【總結】速算與巧算適用學科數學適用年級六年級適用區(qū)域人教版。課時時長（分鐘）120知識點1、掌握基本的運算定律：乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律。2、掌握速算與巧算的方法：如等差數列求知、湊整、拆數等等。教學目標。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點引導學生概括理解運算定律及
2025-04-16 23:28
【總結】第一篇：二年級奧數 小青把1、2、3、4、……97、98、99、100、101放在一起，順次排成一個多位數，123456……99100101，這個大數是幾位數？ 分析與解能不能把這個大數寫出來，再...
2025-10-12 18:35
【總結】速算與巧算習題練習：心算兩位數乘法（注意:個位相乘，不夠兩位數要用0占位。）:口訣:頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=12+4=62×4=812×14=168，尾互補(尾相加等于10):口訣:一個頭加1后，頭乘頭，
2025-08-05 17:23
【總結】...... 小數的巧算與速算在日常生活和解答數學問題時，經常要進行計算，在數學課里我們學習了一些簡便計算的方法，但如果善于觀察、勤于思考，計算中還能找到更多的巧妙的計算方法，不僅使你能算得好、算得快，還可以讓你變得聰明和機敏
2025-03-25 00:45
【總結】與例題1有什么不一樣例4【例題5】【例題6】【例題7】
2025-07-25 17:02
【總結】速算與巧算一、知識點：1、要認真觀察算式中數的特點，算式中運算符號的特點。2、掌握基本的運算定律：乘法交換律、乘法結合律、乘法分配律。3、掌握速算與巧算的方法：如等差數列求知、湊整、拆數等等。二、典例剖析：例1練一練：例2
2025-08-05 17:33
【總結】 【經典】小學奧數五年級巧算一 一、拓展提優(yōu)試題 1．用一根34米長的繩子圍成一個矩形，且矩形邊長都是整數米，共有 種不同的圍法（邊長相同的矩形算同一種圍法）． 2．（7分）如圖，按此規(guī)...
2025-04-01 22:33
【總結】第一篇：二年級奧數題 二年級數學培優(yōu)題 1、一個數加上8，乘以8，減去8，除以8，結果還是8，求這個數? 2、小華參加數學競賽，共有10道賽題。規(guī)定答對一題給十分，答錯一題扣五分。小華十題全部答...
2025-10-15 19:50
【總結】第一篇：二年級數學巧算教案 教學目標： 。 。 ：將兩位數運算中的巧算遷移到三位數。 教學過程： 一、創(chuàng)設情境 ，爸爸和小亞一起去買家電。 （1）出示實物圖：第一次買了電話、臺燈和電風...
2025-09-29 20:59
【總結】三、巧填豎式 學習導航： 我們經常會看到一些殘缺不全或者用字母、漢字等來表示特定數字的豎式，讓我們填上方格內的數字或者求出每個字母、漢字等所代表的數字來，使算式成立。 做這樣的題目，我們一定要認...
2025-04-01 01:31
【總結】 1、“湊整”先算? 兩個數相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…，就把其中的一個數叫做另一個數的“補數”。 如：1+9=10，3+7=10，2+8=10，4+6=10，5+...
2025-04-01 01:44
【總結】1小學奧數二年級：考察問題的全面和方法性，技巧以及結合圖形研究問題。速算與巧算1，“湊整法”，把可以湊成整數的數放在一起計算，如果沒有可以直接湊成整數的，想辦法找出來。24+44+5652+6945-18+1945—18—192，相鄰的兩個數
2025-11-03 05:42
【總結】速算與巧算（一）速算與巧算是在運算過程中，根據數的特點與數之間的特殊關系，恰當，準確，靈活地運用定律，性質及和、差、積、商的變化規(guī)律，進行一種簡便、迅速的計算。（一）指導探索：例1.計算889899899989999????分析與解：觀察題目的特點發(fā)現：8可以看作9189?，可以看作
2025-11-02 05:37
【總結】浙教版小學奧數系列1-1-1-1整數加減法速算與巧算 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定...
2025-11-10 02:16
【總結】OSN教研最新最全的小升初計算類知識整合。第一講整數簡算——巧思妙算——【例1】用簡便方法計算下面各題。①361+275+725+639②4517+298-1517③6492-385-1115+508[題解]①361+275+725+639=（361+639）+（275+725）=1000+1000=2000②
2025-07-26 11:03
鄂ICP備17016276號-1