【正文】
詞不能和時(shí)間段連用,排除A;賓語從句用陳述語序,排除C;這里是if引導(dǎo)的賓語從句。結(jié)合語境,故選B。25.—Mum.Can we go to the art museum tomorrow?—Sure.But first we should find out .A.what can we do B.if it will be openC.how can we go there D.where we can go【答案】B【解析】試題分析:句意:媽媽。我們明天能去藝術(shù)博物館嗎?當(dāng)然可以。但是首先我們應(yīng)該搞清楚它是否開門。這句話是個(gè)賓語從句,從句語序應(yīng)該用陳述語序,也就是說動(dòng)詞應(yīng)該放在主語的后面A應(yīng)該改為what we can do C應(yīng)該改為how we can go there D我們能夠去哪,本身題中已經(jīng)說過去博物館了,所以排除D。故選B。考點(diǎn):考查賓語從句。26.Could you tell me_______?In five minutes, at 10: 25.A.when did the next underground arrive B.when the next underground arrivedC.when will the next underground arrive D.when the next underground will arrive【答案】D【解析】句意:——你能告訴我下一個(gè)地鐵什么時(shí)候到嗎?——五分鐘后,10點(diǎn)25分??疾橘e語從句。賓語從句需用陳述句語序, AC兩項(xiàng)都是疑問句語序,可排除。根據(jù)答語In five minutes,結(jié)合句意語境,可知還沒有到站,需用一般將來時(shí)態(tài),故選D。27.—The light in his room is still on. Do you know __________?—In order to prepare for the ing exam.A.if he works hard B.why he stays up so late C.why is he so busy D.when he will stop working【答案】B【解析】【分析】【詳解】試題分析:句意為:他房間的燈還亮著,你知道他為什么熬夜嗎?為了準(zhǔn)備即將到來的考試。本題考查的是賓語從句,在賓語從句中,從句應(yīng)用陳述句語序。結(jié)合選項(xiàng),why表示原因,if表示假設(shè),when表示時(shí)間。根據(jù)語境可知應(yīng)選B。28.Miss Lee, I didn’t catch what you said. Could you tell me ______ again?OK.A.what should we take B.where shall we meetC.when we would start D.how we will get there【答案】D【解析】【詳解】句意:——李小姐,我沒聽懂你說的話。你能告訴我我們?cè)鯓硬拍茉俚侥抢飭??——好的??疾橘e語從句。賓語從句要用陳述句的語序。如果主句是一般現(xiàn)在時(shí),從句根據(jù)需要選擇時(shí)態(tài),如果主句是過去時(shí)態(tài),從句要用相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)。但是從句是客觀真理,一般用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。AB是疑問句語序,語序不正確;本句主句Could you tell me是委婉語氣,時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí),根據(jù)語境可知從句是表達(dá)將要發(fā)生的事情,需用一般將來時(shí),C是一般過去時(shí),D是一般將來時(shí),故選D。29.Lily doesn’t know ________ she and her friends can do to help the little boy ________ parents have left their hometown for making money.A.that。 whose B.how。 who C.what。 who D.what。 whose【答案】D【解析】that引導(dǎo)賓語從句一般不充當(dāng)句子成分,只起連接作用;how引導(dǎo)賓語從句,一般做方式狀語;what引導(dǎo)賓語從句,做從句的邏輯主語或者賓語。句意:莉莉不知道她和她的朋友們能做什么來幫助這個(gè)小男孩,他的父母離開家鄉(xiāng)去掙錢了。結(jié)合語境可知前文是賓語從句,what,什么,充當(dāng)賓語從句謂語動(dòng)詞do的邏輯賓語。下文為定語從句,the little 賓語boy和parents是邏輯上的所有關(guān)系,故引導(dǎo)詞用whose,選D。考點(diǎn):英語從句30.—Mum, summer holiday is ing. I wonder .—How about Qinling Wild Zoo?A.where can we go B.where we can goC.how we can go D.how we can go【答案】B【解析】試題分析:句意:——媽媽,暑假就要來了。我想知道我們可以去哪。——秦嶺野生動(dòng)物園怎么樣?根據(jù)How about Qinling Wild Zoo?可知要去某地玩,故排除CD兩項(xiàng)。位于動(dòng)詞wonder后作賓語從句的次序?yàn)椋阂蓡栐~+主語+謂語。故選B??键c(diǎn):考查賓語從句的用法。