暑期收獲心得-資料下載頁
2025-03-30 07:28本頁面
【正文】 己合適的商品，并且對于店內(nèi)的商品擺放位置也是要有足夠的了解，清楚有哪些產(chǎn)品，這樣客人問起來的時候也是可以很從容的去處理幫客人找到。工作的這一個月，親戚也是教了我很多的東西，除了便利店的工作，也是說了一些他在社會的一些經(jīng)歷，讓我知道，社會的確和學(xué)校有挺大的區(qū)別，也不是我想的那么好，但同時也是有很多的競爭以及挑戰(zhàn)在等待著需要我們學(xué)好知識，能力得到提升才能更好的去面對，我也是會珍惜在學(xué)校的機會，此次的實踐也是讓我接觸到很多社會的人員，對于和他們的交流也是讓我得到了很多鍛煉，特別是在促銷活動的時候，也是讓我的銷售能力得到提升。經(jīng)過此次的實踐，其實也是讓我看到自身也是有些問題，之前也是沒有發(fā)現(xiàn)的，像和人交流其實之前雖然自己也是可以，但是和陌生人的一個交流其實還是有一些做的還是不夠好的，親戚也是幫我指出來，給我糾正一些講話的技巧，在介紹的時候，也是告訴我一些方法如何的來做，能更好的引導(dǎo)客人購買。這些方面也是讓我感受到，的確不斷的嘗試會讓自己更看到自身的問題，同時也是可以更好的找到自己的能力是怎么樣的，哪些方面是自己的優(yōu)勢，要去發(fā)揮好，哪些又是自己的短板要不斷的改進(jìn)提升。此次的實踐不是很難，但是也是讓我清楚這是我找到了機會，但并不是每次進(jìn)入社會的工作都是可以那么的輕松，所以下次也是要去憑自己本事去找過一份工作，去鍛煉自己。暑期收獲心得篇7下午我們參加暑期師德培訓(xùn)時，觀看了上海名師應(yīng)彩云老師的中班繪本《猜猜我有多愛你》和大班繪本《粽子里的故事》的錄像視頻，雖然沒親自到現(xiàn)場觀摩，但視頻拍得還算清楚，應(yīng)老師與孩子們的對話也聽起來很清晰，在視頻里也能充分感受到應(yīng)老師的課自然而睿智，輕松而精彩，使人深受啟迪。當(dāng)剛開始觀摩第一個活動《猜猜我有多愛你》的時候，我想到了自己不久前也嘗試過這個活動。那是為迎“母親節(jié)”而舉行的一次家長開放日上執(zhí)教的，當(dāng)時我們請了小朋友的媽媽來參加本次活動，為了迎合主題，所以選擇這個關(guān)于母愛的繪本活動。今天在觀摩應(yīng)彩云老師的活動時，回憶自己的執(zhí)教情況，并以此作一對比，從中讓我向應(yīng)老師學(xué)到了好多，也找到了自己的一些不足之處。我在應(yīng)老師的活動中，真正感受到了給幼兒大膽表達(dá)自己的想法，并且每個幼兒都能主動參與活動。相較于自己執(zhí)教過程，發(fā)現(xiàn)自己在活動中講得過多了，而留給幼兒講述的機會太少。有機次在提問后，得不到幼兒的馬上回答，那時我就很緊張，生怕要冷場了。當(dāng)時想不到合適語言進(jìn)行引導(dǎo)，深知自己的引導(dǎo)語言是如此的平乏，不能激起幼兒想說的愿望。導(dǎo)致自己在活動中成了主講，幼兒被動的成了配角，這就是自己與名師最大的差距。應(yīng)老師的引導(dǎo)是如此的輕松自然，用平常與人聊天的口氣，激發(fā)著幼兒想說的欲望，如：“孩子，心里有愛就大膽的說出來！”、“誰的愛多，就可以做媽媽！”“我的手隨便張張都比你多，你說是不是？”等。從這話語中我感覺到應(yīng)老師不是在給孩子們上課，而像是好朋友們之間聊天一樣。應(yīng)老師執(zhí)教的活動，環(huán)節(jié)安排有遞進(jìn)性，先是觀看圖片，老師講述故事前半部分，讓幼兒學(xué)習(xí)對話，并做動作與老師比愛，接著是引導(dǎo)幼兒做著動作，與同伴間比愛，然后是讓幼兒看圖講述自己所見的，一步步慢慢地放手給幼兒自由表現(xiàn)，自由講述的機會。從觀看圖片，傾聽故事，用肢體動作表達(dá)，用看到的、想到的的所有語言來表達(dá)，與老師的互動。老師用一個又一個提問循循善誘著，孩子們一句接一句流暢完整地表述著“有多……我就有多愛你”。在回憶自己的執(zhí)教的活動時，發(fā)現(xiàn)自己一味引導(dǎo)老師與幼兒的互動，而忽略了同伴間的互動。應(yīng)老師的活動中時時能聽到風(fēng)趣、幽默、童趣的語言，當(dāng)引導(dǎo)孩子用比較的方式比比誰的愛多時，應(yīng)老師這樣激發(fā)幼兒的積極性：當(dāng)引導(dǎo)孩子用比較的方式比比誰的愛多時，應(yīng)老師這樣激發(fā)幼兒的積極性：“誰來當(dāng)他媽，誰來做他爸”，當(dāng)一個小男孩思維很活躍回答問題很積極時，應(yīng)老師這樣肯定“你可以當(dāng)他爸爸了哦”，當(dāng)孩子回答不是正確時，應(yīng)老師這樣評價“你做不了他爸了”。這是多么幼稚天真的語言，多么孩子氣的語言。我想；只有真正深入到孩子中間去，真正理解孩子的老師才會有這樣富有童真、童趣的語句，而且是非常自然的流露。《猜猜我有多愛你》是一個非常經(jīng)典的繪本故事，詮釋了母子之間濃濃的愛的情感。一個讓我們看起來簡單的故事，應(yīng)彩云老師卻可以講得是那么感人。經(jīng)過應(yīng)彩云老師的精彩演繹，孩子們用豐富多彩的方式傳遞了自己的愛。
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