教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二章電路復(fù)習(xí)題(附答案)-(2)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 子里看書(shū)【答案】 A 【解析】【解答】，拿著金屬傘頭的雨傘走在高坡上可能會(huì)遭雷擊，A選項(xiàng)符合題意；，可以有效避免雷擊，B選項(xiàng)不符合題意；，可以有效避免雷擊，C選項(xiàng)不符合題意。一個(gè)小燈泡、一節(jié)電池、一根導(dǎo)線B.10．發(fā)明電燈的科學(xué)家是（ A.牛頓【分析】電燈是由美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生發(fā)明的，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)終于找到適合做燈絲的材料，從而發(fā)明了我們現(xiàn)在的電燈。 ）把搭在觸電者身上的電線挑開(kāi)了，這樣的做法是正確的。直接用手12．用同樣的電源組裝電路時(shí)，分別把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)和并聯(lián)起來(lái)，燈泡發(fā)出的光相比較，( 串聯(lián)起來(lái)亮一樣亮【答案】 B 【解析】【解答】根據(jù)串聯(lián)與并聯(lián)方法中電壓的比較可知，并聯(lián)電路中，各個(gè)用電器的電壓與電源電壓相等；而串聯(lián)電路中，用電器的電壓相加才是電源的電壓。13．有一個(gè)質(zhì)量很小的球甲，用毛皮摩擦過(guò)的硬橡膠棒乙靠近它，看到它們相互吸引，接觸后又相互排斥，下列說(shuō)法正確的是( 接觸前，甲、乙一定帶異種電荷接觸后，甲一定帶電荷【答案】 D 【解析】【解答】首先，和毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒是帶電荷的，不帶電荷的輕小物體會(huì)被帶電荷的物體吸引，異種電荷也會(huì)互相吸引，所以，接觸前有小球甲有兩種可能，不帶電或者和乙所帶電荷為異種電荷；其次，它們接觸后又相互排斥，說(shuō)明此時(shí)它們帶同種電荷，同種電荷相互排斥。14．下列用電器，一般使用干電池的是( 手電筒D.同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引【答案】 C 【解析】【解答】正電荷與正電荷靠近時(shí)，相互排斥。二、填空題16．電路故障了，我們可以用________來(lái)檢測(cè)出哪里出了問(wèn)題。17．________是控制電流通斷的裝置?！痉治觥扛鶕?jù)電路中的通路來(lái)判斷電路的連接方式。20．①陶瓷②鋼管③銅絲④硬幣 ⑤紙⑥人體⑦礦泉水⑧大地21．像銅絲那樣________讓電流通過(guò)的物體，稱(chēng)為導(dǎo)體；像塑料那樣________讓電流通過(guò) 的物體，稱(chēng)為絕緣體。利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方。22．物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：________和________。23．發(fā)電廠發(fā)出的、通過(guò)導(dǎo)線送到各家各戶(hù)的電是________交流電，足以引發(fā)觸電事故，所以我們不能直接使用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)________中的電做實(shí)驗(yàn)。 【答案】靜電 【解析】【解答】靜電存在于我們周?chē)囊磺形镔|(zhì)中，物體摩擦便會(huì)產(chǎn)生靜電?！痉治觥勘绢}考查電荷特性。27．要想使電荷流動(dòng)起來(lái)形成電流，需要具備哪些條件? 【答案】解:一是動(dòng)力(電源)，二是電路。不要用濕手觸碰開(kāi)關(guān)和用電器，以免觸電。29．想一想，能使小燈泡發(fā)光的連接方式的共同特點(diǎn)。30．陶瓷 硬幣
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1