教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二章電路復(fù)習(xí)題(及答案)100-(3)-預(yù)覽頁
【正文】 了完整的電路，所以兩個(gè)小燈泡都會(huì)亮，不符合題意；，且構(gòu)成了完整的電路，兩個(gè)小燈泡都會(huì)亮，不符合題意；，無法構(gòu)成完整的電路，所以兩個(gè)小燈泡都不會(huì)亮，符合題意。電冰箱C.5．下列物體中，能通過電流的是（ 橡皮D.油罐車尾部常拖一條鐵鏈C. 【分析】靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。C.8．用另外的燈泡、電池、導(dǎo)線等更換電路中的材料看看小燈泡是否能亮,這是(檢測(cè)法B.B選項(xiàng)符合題意。 ）相連。A選項(xiàng)符合題意。先檢查故障電路中的電池、導(dǎo)線、燈座、燈泡等元件是否連接好B.11．我們上課時(shí)制作的電路檢測(cè)器，（ A.【分析】家用電路的電壓是220V，如果用課堂上使用的電路檢測(cè)器對(duì)其檢測(cè)，會(huì)燒壞檢測(cè)器。 ）。電路中接很多用電器【答案】 B 【解析】【解答】短路時(shí)，電路中的電流瞬間會(huì)非常大，容易將電池?zé)龎?，B選項(xiàng)符合題意，故答案為：B。C. )比較好。B.故答案為：C【分析】要想燈泡最亮，選擇電壓最大，電流也要最大的情況。 )。同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥B. 故答案為：C。【分析】大氣放電指的是在大氣層有電流產(chǎn)生的現(xiàn)象；尖端放電是在強(qiáng)電場(chǎng)作用下，物體尖銳部分發(fā)生的一種放電現(xiàn)象。18．如圖所示，用電路檢測(cè)器檢測(cè)接線盒內(nèi)導(dǎo)線的連接情況，如果電路檢測(cè)器中的小燈泡發(fā)光，則被檢測(cè)的兩個(gè)接線柱內(nèi)的導(dǎo)線是________【答案】 連接在一起的 【解析】【解答】只有導(dǎo)線相連才能使小燈泡亮起來，所以答案是接線柱的導(dǎo)線是連在一起的。當(dāng)小開關(guān)如甲圖所示的情形連接在電路中時(shí)，電路中的小燈泡________【分析】只有構(gòu)成通路，燈泡才可以亮。21．在我們周圍的物體中，有些容易導(dǎo)電，有些不容易導(dǎo)電，我們可以用________檢測(cè)物體的導(dǎo)電性。 【答案】 濕布；濕手 【解析】【解答】日常生活中，我們不能用濕布擦拭用電器，也不能用濕手觸摸電器和開關(guān)。 【答案】 正電荷；負(fù)電荷 【解析】【解答】我們通常感覺不到物體帶電，是因?yàn)槲镔|(zhì)同時(shí)具有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷，它們數(shù)量相等，相互抵消，所以物體不帶電?！痉治觥渴煊浖彝ビ秒姙榻涣麟姡姵毓╇姷臑橹绷麟?。三、實(shí)驗(yàn)綜合題26．一個(gè)連接著兩個(gè)小燈泡的電路出故障了，請(qǐng)推測(cè)、列舉可能出問題、出故障的地方。哪組連接A—BA—CA—DB—CB—DC—D通路√√√短路√√√（1）請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試記錄，推測(cè)里面的電線是怎樣連接的，在下圖中用線表示你的推測(cè)結(jié)果（畫4種）。28．實(shí)驗(yàn)題。)。29． 橡皮 紙板 【分析】本題考查的是不同物體的導(dǎo)電性能。
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