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廣東省深圳市深圳小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題解答應(yīng)用題練習(xí)題54帶答案解析-資料下載頁(yè)

2025-04-01 03:09本頁(yè)面
  

【正文】 參觀的人數(shù)和下午來(lái)參觀的人數(shù)相加即可解答?!驹斀狻浚?)484=192(名)答:上午有192名學(xué)生來(lái)參觀。(2)192+156=348(名)答:這一天一共有348名學(xué)生來(lái)參觀?!军c(diǎn)睛】解答本題先根據(jù)乘法的意義求出上午來(lái)參觀的人數(shù),再根據(jù)加法的意義求解即可。34.5筐龍眼,連筐稱一共重110千克,如果每個(gè)空筐重2千克,這些龍眼一共有多少千克?解析:100千克【分析】根據(jù)題意,由“5筐龍眼,連筐稱一共重110千克,如果每個(gè)空筐重2千克”,那么5個(gè)筐的質(zhì)量是(52),再用110千克減去5個(gè)筐的質(zhì)量,就是5筐龍眼的總質(zhì)量;據(jù)此解題即可?!驹斀狻?10-25=110-10=100(千克)答:這些龍眼一共有100千克?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了乘加、乘減混合運(yùn)算的計(jì)算方法,列式計(jì)算時(shí),注意計(jì)算順序。35.梅梅用兩個(gè)同樣的正方形和一個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)圖形(三個(gè)圖形之間沒(méi)有重疊),如圖所示。(1)這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米?(2)明明也用這三個(gè)圖形拼出一個(gè)新圖形(圖形之間沒(méi)有重疊),新圖形的周長(zhǎng)比梅梅拼的圖形的周長(zhǎng)要短。明明是怎樣拼的呢?在左邊畫(huà)出明明拼出圖形的示意圖(一種即可),在右邊寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程(所畫(huà)示意圖的周長(zhǎng)是否符合題目要求)。畫(huà)好示意圖后,標(biāo)出數(shù)據(jù)有助于你進(jìn)行檢驗(yàn)。示意圖:________;檢驗(yàn):________。解析:(1)60厘米;(2)見(jiàn)詳解;【分析】(1)根據(jù)圖形可得,其周長(zhǎng)是2條12厘米的邊和6條6厘米的邊長(zhǎng)組合而成。(2)圖形組合的公共邊越多,最終的周長(zhǎng)越短,據(jù)此畫(huà)圖?!驹斀狻浚?)122+66=24+36=60(厘米)答:這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是60厘米。(2)畫(huà)圖如下:檢驗(yàn):124=48(厘米)48厘米﹤60厘米;答:符合題目要求,拼圖正確。【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形知識(shí),掌握二者的特征和周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵。36.下圖中每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)恰好在另一個(gè)正方形的中心,小正方形的邊長(zhǎng)為4厘米,且相互平行,試求出它的周長(zhǎng)。解析:72厘米【分析】如圖,將各邊分別向左、向右、向上、向下平移,得到一個(gè)邊長(zhǎng)是18厘米的正方形,該正方形的周長(zhǎng)等于原圖形的周長(zhǎng)。【詳解】如圖所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:該圖形的周長(zhǎng)是72厘米?!军c(diǎn)睛】?jī)啥说恼叫斡?jì)入周長(zhǎng)的是12厘米,中間的每個(gè)正方形,計(jì)入周長(zhǎng)的是8厘米,也可以這樣進(jìn)行理解。37.一張長(zhǎng)5分米、寬4分米的長(zhǎng)方形紙板,從四個(gè)角上各裁去一個(gè)邊長(zhǎng)為1分米的正方形,所剩部分的周長(zhǎng)是多少分米?解析:18分米【分析】如圖,左圖是四個(gè)角上各裁去一個(gè)小正方形得到的圖形,按照?qǐng)D示的方法分別向上、向下、向左、向右平移,得到右圖,得到長(zhǎng)5分米、寬4分米的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)等于裁剪后圖形的周長(zhǎng)。【詳解】如圖所示:(分米)(分米)答:所剩部分的周長(zhǎng)是18分米。【點(diǎn)睛】在長(zhǎng)方形的四個(gè)角上分別剪去一個(gè)小正方形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不變。38.一共釣了16條魚(yú)。小黃貓拿走了多少條魚(yú)?解析:4條【詳解】16247。43=12(條) 16-12=4(條)或1-= 16247。41=4(條)39.爸爸買了兩塊同樣的比薩餅,把其中的一塊平均分成6小塊,爸爸吃了1小塊,媽媽也吃了1小塊,把另一塊平均分成3小塊,小明吃了其中的1小塊。哪一塊剩下的多?解析:一樣多【解析】【詳解】第一塊中的6小塊可看成3份,一份是2小塊,所以吃了 ,還剩1 = ,小明也吃了另一塊的 ,還剩1 = 。一樣多。40.某水果店賣菠蘿,第一天賣了總數(shù)的一半多2個(gè),第二天賣了剩下的一半多1個(gè),第三天賣掉第二天剩下的一半多1個(gè),這時(shí)只剩下1個(gè)菠蘿。水果店原有多少個(gè)菠蘿?解析:24個(gè)【分析】賣了一半,還剩一半,除以2即可,多2個(gè),減去2即可,在倒推還原的時(shí)候,減2變加2,除以2變乘2?!驹斀狻浚▊€(gè))(個(gè))(個(gè))(個(gè))(個(gè))(個(gè))答:水果店原有24個(gè)菠蘿?!军c(diǎn)睛】用倒推法求解還原問(wèn)題時(shí),每一步都要變成原來(lái)的逆運(yùn)算,可以畫(huà)圖幫助理解
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