教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二章電路復(fù)習(xí)題(及答案)100-(3)-資料下載頁
2025-04-02 02:26本頁面
【正文】 源沒電，燈絲斷了，導(dǎo)線某個(gè)部位斷了，燈座接線柱松了等等。【分析】電路的組成部分任意部位出現(xiàn)問題都會(huì)導(dǎo)致電路出現(xiàn)故障，比如電源、導(dǎo)線、用電器等。27．有一個(gè)4個(gè)接頭的盒子，小明用電路檢測(cè)器檢測(cè)后，把接線頭之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。哪組連接A—BA—CA—DB—CB—DC—D通路√√√短路√√√（1）請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電線是怎樣連接的，在下圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果（畫4種）。（2）A—B，B—C，B—D之間是斷路，說明沒有________通過。 （3）下列對(duì)電路檢測(cè)器的認(rèn)識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）。 ，要先檢測(cè)它是否能正常使用【答案】 （1）（2）電流（3）A 【解析】【解答】，就是通路，如果兩個(gè)接線柱沒有接通，就是短路；；，要先檢查它是否能正常使用，檢測(cè)時(shí)需要最好重復(fù)兩次，保證結(jié)果的準(zhǔn)確性?！痉治觥吭谕冯娐分?，有電流通過；在斷路電路中，沒有電流通過。28．實(shí)驗(yàn)題。把兩個(gè)氣球摩擦后，相互靠近若分別出現(xiàn)圖甲、圖乙兩種現(xiàn)象，回答問題。（1）圖甲中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球________ （2）圖乙中的現(xiàn)象說明這兩個(gè)氣球________ （3）用其中一個(gè)氣球去慢慢接近碎紙屑，紙屑( )。 【答案】 （1）相互吸引（2）相互排斥（3）A 【解析】【解答】題目中的情況屬于摩擦起電，甲中的兩個(gè)氣球靠在一起，說明兩個(gè)氣球相互吸引，乙中的兩個(gè)氣球遠(yuǎn)離，說明兩個(gè)氣球相互排斥。將起電的氣球靠近紙屑，紙屑會(huì)被吸起?！痉治觥扛鶕?jù)靜電的原理，可以解答本題。29． 濕布 課本 橡皮 礦泉水瓶 小刀 導(dǎo)體 鐵釘 紙板 鉛筆芯 回形針 粉筆 銅鑰匙 絕緣體 玻璃杯 塑料尺 橡膠手套 干木頭 鐵鎖【答案】 【解析】【解答】善于導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不善于導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。 【分析】本題考查的是不同物體的導(dǎo)電性能。30．連一連下面簡(jiǎn)單的電路，使兩小燈泡能夠一起發(fā)光。 【答案】 【解析】【解答】可以將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)起來，這樣就可以使兩個(gè)小燈泡都亮起來。 【分析】只有一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小燈泡和兩個(gè)電池組，可以采用串聯(lián)的連接方式，也可以采用并聯(lián)的連接方式，都可以使小燈泡亮起來。
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