【正文】 what it all means. Based on what you have learned, you make a final statement about 9 your hypothesis was correct or not. You have to have reasons and evidence to support what you are saying. Using the scientific method can be difficult, but rewarding. Because all the steps are organized in a process, the 10 are more valid（可信的）. When you provide observations as evidence to support what you are saying, your ideas are more likely to be accepted.1. A. waiting forB. searching forC. worrying aboutD. plaining about2. A. unableB. sureC. readyD. surprised3. A. readB. refuseC. preventD. conduct4. A. hurtsB. representsC. interestsD. attacks5. A. whatB. whenC. whyD. which6. A. withoutB. includingC. exceptD. during7. A. controlledB. arrangedC. calledD. carried8. A. ObviouslyB. SuddenlyC. FinallyD. Mostly9. A. whetherB. whatC. howD. when10. A. problemB. resultsC. servicesD. aims【答案】 （1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）A；（6）D；（7）C；（8）C；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】大意：本文講述科學研究的方法，先是提出假設，然后進行研究論證假設，最后得出結論。 （1）句意：通過問重要的問題和尋找答案，有可能會有驚人的發(fā)現(xiàn)??；；；。根據常識可知，科學家先是提出假設，然后選擇根據假設尋找答案，故選B。 （2）句意：有時候一位科學家不能回答他自己的問題，但是如果他做了很好的筆記，以后可能會出現(xiàn)另一位科學家，他可以用新的知識來回答這個問題。，無法；，一定；；。根據who is able to use new knowledge to answer 可能科學家不能回答自己的問題，故選A。 （3）句意：當你使用科學方法進行一次實驗的時候，首先，對你感興趣的事情進行觀察。；；；，帶領，安排，組織。根據experiment，可知應該是組織一次實驗，用conduct，故選D。 （4）句意：當你使用科學方法進行一次實驗的時候，首先，對你感興趣的事情進行觀察。A.（使）受傷；；；，襲擊。此處只有interests和you搭配，符合題意，故選C。 （5）句意：這是用你所知道的來對你認為可能發(fā)生的事情做一個聰明的猜測。；；；。using后引導名詞性從句，know后缺少賓語，因此用what引導名詞性從句，what……的（東西/事情），故選A。 （6）句意：在你實驗的整個過程中，你都需要做筆記。這個稱為實驗資料。；；……之外；……期間。故選D。 （7）句意：在你實驗的整個過程中，你都需要做筆記。這個稱為實驗資料。；；；。實驗筆記應該被稱為實驗資料，故選C。 （8）句意：最后，你總結自己的實驗并開始看一些你的筆記以便決定這一切是究竟意味著什么。，明顯；；；，通常。根據常識可知，研究時是先提出假設，然后論證假設，最后得出結論，此處是最后環(huán)節(jié)，根據實驗得出結論，故選C。 （9）句意：根據你所學知識，做出最后陳述你的假設正確與否。；；；。whether…or not，是否，固定搭配，故選A。 （10）句意：因為所有的步驟都組織在一個過程中，結果更可信。；；；，目標。由于都是按照步驟一步一步進行的，所有結果更可信，故選B。 【點評】考查完型填空，考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先跳過空格通讀全文掌握其大意。然后一一作答。注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素，最后通讀一遍檢查驗證答案。9．閱讀短文，從每題所給選項中選出可以填入空白處的最佳選項。 I took the bus to work for many years. No one 1 each other。 the passengers all sat there sleepily in the morning. The bus was cheerless and silent. One of the 2 was a small old man with grey hair. He took the bus to the center for senior citizens （老年人） every morning. Nobody ever paid much attention to him. One July morning he said good morning to the driver and 3 . The driver nodded guardedly （帶著戒心地）. The rest of us were 4 . The next day, the old man boarded with a big smile again and said in a 5 voice: And a very good morning to you all! Some of us 6 , amazed, and murmured （小聲嘀咕） Good morning, in reply. We gradually began to nod and talk to each other. One morning he was 7 a nice suit and tie. He even