人教版五年級下冊數學期末綜合復習試卷含解析優(yōu)秀-資料下載頁
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 所用的時間分別是多少，然后再利用它們的最小公倍數即可求得經過多少時間三人又同時回到出發(fā)地?！驹斀狻?6解析：甲：4圈；乙：5圈；丙：6圈【分析】根據路程、速度與時間的關系式，先求得甲乙丙三人跑1圈所用的時間分別是多少，然后再利用它們的最小公倍數即可求得經過多少時間三人又同時回到出發(fā)地?！驹斀狻?60247。6＝60（秒）360247。＝48（秒）360247。9＝40（秒）60＝223548＝2222340＝222560，48和40的最小公倍數：222235＝240（秒）240247。60＝4（圈）240247。48＝5（圈）240247。40＝6（圈）答：三人又在原出發(fā)地相遇時，甲跑了4圈，乙跑了5圈，丙跑了6圈。【點睛】本題考查最小公倍數的實際應用，關鍵是理解題意，并會求多個數的最小公倍數，即把各個數分解質因數，然后把它們的公有質因數和各自獨有的質因數連乘起來，所得的積就是它們的最小公倍數。27．8支【分析】設王老師買回鋼筆x支，根據鋼筆數量6－13＝圓珠筆數量，列出方程解答即可。【詳解】解：設王老師買回鋼筆x支。6x－13＝356x－13＋13＝35＋136x247。6＝48247。6解析：8支【分析】設王老師買回鋼筆x支，根據鋼筆數量6－13＝圓珠筆數量，列出方程解答即可?！驹斀狻拷猓涸O王老師買回鋼筆x支。6x－13＝356x－13＋13＝35＋136x247。6＝48247。6x＝8答：王老師買回鋼筆8支?！军c睛】用方程解決問題的關鍵是找到等量關系。28．20分鐘【分析】將兩人相遇的時間設為未知數，再根據“小麗走的距離＋小紅走的距離＝兩家之間的距離”這一等量關系列方程解方程即可。【詳解】解：設兩人x分鐘后相遇。（70＋60）x＝26001解析：20分鐘【分析】將兩人相遇的時間設為未知數，再根據“小麗走的距離＋小紅走的距離＝兩家之間的距離”這一等量關系列方程解方程即可?！驹斀狻拷猓涸O兩人x分鐘后相遇。（70＋60）x＝2600130x＝2600x＝2600247。130x＝20答：兩人20分鐘后相遇?！军c睛】本題考查了相遇問題，兩人相遇時，兩人的路程和恰好等于兩家的距離。29．（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈解析：（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈的周長，再利用圓的周長公式可得到大圓的半徑，再用大圓的半徑減去小圓的半徑即可求解；（3）利用環(huán)形面積＝π（R178。－r178。）即可求解?！驹斀狻浚?）247。10247。247。2＝247。247。2＝16247。2＝8（米）；（2）247。8247。247。2＝247。247。2＝20247。2＝10（米）10－8＝2（米）；（3）（10178。－8178。）＝（100－64）＝36＝（平方米）答：水塘的半徑是8米，環(huán)形的花圃有2米寬。【點睛】此題需熟記圓的周長和圓的面積以及環(huán)形面積公式才是解題的關鍵。30．（1）見詳解（2）105（3）3；4（4）5；4【分析】（1）根據復式折線統(tǒng)計圖的特點，結合統(tǒng)計表的數據繪制即可；（2）通過統(tǒng)計圖分析，甲市6月降水量最多，110毫米，3月份降水量最少，解析：（1）見詳解（2）105（3）3；4（4）5；4【分析】（1）根據復式折線統(tǒng)計圖的特點，結合統(tǒng)計表的數據繪制即可；（2）通過統(tǒng)計圖分析，甲市6月降水量最多，110毫米，3月份降水量最少，5毫米，用110－5算出結果即可；（3）通過統(tǒng)計圖觀察，找出兩個月份降水量相差的最多（或者直線越趨近于豎直），即降水量增加的最多。（4）找出甲、乙兩市降水量相差的最少，即最接近，降水量差值越大，則相差越大。由此即可解答?！驹斀狻浚?）（2）110－5＝105（毫米）（3）通過統(tǒng)計圖可知，乙市從3月份到4月份降水量增加最多；（4）5月份甲、乙兩市的降水量最接近，4月份甲、乙兩市的降水量相差最大?！军c睛】本題主要考查繪制復式條形統(tǒng)計圖以及數據分析，學會靈活分析統(tǒng)計圖。
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1