教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二章電路復(fù)習(xí)題(及答案)50-(3)-資料下載頁
2025-04-01 04:26本頁面
【正文】 60。 B________ 在電池電壓相同時，哪種連接方法會使小燈泡更亮一些?________ 【答案】 ；；串聯(lián)；并聯(lián)；將小燈泡并聯(lián)會使小燈泡更亮一些。 【解析】【解答】把兩個燈泡連入電路，要使兩個燈泡同時發(fā)光，連接方法有兩種。把兩個燈泡首尾連接起來的電路，叫做串聯(lián)電路；把兩個燈泡并排連接起來的電路，叫做并聯(lián)電路。導(dǎo)線連接多的方向是先從電源正極出發(fā)，連接開關(guān)，再從開關(guān)出來經(jīng)過小燈泡，再回到電源負(fù)極。所以并聯(lián)接法燈泡更亮一些。 【分析】一般情況下，電路只有兩種接法，串聯(lián)和并聯(lián)，電源一定的情況下，并聯(lián)的接法電流更大，小燈泡更亮。24．1879年，________用電點亮了世界上第一盞電燈。 【答案】愛迪生 【解析】【解答】1879年，愛迪生發(fā)現(xiàn)了電，從而發(fā)明了電燈?！痉治觥勘绢}考查電的發(fā)現(xiàn)者。25．像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，我們稱它們?yōu)開_______。 【答案】導(dǎo)體 【解析】【解答】能使電流通過的統(tǒng)稱為導(dǎo)體。【分析】本題考查導(dǎo)體。三、實驗綜合題26．請你調(diào)查一下家中有哪些常用電器?它們用電的類型分別是什么? 【答案】 解：不懂電器技術(shù)的人，對電器設(shè)備不要亂拆、亂裝，更不要亂接電線。屋外電線和進(jìn)戶線要架設(shè)牢固，以免被風(fēng)吹斷，發(fā)生危險。不要用濕手觸碰開關(guān)和用電器，以免觸電。 【解析】【解答】家庭中，不僅有使用電插座為電源的，而且也有使用電池為電源的，比如有電話機(jī)、電視遙控器、計算器等等。 【分析】日常使用的電有交流電和干電池電兩種。 27．一個連接著兩個小燈泡的電路出故障了，請你推測一下出故障可能的原因。(至少兩點以上) 【答案】 (1)小燈泡的燈絲斷了；(2)電池沒電了；(3)導(dǎo)線中間的金屬絲斷了；(4)電池盒出故障了。(合理即可) 【解析】【解答】電源沒電；燈絲斷了；導(dǎo)線某個部位斷了；燈座接線柱松了等等都是可能出故障的原因。 【分析】電路的組成部分任意部位出現(xiàn)問題都會導(dǎo)致電路出現(xiàn)故障，比如電源、導(dǎo)線、用電器等。28．家中有哪些常用電器？有哪些電器是用電池作電源的？ 【答案】電話機(jī)、電腦、電視遙控器、電風(fēng)扇等等，其中電話機(jī)、電視遙控器是用電池作為電源的。 【解析】【解答】家庭中，不僅使用電插座為電源的，而且也有使用電池為電源的，比如有電話機(jī)、電視遙控器、計算器等等?！痉治觥勘绢}考查電池的使用廣度。29．實驗題 爸爸媽媽經(jīng)常叮我們千萬不要用濕手去摸開關(guān)，否則容易觸電，為什么濕手容易觸電呢？是因為水導(dǎo)電嗎？讓我們通過一個小實驗來揭開謎底。實驗材料：電路檢測器、食鹽、一杯純凈水、一個湯勺。實驗步驟：①將電路檢測器的兩個檢測頭放人杯中的純凈水中，觀察小燈泡是否發(fā)光。②向杯中加入一勺食鹽攪拌均勻，觀察小燈泡是否發(fā)光。實驗現(xiàn)象：沒加入食鹽之前，小燈泡不發(fā)光；加入食鹽攪拌均勻后，小燈泡發(fā)出微弱的光。（1）將實驗分析補(bǔ)充完整。 實驗分析：在這個實驗中，純凈水是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會變亮。純凈水________了食鹽之后就變成了導(dǎo)體，因此小燈泡會發(fā)光。人手上皮膚分泌的汗液里有鹽分，手上沾水后鹽分________在水里，濕手就變成了導(dǎo)體。因此用濕手去觸碰開關(guān)容易觸電。實驗結(jié)論：純凈水是________，加入食鹽后就會變成________。（2）電路檢測器是由哪些電器元件組成的？ （3）通過這個小實驗,請你提出三點安全用電的建議。 【答案】 （1）溶解；溶解；絕緣體；導(dǎo)體（2）解：三根導(dǎo)線，一個電池盒，一節(jié)電池，一個燈泡，一個燈座（3）解：合理即可，示例：不用濕手去觸摸電器；電器使用完后應(yīng)拔掉插頭；不要隨意拆卸電路。 【解析】【解答】經(jīng)過實驗證明：純凈水屬于絕緣體，但是部分物質(zhì)溶解到水中，就可以導(dǎo)電，變成了導(dǎo)體。 【分析】根據(jù)物體能否導(dǎo)電可以將物體分為導(dǎo)體和絕緣體。可以使電流通過的物體叫做導(dǎo)體，不能使電流通過的物體叫做絕緣體。30．實驗題。把兩個氣球摩擦后，相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象，回答問題。（1）圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個氣球________ （2）圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個氣球________ （3）用其中一個氣球去慢慢接近碎紙屑，紙屑( )。 【答案】 （1）相互吸引（2）相互排斥（3）A 【解析】【解答】題目中的情況屬于摩擦起電，甲中的兩個氣球靠在一起，說明兩個氣球相互吸引，乙中的兩個氣球遠(yuǎn)離，說明兩個氣球相互排斥。將起電的氣球靠近紙屑，紙屑會被吸起?！痉治觥扛鶕?jù)靜電的原理，可以解答本題。
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