人教五年級下冊數(shù)學期末學業(yè)水平(附解析)-資料下載頁
2025-03-31 22:02本頁面
【正文】 帶比藍彩帶短米，則紅彩帶的長度＋＝藍彩帶的長度，把數(shù)代入即可求解?！驹斀狻浚剑祝┐穑核{彩帶長米?！军c睛】本題主要考查異分母分數(shù)加減法，要注意，分數(shù)后面加解析：米【分析】根據(jù)題目可知，紅彩帶比藍彩帶短米，則紅彩帶的長度＋＝藍彩帶的長度，把數(shù)代入即可求解?！驹斀狻浚剑祝┐穑核{彩帶長米?！军c睛】本題主要考查異分母分數(shù)加減法，要注意，分數(shù)后面加單位表示具體的數(shù)。23．164平方分米；【分析】因為是無蓋的包裝袋，只求出這個長方體5個面的面積和即可，根據(jù)長方體表面積公式：長寬＋（長高＋寬高）2，因為生產(chǎn)5個，再乘5，即可；求每個袋可以盛多少解析：164平方分米；【分析】因為是無蓋的包裝袋，只求出這個長方體5個面的面積和即可，根據(jù)長方體表面積公式：長寬＋（長高＋寬高）2，因為生產(chǎn)5個，再乘5，即可；求每個袋可以盛多少立方分米的物體，求這個長方體包裝袋的體積，根據(jù)長方體體積公式：長寬高，代入數(shù)據(jù)，即可解答?！驹斀狻縖3＋（34＋4）2]5＝[＋（12＋）2]5＝[＋2]5＝[＋]5＝5＝164（平方分米）34＝4＝（立方分米）答：共需要164平方分米的包裝紙?！军c睛】本題考查長方體表面積公式、體積公式的應(yīng)用；關(guān)鍵是無蓋，就是5個面的面積之和。24．25分米【分析】根據(jù)正方體的體積＝棱長棱長棱長，求出水的體積，再除以長方體玻璃水槽的底面積即可。【詳解】555247。20＝125247。20＝（分米）答：解析：25分米【分析】根據(jù)正方體的體積＝棱長棱長棱長，求出水的體積，再除以長方體玻璃水槽的底面積即可?！驹斀狻?55247。20＝125247。20＝（分米）答：?！军c睛】此題考查了長方體和正方體體積的綜合運用，明確水的體積是不變的是解題關(guān)鍵。25．（1）3，A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）見詳解【分析】三角形的面積＝底高247。2，數(shù)對先說列再說行；平移時找到三角形三個頂點平移之后，再連接平移后的三個頂點?！驹斀狻浚?）23解析：（1）3，A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）見詳解【分析】三角形的面積＝底高247。2，數(shù)對先說列再說行；平移時找到三角形三個頂點平移之后，再連接平移后的三個頂點。【詳解】（1）23247。2＝6247。2＝3（平方厘米）A（3，1）B（6，4）C（4，4）（2）【點睛】本題考查用數(shù)對表示數(shù)、平移、三角形面積，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握這些知識點。26．（1）上升（2）2；影響（3）2900；作圖見詳解（4）6月；6月6日是全國愛眼日【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，折線往上表示上升趨勢，折線往下表示下降趨勢；（2）數(shù)據(jù)點位置越低表示就診人數(shù)越解析：（1）上升（2）2；影響（3）2900；作圖見詳解（4）6月；6月6日是全國愛眼日【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，折線往上表示上升趨勢，折線往下表示下降趨勢；（2）數(shù)據(jù)點位置越低表示就診人數(shù)越少；原因不唯一，合理即可；（3）答案不唯一，合理即可，標注數(shù)據(jù)，補充統(tǒng)計圖即可；（4）答案不唯一，合理即可。【詳解】（1）2019年2月～3月期間，就診人數(shù)呈上升趨勢。（2）2020年2月就診人數(shù)最少，因為肆虐，大部分人正在居家隔離。（3）今天是6月30日，預(yù)計該科室今年六月的就診人數(shù)會達2900人。（4）醫(yī)院如果要普及近視防治知識，在6月份進校園做宣傳最合適，6月6日是全國愛眼日，可結(jié)合愛眼日開展活動?！军c睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況
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