【正文】 6 Maria.Steven: Nice to meet 7 , David, this is Maria. 8 is in our class.David: Hi, Maria!Maria: Hi, David! Nice to 9 you.David: Nice to meet you, 10 . 1. A. YesB. NoC. NotD. Hello2. A. isB. areC. hisD. /3. A. yoursB. IC. mineD. my4. A. OKB. YesC. NoD. Thanks5. A. pencilB. rulerC. nameD. book6. A. amB. isC. areD. /7. A. meB. youC. herD. him8. A. HerB. HeC. HisD. She9. A. helpB. sayC. meetD. look10. A. toB. tooC. twoD. /【答案】（1）B；（2）A；（3）C；（4）D；（5）C；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】短文大意：這篇對話講的是初次見面打招呼的情景。（1）本題考查一般疑問句。根據(jù)Are you Steven Green?和下文,I39。m not. I39。m ，一般疑問句的否定回答No,主語+助動詞+not。故選選B。（2）本題考查一般疑問句的結(jié)構(gòu)。根據(jù)this your math（數(shù)學(xué)）book？可知這個(gè)句子缺少謂語動詞，根據(jù)主語this，第三人稱單數(shù)形式，所以謂語動詞用第三人稱單數(shù)結(jié)構(gòu)，is是，系動詞第三人稱單數(shù)結(jié)構(gòu)，選A。（3）本題考查代詞辨析。根據(jù)Is this your math（數(shù)學(xué)）book?和肯定回答Oh, ，可知此處意思“這本數(shù)學(xué)書是我的”，yours你的，名詞性物主代詞，I我，人稱代詞主格，在句中作主語my我的，形容詞性物主代詞，修飾名詞，mine名詞性物主代詞，在句中可作表語。故選C。（4）本題考查上下文語境。根據(jù)上一句句意“那是我的書”人家為你提供幫助時(shí)，你要感謝?？芍颂帒?yīng)該要表示感謝，故選D。（5）本題考查名詞辨析。根據(jù)下一句I am ，pencil鉛筆，ruler尺子，name名字，book書，故選C。（6）本題考查主謂一致。句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是I，句子是系表結(jié)構(gòu)，系動詞be用am，故選A。（7）本題考查代詞的用法。根據(jù)上一句的回答可知此處應(yīng)該是跟對方打招呼nice to meet you“很高興見到你”。是常用的打招呼用語，故選B。（8）本題考查代詞。根據(jù)語境可知，此處是Steven向David介紹Maria，所以此空應(yīng)該是指Maria，Maria是一個(gè)女生，her她的，形容詞性物主代詞，修飾名詞，he他，人稱代詞，主格，指男士，his他的，形容詞性物主代詞，修飾名詞she她，指女生，主格，在句中作主語，故選D。（9）本題考查動詞辨析。根據(jù)語境可知在互相介紹完了之后應(yīng)該是打招呼，用nice to meet you見到你很高興。故選C。（10）本題考查日常對話。Nice to meet you。的答語nice to meet you，too。故選B?！军c(diǎn)評】此題考查完形填空。解題時(shí)先跳過空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。利用上下文的語境，先確定空格處所需詞語的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，從而確定所填詞的詞性，再根據(jù)詞語搭配和語法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。在短文空白處填上單詞后要將短文翻譯一遍，看是否通順，確定答案是否正確。12．完形填空 I get up（ 起床） 1 7:00 2 I go to school（上學(xué) ） at 8:00. I have science at 3 and then I have a rest（休息） at 10:00. 4 is my favorite subject. I like math because it39。s 5 . Mr. Tan is our math 6 . I like him very much. I eat 7 at 12:00. I 8 like history because it is boring. But I like art and I want 9 an 10 . I have art on Wednesday at 2:00. 1. A. onB. atC. in2. A. becauseB. butC. and3. A. nineB. elevenC. six4. A. MusicB. MathC. English5. A. boringB. difficultC. interesting6. A. teacherB. partnerC. classmate7. A. lunchB. breakfastC. dinner8. A. notB. doesn39。tC. don39。t9. A. beB. to beC. is10. A. artistB. actorC. teacher【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）C；（6）A；（7）A；（8）C；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】文章大意：本文介紹了作者在上學(xué)日的一天的作息。（1）考查介詞。句意：我七點(diǎn)起床，8點(diǎn)去上學(xué)。具體在某一時(shí)間點(diǎn)前用介詞at。故選B。（2）考查連詞。句意：我七點(diǎn)起床，8點(diǎn)去上學(xué)。前后句是并列關(guān)系，用and連接。故選C。（3）考查時(shí)間點(diǎn)。句意：我九點(diǎn)上科學(xué)課，然后我10點(diǎn)休息。根據(jù)后面的then I have a rest（休息） at 10:00可推測，此時(shí)時(shí)間是9點(diǎn)。故選A。（4）考查名詞。句意：數(shù)學(xué)是我最喜愛的科目。根據(jù)下句I like math because it39。，作者喜歡數(shù)學(xué)。故選B。（5）考查形容詞。句意：我喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)樗腥?。