8和9解決問題練習課同步試題及答案解析-資料下載頁
2025-03-30 22:44本頁面
【正文】 進一步體會到兩個相關信息和一個問題構(gòu)成一個數(shù)學問題。4． 有幾只？從圖中你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？?？疾槟康模嚎疾閷W生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力，能夠綜合運用所學知識解決問題。答案：（1）92=7（只）?。?）一共有多少個蘋果？5+4=9(個) （3）一共有多少只小兔？ 4+4=8（只）或者 6+2=8（只）解析：創(chuàng)設情境，讓學生學會用數(shù)學的眼光觀察周圍世界，發(fā)現(xiàn)與數(shù)學有關的問題并且能夠提出數(shù)學問題，并能利用10以內(nèi)加減法正確解答。其中小兔子的問題，學生可以從不同的角度觀察，用不同的方法解答。
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