格、情趣。③最后兩句西鄰對(duì)陸鴻漸行蹤的敘述側(cè)面烘托了陸鴻漸的瀟灑、疏放?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查鑒賞詩歌語言的能力。煉字是詩歌鑒賞的高頻考點(diǎn)，所煉之字往往是在該詩句中最富有表現(xiàn)力的詞語，比如動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、修飾詞語、表示聲音和顏色的詞語等。答題時(shí)，先要解詞釋句，然后指明手法，最后分析表達(dá)效果；分析表達(dá)效果時(shí)要將詞語放回到詩句中，體會(huì)其表情達(dá)意上的妙處。 ⑵此題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的答題模式：第一步：指出何種手法；第二步：結(jié)合詩歌內(nèi)容分析；第三步：指出這種手法的表達(dá)效果。9．閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。 黃藤山下聞猿韋莊黃藤山下駐歸程，一夜號(hào)猿吊旅情。入耳便能生百恨，斷腸何必待三聲①。穿云宿處人難見，望月啼時(shí)兔正明。好笑五陵年少客，壯心無事也沾纓?！咀⑨尅竣侔褪袢龒{間有諺語“猿鳴三聲淚沾裳”。（1） 簡要賞析頷聯(lián)“便能”“何必”兩詞的表達(dá)效果。 （2）全詩抒發(fā)了詩人哪些情感？結(jié)合詩句簡要分析。 【答案】 （1）便能：承接首聯(lián)“吊旅情”，寫猿聲一入耳就能引發(fā)百種恨。何必：不必等待三聲猿鳴就讓人斷腸，加強(qiáng)反問語氣，突出哀愁之深。（2）羈旅漂泊的哀傷、寂寞；對(duì)年少輕狂的悔恨；壯年一事無成的傷感。 【解析】【分析】（1）本題中，“入耳便能生百恨，斷腸何必待三聲”的意思是：一入耳就能引發(fā)百種恨便能，不必等待三聲猿鳴就讓人斷腸。其中，“便能”與上聯(lián)中“吊旅情”相呼應(yīng)，寫出了袁鳴引起的情思?！昂伪亍币辉~突出了這種哀愁之情的深重，是作者的思想感情表達(dá)得淋漓盡致。 （2）本題中，前兩聯(lián)“黃藤山下駐歸程，一夜號(hào)猿吊旅情。入耳便能生百恨，斷腸何必待三聲”寫詩人羈旅在外，哀傷、寂寞之情溢于言表；尾聯(lián)“好笑五陵年少客，壯心無事也沾纓”一句，突出了詩人對(duì)年少輕狂的悔恨以及壯年一事無成的傷感。全詩沉浸著詩人悲傷的情懷。 故答案為：⑴便能：承接首聯(lián)“吊旅情”，寫猿聲一入耳就能引發(fā)百種恨。何必：不必等待三聲猿鳴就讓人斷腸，加強(qiáng)反問語氣，突出哀愁之深。 ⑵羈旅漂泊的哀傷、寂寞；對(duì)年少輕狂的悔恨；壯年一事無成的傷感?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查把握詩歌重點(diǎn)字意思的能力。此題可以將各個(gè)解釋放入各自的中具體語境（上下文語境）中去貫通文意，解釋準(zhǔn)確而無滯礙之處者應(yīng)是正確的。 ⑵本題考查把握詩歌情感態(tài)度的能力。答情感題，不僅要借助詩詞的字、詞、句和所用意象來分析詩歌的感情，還要聯(lián)系作者的寫作背景和準(zhǔn)確理解所用典故等，進(jìn)行綜合解讀。