【正文】
0。D.Three。 three【答案】 C 【解析】【分析】句意:——我們的學校打算舉辦第三屆文化節(jié)嗎?——是的。我們每個人能參加三個活動。根據(jù)語境可知第三屆文化節(jié),是第三次,要用序數(shù)詞the third,三個活動,表示數(shù)量;要用基數(shù)詞three,修飾可數(shù)名詞復數(shù),故選C。 【點評】考查數(shù)詞辨析,牢記基數(shù)詞和序數(shù)詞的不同意義和用法。26.The pany decided to spend about five yuan building a school for the children in that small village. A.millionsB.millionC.million ofD.millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意:公司決定花5百萬為那個小村莊的孩子們建一所學校。million表示確數(shù)時也就是和具體的數(shù)字連用要用單數(shù),表示概數(shù)用millions of,five是具體的數(shù)字,因此用million,故選B。 【點評】考查數(shù)詞的用法,牢記數(shù)詞表示確數(shù)和概數(shù)的不同用法。27.—How many American students came to visit your school yesterday? — Ten. Seven are from New York, and the other _____ are from Boston.A.twoB.threeC.fourD.five【答案】 B 【解析】【分析】句意:——昨天多少美國學生來參觀了你們學校?——十個,七個來自紐約,其他的三個來自波斯頓。;;;。一共十個人,七個是紐約的,剩下的三個就是波斯頓的,故答案是B。 【點評】考查數(shù)詞辨析。主意結(jié)合語境思考問題并解決問題。28._______people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year. A.ThousandB.Thousands ofC.Thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意:今年五一勞動節(jié)那天,成千上萬的人參觀了重慶紅巖洞。thousand千,有具體的數(shù)字修飾需用原形;和of連用則用復數(shù)形式,意思是成千上萬的,前面沒有具體的數(shù)字,因此用復數(shù)形式,故選B。 【點評】考查數(shù)字表達法辨析。注意hundred,thousand和million的使用規(guī)則。29.—Do you know the man ________ visited France in March? —Yes. He is our president. He said it was his ________ visit to France.A.who。 fifthB.that。 fiveC./。 fiveD.which。 fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意:——你認識那個三月分訪問法國的人嗎?——是的。他是我們的總統(tǒng)。他說這是他第五次到法國訪問。第一句是含有定語從句的主從復合句,先行詞指人,在句中作主語,關(guān)系詞用who或that,某人第幾次做某事用序數(shù)詞,故選A。 【點評】此題考查定語從句和序數(shù)詞。注意定語從句的關(guān)系詞的使用和序數(shù)詞的用法。30.It39。s never too old to learn. Karl Marx began to learn English in his ________. A.fiftiesB.fiftiethC.fiftyD.the fiftieth【答案】 A 【解析】【分析】句意: 活到老,學到老。卡爾馬克思在他五十多歲時開始學習英語。in one39。s +整十數(shù)字的復數(shù)形式表示在某人……歲時,固定搭配,fifty,基數(shù)詞,復數(shù)是fifties,所以,在他五十多歲時是in his fifties,故答案為A。 【點評】考查數(shù)詞的用法及固定搭配。在某人五十多歲時是in one39。s fifties。