【正文】
B.ninetiethC.nintieth【答案】 B 【解析】【分析】句意:——嗨,杰克!放學(xué)后踢足球怎么樣?——我很樂(lè)意,但今天是我祖父的九十歲生日,我們要慶祝一下。表示某人多少歲的生日,是第幾個(gè)生日,應(yīng)該用序數(shù)詞,第九十,ninetieth,故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)詞。注意序數(shù)詞的拼寫和用法。25.— Dad, of the apples gone bad. — Well, we39。d better eat up the rest as soon as possible.A.twothird。 haveB.twothirds。 haveC.two thirds, hasD.twothird, has【答案】 B 【解析】【分析】句意:——爸爸,蘋果有三分之二已經(jīng)壞了?!覀冏詈每禳c(diǎn)吃掉其余的。 分?jǐn)?shù)的表達(dá):分子為基數(shù)詞;分母為序數(shù)詞。分子大于一的分母用復(fù)數(shù);故排除A和D;分?jǐn)?shù)修飾名詞做主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與后面的名詞的數(shù)保持一致;apples是可數(shù)名詞復(fù)數(shù),故用動(dòng)詞原形。故選B。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查數(shù)詞和主謂一致。掌握分?jǐn)?shù)的表達(dá)方式和主謂一致的用法。26.In Yunnan province, there is a valley famous for its butterflies. You will see over four _______kinds of butterflies flying around ________ you get into the valley. A.hundred。 whenB.hundreds of。 whileC.hundred。 untilD.hundreds。 if【答案】 A 【解析】【分析】句意:在云南省,有一個(gè)以蝴蝶聞名的山谷。當(dāng)你進(jìn)入山谷時(shí),你會(huì)看到有四百多種蝴蝶飛來(lái)飛去。數(shù)詞+hundred,幾百,用hundred 的單數(shù)形式,hundreds of,好幾百,不和數(shù)詞搭配,故排除B和D;進(jìn)入山谷和看見(jiàn)蝴蝶之間是并列關(guān)系,因此用when, 當(dāng)……時(shí),while表對(duì)比,until與not連用,if表假設(shè),均不符題意,故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)詞和連詞,注意根據(jù)You will see的語(yǔ)境選擇合適的用法。27.There are about people in the village. A.eight hundredB.eight hundredsC.eight hundred ofD.eight hundreds of【答案】 A 【解析】【分析】句意:村子里大約有八百人。hundred,百,與基數(shù)詞搭配時(shí),不用復(fù)數(shù)。 ,hundred 后跟of 時(shí),應(yīng)用復(fù)數(shù),前面不能用基數(shù)詞, 故選A。 【點(diǎn)評(píng)】考查數(shù)詞用法。注意hundred,thousand和million等詞的使用規(guī)則。28.—What should we do now, Mr. Wang? —Please go to Building ________ to wele the ________ new teacher.A.Twelfth, fifthB.Twelve, fifthC.Twelve, fiveD.Twelfth, five【答案】 B 【解析】【分析】句意:——現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么,王老師?——去十二號(hào)樓接待第五位新老師。表示幾號(hào)樓,如果先說(shuō)building,那么后面的數(shù)字使用基數(shù)詞,如果數(shù)字在前就是用序數(shù)詞。因?yàn)閠eacher是單數(shù),因此不是五位老師,是第五位老師,應(yīng)使用序數(shù)詞,故答案是B。 【點(diǎn)評(píng)】考查基數(shù)詞和序數(shù)詞,注意基數(shù)詞和序數(shù)詞之間的用法區(qū)別。29. of the teachers in our school is 118, ______of them are women teachers A.The number,first fourthB.The number,one fourthC.A number,one secondD.A number,three quarters【答案】 B 【解析】【分析】句意: 我們學(xué)校的教師總數(shù)是118人,其中有4分之1是女教師。the number of...謂語(yǔ)動(dòng)詞單三式,a number of...謂語(yǔ)動(dòng)詞復(fù)數(shù)形式,根據(jù)is排除C和D選項(xiàng),one fourth,固定搭配,4分之1,分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞 , 故選B。 【點(diǎn)評(píng)】考查分?jǐn)?shù)的表達(dá),注意分子用基數(shù)詞分母用序數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的用法。30.It39。s about ________________ kilometers from Nanchong to Chengdu. A.two hundredsB.two hundreds ofC.two hundredD.two hundred of【答案】 C 【解析】【分析】句意:從南昌到成都大約有兩百公里。由句意可知,這里說(shuō)的是“兩百公里”two是基數(shù)詞表示確切的數(shù)字,不能用百、千的復(fù)數(shù)形式,“two hundred”;但當(dāng)基數(shù)詞表示不確切數(shù)字,百、千后就要用復(fù)數(shù)形式,如“hundreds of”,故選C。 【點(diǎn)評(píng)】考查基數(shù)詞的用法,注意表示確切的數(shù)字時(shí),其后不能用百、千的復(fù)數(shù)形式。