人教小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)題(含答案)-資料下載頁
2025-03-31 22:02本頁面
【正文】 ，要注意：分率不能帶單位名稱，而具體的數(shù)量要帶單位名稱。21．24名【分析】由于他們排成8排或12排都剛好沒有剩余，并且是求五（1）班最少的參加人數(shù)，所以是求8和12的最小公倍數(shù)。據(jù)此解題即可。【詳解】8和12的最小公倍數(shù)是24，所以，五（1）班最少有解析：24名【分析】由于他們排成8排或12排都剛好沒有剩余，并且是求五（1）班最少的參加人數(shù)，所以是求8和12的最小公倍數(shù)。據(jù)此解題即可?！驹斀狻?和12的最小公倍數(shù)是24，所以，五（1）班最少有24名同學(xué)參加志愿者活動(dòng)。答：五（1）班最少有24名同學(xué)參加志愿者活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。22．（1）（2）平地訓(xùn)練路線【分析】（1）求下坡路線占全程的幾分之幾，用求得即可；（2）根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可?！驹斀狻浚?）答：下坡路線占全程的。（2）解析：（1）（2）平地訓(xùn)練路線【分析】（1）求下坡路線占全程的幾分之幾，用求得即可；（2）根據(jù)王叔叔騎行的路程判斷王叔叔處于哪段訓(xùn)練路線即可?！驹斀狻浚?）答：下坡路線占全程的。（2）答：這時(shí)他處于平地訓(xùn)練路線?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加減法，解答本題的關(guān)鍵是分析清楚整條路線的分布情況。23．288平方分米；【分析】用長(zhǎng)高4＋長(zhǎng)寬2，求出鐵皮面積；根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高，求出容積，用容積沒升汽油質(zhì)量即可?！驹斀狻?54＋882＝160＋128解析：288平方分米；【分析】用長(zhǎng)高4＋長(zhǎng)寬2，求出鐵皮面積；根據(jù)長(zhǎng)方體體積＝長(zhǎng)寬高，求出容積，用容積沒升汽油質(zhì)量即可?！驹斀狻?54＋882＝160＋128＝288（平方分米）885＝320＝（千克）答：做這個(gè)油箱至少需要鐵皮288平方分米。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握長(zhǎng)方體表面積和體積公式，底面是正方形的長(zhǎng)方體，4個(gè)側(cè)面是完全一樣的長(zhǎng)方形。24．6分米【詳解】（666）247。（94）=6（分米）解析：6分米【詳解】（666）247。（94）=6（分米）25．見詳解【分析】根據(jù)平移的特征，把小船的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，再向下平移5格，最后根據(jù)原圖依次連接即可?！驹斀狻慨媹D如下：【點(diǎn)睛】本題主要考查作平移后的圖形，平移作圖要注意方向與距離。解析：見詳解【分析】根據(jù)平移的特征，把小船的各頂點(diǎn)分別向右平移6格，再向下平移5格，最后根據(jù)原圖依次連接即可?！驹斀狻慨媹D如下：【點(diǎn)睛】本題主要考查作平移后的圖形，平移作圖要注意方向與距離。26．（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因?yàn)殚L(zhǎng)方形紙條運(yùn)行的速度是每秒運(yùn)行2厘米，所以運(yùn)行4秒后，長(zhǎng)方形與正方形重疊部分的長(zhǎng)=每秒的運(yùn)行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長(zhǎng)寬；（解析：（1）16cm2（2）12cm【分析】（1）因?yàn)殚L(zhǎng)方形紙條運(yùn)行的速度是每秒運(yùn)行2厘米，所以運(yùn)行4秒后，長(zhǎng)方形與正方形重疊部分的長(zhǎng)=每秒的運(yùn)行速度4；所以重疊部分的面積=重疊部分的長(zhǎng)寬；（2）在圖中6~8的時(shí)間重疊部分的面積不變，說明這一段時(shí)間，長(zhǎng)方形紙條已經(jīng)通過正方形，此時(shí)重疊部分的長(zhǎng)=正方形的邊長(zhǎng)，所以正方形的邊長(zhǎng)=重疊部分的面積247。寬?！驹斀狻浚?）長(zhǎng)：24=8（cm） 寬：2cm，S重疊=28=16（cm2）（2）正方形的邊長(zhǎng)是運(yùn)行6秒后的長(zhǎng)度，即62=12（cm）
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