人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末解答學(xué)業(yè)水平題含解析-資料下載頁(yè)
2025-03-31 22:04本頁(yè)面
【正文】 詳解】答案：5＋2＝7（米）π77－π55＝24π＝（平方米）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按步得分。算式正確，過程正確，答案錯(cuò)誤，扣2分。算式正確，答案正確，過程錯(cuò)誤，扣2分。解析：36平方米【詳解】答案：5＋2＝7（米）π77－π55＝24π＝（平方米）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按步得分。算式正確，過程正確，答案錯(cuò)誤，扣2分。算式正確，答案正確，過程錯(cuò)誤，扣2分。單位名稱有錯(cuò)，扣1分。本題主要考查學(xué)生對(duì)于圓環(huán)的面積如何計(jì)算，圓環(huán)面積＝大圓面積－小圓面積。25．（1）古文化街；（2）；（3）我認(rèn)為2月11日去比較好。因?yàn)?月11日古文化街廟會(huì)和精武鎮(zhèn)廟會(huì)人數(shù)在春節(jié)期間都是最少的，這也能免于擁擠，更加暢快地游玩?！痉治觥繌?fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量和增減解析：（1）古文化街；（2）；（3）我認(rèn)為2月11日去比較好。因?yàn)?月11日古文化街廟會(huì)和精武鎮(zhèn)廟會(huì)人數(shù)在春節(jié)期間都是最少的，這也能免于擁擠，更加暢快地游玩?！痉治觥繌?fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能表示數(shù)量和增減情況，還能對(duì)比兩組數(shù)據(jù)。（1）根據(jù)兩條折線地上升、下降地幅度，可得出答案；（2）在統(tǒng)計(jì)圖中找到2月10日這一天，在縱軸上就可以找到兩個(gè)廟會(huì)地人數(shù)，再利用一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的知識(shí)求解；（3）應(yīng)當(dāng)選擇人數(shù)較少的日子去比價(jià)合適，避免擁堵?！驹斀狻浚?）根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖中，上升和下降較陡的是古文化街廟會(huì)，即游覽人數(shù)上升得快，下降得也快。（2）2月10日那天古文化街廟會(huì)的游覽人數(shù)是12人，精武鎮(zhèn)廟會(huì)的游覽人數(shù)是15人，故古文化街廟會(huì)的游覽人數(shù)是精武鎮(zhèn)廟會(huì)的：。（3）根據(jù)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，兩個(gè)廟會(huì)游覽人數(shù)的最低點(diǎn)均是再2月11日這天，為了避免擁堵，能有更好的觀景體驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)選擇在2月11日去游覽廟會(huì)比較合適?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，解題的關(guān)鍵是要理解統(tǒng)計(jì)圖中代表的含義。26．（1）甲；乙（2）；（3）甲的學(xué)習(xí)方式；有足夠的反思時(shí)間【分析】（1）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，折線往上，坡度越陡表示提高越快；觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，條形越低表示時(shí)間越少；（2）分別用兩人反思時(shí)間247。學(xué)習(xí)總解析：（1）甲；乙（2）；（3）甲的學(xué)習(xí)方式；有足夠的反思時(shí)間【分析】（1）觀察折線統(tǒng)計(jì)圖，折線往上，坡度越陡表示提高越快；觀察條形統(tǒng)計(jì)圖，條形越低表示時(shí)間越少；（2）分別用兩人反思時(shí)間247。學(xué)習(xí)總時(shí)間即可；（3）答案不唯一，合理即可?！驹斀狻浚?）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出甲的成績(jī)提高得快。從條形統(tǒng)計(jì)圖看出乙的反思時(shí)間少一些。（2）3247。（5＋4＋3）＝3247。12＝ 2247。（5＋5＋2）＝2247。12＝（3）我喜歡甲的學(xué)習(xí)方式；因?yàn)橛凶銐虻姆此紩r(shí)間【點(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。條形統(tǒng)計(jì)圖用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少，從圖中直觀地看出數(shù)量的多少，便于比較。復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以表示多種量的多少。27．（1）見詳解（2）①8；1 ②2；31 ③30；﹣18【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長(zhǎng)度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長(zhǎng)度，畫出縱軸和橫軸解析：（1）見詳解（2）①8；1 ②2；31 ③30；﹣18【分析】（1）折線統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法：根據(jù)圖紙的大小，確定縱軸和橫軸每一個(gè)單位的長(zhǎng)度；根據(jù)縱軸、橫軸的單位長(zhǎng)度，畫出縱軸和橫軸，并畫出方格圖；根據(jù)各數(shù)量的多少，在方格圖的縱線或橫線（或縱、橫的交點(diǎn)）上描出表示數(shù)量多少的點(diǎn)；把各點(diǎn)用線段順次連接起來；寫出標(biāo)題，注明單位，可以寫明調(diào)查日期或制圖日期。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖還要畫出圖例。（2）①觀察統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)據(jù)點(diǎn)位置越低表示氣溫越低，數(shù)據(jù)點(diǎn)位置越高表示氣溫越高；②數(shù)據(jù)點(diǎn)距離越遠(yuǎn)表示溫差越大，求差即可；③實(shí)線表示甲市數(shù)據(jù)，找到數(shù)據(jù)點(diǎn)位置最高和最低的的數(shù)據(jù)即可?！驹斀狻浚?）（2）①這兩個(gè)城市的月平均最高和最低氣溫分別出現(xiàn)在8月和1月。②16＋15＝31（攝氏度），兩個(gè)城市2月的溫差最大，差是31攝氏度。③甲城市年最高氣溫和最低溫度分別是30攝氏度和﹣18攝氏度。【點(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示2個(gè)及以上的量的增減變化情況。28．（1）三（2）78下（3）（4）笑笑；因?yàn)樾πΦ某煽?jī)比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢(shì)【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知，第三次訓(xùn)練，兩人成績(jī)相差最大；（2）笑笑5次踢毽子的總成績(jī)247。總次數(shù)；（解析：（1）三（2）78下（3）（4）笑笑；因?yàn)樾πΦ某煽?jī)比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢(shì)【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知，第三次訓(xùn)練，兩人成績(jī)相差最大；（2）笑笑5次踢毽子的總成績(jī)247?？偞螖?shù)；（3）求出淘氣第四次成績(jī)與第三次成績(jī)的差，再除以第三次成績(jī)；（4）因?yàn)樾πΦ某煽?jī)比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢(shì)，所以選笑笑參賽。【詳解】（1）第三次訓(xùn)練，兩人成績(jī)相差最大。（2）（65＋70＋80＋85＋90）247。5＝390247。5＝78（下）答：笑笑5次踢毽子的平均成績(jī)是78下。（3）（88－72）247。72＝16247。80＝答：淘氣第四次成績(jī)比第三次提高了。（4）選笑笑參賽，因?yàn)樾πΦ某煽?jī)比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢(shì)?！军c(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的變化情況
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