had a bunch of 8 in his hand. The driver turned around smilingly and asked: Have you got yourself a girlfriend, Charlie? We never got to know if that was his name, 9 he nodded his head shyly and said yes. The other passengers clapped （拍手叫好） at him. Every morning after that Charlie 10 flowers. Some passengers also brought flowers for him. The bus became a happy place. Then, one morning, as autumn was closing in, Charlie wasn39。t 11 at the stop. When we came 12 to the center for senior citizens, one of the passengers asked the driver to wait. He went in to 13 Charlie. The old gentleman was 14 , but one of his close friends had died at the weekend. The next Monday Charlie was at the stop as usual. His hair had turned greyer. We were silent as he walked onto the bus. No one 15 his friend, but we each handed him a bunch of flowers. We wanted to be there for this man who brought us together that summer.1. A. knewB. likedC. sawD. met2. A. driversB. touristsC. cyclistsD. passengers3. A. laughedB. smiledC. answeredD. plained4. A. silentB. scaredC. boredD. relaxed5. A. weakB. loudC. familiarD. low6. A. looked onB. looked downC. looked upD. looked away7. A. dressed inB. dressed upC. putting onD. trying on8. A. booksB. grapesC. flowersD. keys9. A. andB. althoughC. soD. but10. A. paintedB. grewC. broughtD. picked11. A. talkingB. waitingC. lookingD. checking12. A. backB. overC. fartherD. nearer13. A. ask aboutB. speak toC. exchange withD. agree with14. A. deadB. illC. fineD. cheerful15. A. mentionedB. rememberedC. hatedD. noticed【答案】 （1）A；（2）D；（3）B；（4）A；（5）B；（6）C；（7）A；（8）C；（9）D；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）C；（15）A； 【解析】【分析】本文講述了微笑和善意的行為是如何讓乘坐公共汽車的人有了家的感覺。 （1）句意：沒有人互相認識。A知道，B喜歡，C看見，D遇到，根據 Nobody ever paid much attention to him. 可知彼此不認識，故選A。 （2）句意： 其中一名乘客是一名灰色頭發(fā)的小伙子。A司機，B游客，C騎自行車的人，D乘客，根據 the passengers all sat there sleepily in the morning 可知是乘客，故選D。 （3）句意： 7月的一個早晨，他對司機說早上好，笑了笑。 A笑，B微笑，C回答，D抱怨，根據 the old man boarded with a big smile again 可知是微笑，故選B。 （4）句意：我們其余的人都保持沉默。 A沉默的，B害怕的，C無聊的，D放松的，根據上文說沒有人互相認識，可知此處是保持沉默，故選A。 （5）句意：第二天，老人笑著登上公共汽車，大聲說道：“大家早上好！”我們中的一些人很驚，小聲地回答“早上好”。 A虛弱的，B大聲的，C熟悉的，D低的，根據表示作者的熱情和性格，故用大聲地，故選B。 （6）句意： 第二天，老人笑著登上公共汽車，大聲說道：“大家早上好！”我們中的一些人很驚地抬頭看，小聲地回答“早上好”。 A旁觀，B低下頭，C抬頭，D把目光移開，有人說話，故大家都抬頭看，故選C。 （7）句意：一天早晨他穿著漂亮的舊西裝打著領帶。 A穿著，B裝扮成……的，C穿上，D試穿，根據 a nice suit and tie可知是穿著，故選A。 （8）句意： 他甚至手里還拿著一束花。 A書，B葡萄，C花，D鑰匙，根據 Some passengers also brought flowers for him，可知是花，故選C。 （9）句意： 我們不知道那是不是他的名字，但他害羞地點了點頭說是的。A并且，B盡管，C所以，D但是，根據 never got to know 和yes，可知表示轉折，故選D。 （10）句意：之后每天早晨查理總是帶來鮮花。A繪畫，B成長，C帶來，D摘，根據 Some passengers also brought flowers for him，可知是帶來，故選C。 （11）句意： 然后，有一天早上，隨著秋天的臨近，查理沒有在車站等車。 A談話，B等，C看，D檢查，根據 at the stop，可知是等車，故選B。 （12）句意：當我們靠近老年人服務中心時，一位乘客讓司機等著。A回原處，B結束，C更遠，D較近，根據 the center for senior citizens，可知是走到了服務中心的近處才叫停，故選D。 （13）句意：他進去問問關于查理的事情。A