根?jù)常理推測，喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)樗怯腥さ?，故選C。（6）考查名詞。句意：譚老師是我們的數(shù)學(xué)老師。老師是teacher。故選A。（7）考查名詞。句意：我12:00吃午飯。根據(jù)生活常識可知中午12點(diǎn)吃午飯，故選A。（8）考查否定助動詞。句意：我不喜歡歷史，因?yàn)樗鼰o趣。I是第一人稱，后面用don39。t。故選C。（9）考查動詞的用法。句意： 但是我喜歡美術(shù)，我想成為一名畫家。想成為什么樣的人是want to be。故選B。（10）考查名詞。句意：但我喜歡美術(shù)想成為一名畫家。畫家是artist。故選A。【點(diǎn)評】考查綜合運(yùn)用知識的能力。首先通讀全文，掌握大意，然后根據(jù)上下文，固定搭配，語法知識，常識和邏輯推理等斟酌字句，選出恰當(dāng)?shù)拇鸢福詈髱氪鸢?，確保文章通順、完整。13．通讀下面的短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個(gè)選項(xiàng)（A、B、C、D）中選一個(gè)最佳選項(xiàng)。 Mr. Smith 1 from London. Now he is in 2 . He is 3 . He teaches in a middle school. He works very hard. His students like 4 very much. He can 5 a little Chinese. His students often teaches him Chinese. 6 Sundays Mr. Smith likes playing football. He often plays football 7 his students. Mr. Smith 8 a son. His name is Jack. He is a student. He studies in a middle school. He goes to school by bike every day. His bike is 9 . He gets back home at four in the afternoon. He likes 10 TV in the evening. 1. A. eB. esC. areD. ing2. A. ChinaB. ChineseC. EnglishD. England3. A. a farmerB. a workerC. a driverD. a teacher4. A. heB. himC. sheD. her5. A. sayB. talkC. speakD. tell6. A. AtB. OnC. OfD. In7. A. forB. toC. withD. at8. A. hasB. haveC. there isD. there are9. A. an orangeB. orangesC. orangeD. the orange10. A. seeingB. lookingC. looking atD. watching【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A；（9）C；（10）D； 【解析】【分析】本題是一篇人物傳記，介紹了Smith先生。（1）考查動詞。句意： Smith先生來自于倫敦。A、e“來”；B、es“來”；第三人稱單數(shù)；C、are“是”；D、ing“來”，現(xiàn)在分詞。主語是Smith，第三人稱單數(shù)形式，故選B。（2）考查名詞。句意：現(xiàn)在他住在中國。A、China“中國”；B、Chinese“中國的，中國人”；C、English“英語的，英國人”；D、England“英國”。根據(jù)下文“ He can 5 a little Chinese. His students often teaches him Chinese. ”可推知他現(xiàn)在在中國，故選A。（3）考查名詞。句意：她是一名教師。A、a farmer“農(nóng)民”；B、a worker“工人”；C、a driver“司機(jī)”；D、a teacher“教師”。根據(jù)下文“ He teaches in a middle school.”可知他是一名教師，故選D。（4）考查代詞。句意：她的學(xué)生非常喜歡他。A、he“他”，主格；B、him“他”，賓格；C、she“她”，主格；D、her“她”，賓格。因此答案選B。（5）考查動詞。句意：他能說一點(diǎn)漢語。說某種語言用speak，故選C。（6）考查介詞。句意：在星期天， Smith先生喜歡踢足球。A、At表時(shí)間。后面接具體的幾點(diǎn)幾分；B、On表時(shí)間，后面接具體的某一天；C、Of“......的”；D、In表時(shí)間，后面接“年，月”。因此答案選B。（7）考查介詞。句意：他經(jīng)常和學(xué)生們踢足球。A、for“為”；B、to“到，對”；C、with“和”；D、at“在”。故選C。（8）考查動詞。句意： Smith先生有一個(gè)兒子。A、has“有”，第三人稱單數(shù)；B、have“有”：C、there is“有”，某處有某物；D、there are有”，某處有某物。故選A。（9）考查名詞。句意：他的自行車是橘黃色的。A、an orange“一個(gè)橘子”；B、oranges“橘子”，復(fù)數(shù)；C、orange“橘黃色的”；D、the orange“橘子”，故選C。（10）考查動詞。句意：他喜歡在晚上看電視。watch TV 固定短語，”看電視“。故選D。【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，代詞，介詞等多個(gè)知識點(diǎn)的考查，覆蓋面廣，綜合性強(qiáng)，難度較大，區(qū)分度高。14．完形填空 I39。m Sherry, I39。m a （n） 1 and I39。m from New York .I39。m 2 . I39。m 3 Class 7,Grade 7 .The girl is Mary. 4 is Chinese .She is from Hangzhou, a beautiful 5 .She is 6 years old, too. She 7 in Class 8 are friends. I like China 9 I like Chinese food. My favorite 10 is green ,but Mary likes yellow .1. A. ChineseB. ChinaC. AmericaD. American2. A. 13 years oldB. 13 year oldC. 13 years39。oldD. 13yearold3. A. onB. atC. inD. under4. A. HeB. ItC. SheD. I5. A. cityB. countryC