【正文】 業(yè)管理及監(jiān)控工作?！　∫訌娏?xí)題研究，適當(dāng)調(diào)整有效訓(xùn)練的內(nèi)容，精選習(xí)題，確保作業(yè)內(nèi)容更科學(xué)、更合理、更有效。要加強文印資料管理，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、拿來主義，切實做好減負(fù)工作。教導(dǎo)處及教研組長要隨時了解學(xué)生的作業(yè)情況，對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監(jiān)控。　　要將寫字教學(xué)落到實處，從開學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書寫，通過優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式，提高學(xué)生的書寫態(tài)度。課堂教學(xué)展示活動時將各班學(xué)生各科作業(yè)放置在各班教室前，接受全市教師的檢閱?！　?. 做好教學(xué)質(zhì)量檢測?！　〕浞终J(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。以備課組為單位，落實好單元練習(xí)卷的編制工作，并組織好各學(xué)科的單元檢測工作。教導(dǎo)處、教科室、年級組、教研組有機協(xié)作，認(rèn)真組織并落實階段性調(diào)研、學(xué)科類競賽和期末考試工作。　　要用好檢測資源，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進(jìn)的措施，做好培優(yōu)補差工作。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，認(rèn)真開展好學(xué)科質(zhì)量“過程考核”工作?！　?. 加強窗口年級的管理?！　W(xué)期初召開20xx年三、六年級學(xué)測情況通報會，期中測試后召開三、六年級教學(xué)情況分析會，總復(fù)習(xí)期間開展三、六年級復(fù)習(xí)研討活動。努力使窗口年級成績穩(wěn)定在較高的水平上。　　9. 積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作?！　∪握n教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案，認(rèn)真分析摸底，制定出針對性的輔導(dǎo)計劃，提倡教師利用時間給學(xué)生補習(xí)，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀、理想觀，從思想上重視，在方法措施上著力，幫助其進(jìn)步。　　同時做好家訪工作，爭取家長、同學(xué)、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。做好特長生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性?！　τ诟髂昙壷写嬖诘膶W(xué)習(xí)困難學(xué)生，以及學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要幫助班主任做好這些學(xué)生的關(guān)愛和幫扶工作。　　(四)以學(xué)生養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，關(guān)注成長，發(fā)展學(xué)生綜合能力。　　10. 閱讀。　　一是要充分利用好學(xué)校圖書室、班級圖書角資料，低年級段開展整班繪本閱讀活動，中年級段開展“親子共讀”活動，高年級段開展“師生共讀一本書”活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，讓學(xué)生愛上閱讀。　　二是要認(rèn)真開展好國學(xué)特色教育。結(jié)合我校教育實際，以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為核心，以誦讀經(jīng)典為載體，以課堂教育為主陣地，以國學(xué)校本課程建設(shè)為突破口，全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，營造人人能夠吟誦，班班讀經(jīng)典的氛圍?！　⊥ㄟ^各種形式誦讀活動的開展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng)，在文化底蘊積淀的過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造?！　　！　∫冀K把寫字教學(xué)作為實施素質(zhì)教育的切入口，讓學(xué)生“端端正正寫字，踏踏實實做人。”要面向全體抓普及，追求卓越抓提高。通過科學(xué)、有序的訓(xùn)練，嚴(yán)格、規(guī)范的管理，大面積提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。教師要上好每一節(jié)寫字課，寫字課要求教師做到“四個到位”：即時間到位。教師到位。指導(dǎo)到位。評改到位。　　各科教師要強化學(xué)生“提筆就是練字時”的意識，與寫字教師和班主任教師通力協(xié)作，通過作業(yè)共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。　　三年級開始一定要要求學(xué)生寫鋼筆字。對學(xué)生寫字各班級要通過班級展板分期分批展示，年級組要開展系列寫字比賽?！　?2. 體衛(wèi)?！　?yán)格按課程計劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。認(rèn)真落實陽光體育活動，進(jìn)一步完善學(xué)校大課間活動方案及校園活動方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動、有序地參加課外活動，為之提供充足的時間和條件保證。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索并不斷改進(jìn)活動形式，豐富活動內(nèi)容。對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！　?3. 競賽?！　「鲗W(xué)科要積極開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生的課余生活，注重學(xué)生特長的培養(yǎng)與個性的發(fā)展。開展好一二年級學(xué)生寫字比賽、三年級學(xué)生英語口語比賽、四年級學(xué)生口算比賽、五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽、六年級學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽。通過活動的開展展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的校園生活?！　∥濉⒐ぷ靼才拧　【旁路荩骸　?。　　2. 做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作，完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案?！　?、安排好教學(xué)進(jìn)度?！　?. 召開新進(jìn)教師培訓(xùn)會。　　5. 選聘新一輪教研組長、備課組長、班輔導(dǎo)，召開相關(guān)會議。　　。　　，正常開展活動?！　?. 召開20xx年三、六年級學(xué)測情況通報會。　　9. 開展第一次行政督查周活動。　　十月份：　　。　　2. 三年級學(xué)生英語口語比賽?！　?. 期中階段“七認(rèn)真”檢查?！　?. 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。　　5. 新進(jìn)教師隨堂聽課。　　6. 部分學(xué)科階段性調(diào)研?！　∈辉路荩骸　?. 一、二年級鉛筆字比賽?！　?. 學(xué)生期中質(zhì)量自測自評。　　3. 三、六年級教學(xué)情況分析會?！　?. 馬虎作業(yè)曝光臺。　　5. 開展第二次行政督查周活動?！　?. 迎接市局期中視導(dǎo)?！　?. 組織對實驗校區(qū)期中視導(dǎo)?！　∈路荩骸　　！　?. 四年級學(xué)生口算比賽?！　?. 五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng)新在手中”手工制作比賽?！　?. 六年級學(xué)生綜合素養(yǎng)大賽?！　?. 階段性“七認(rèn)真”檢查?！　?0xx年元月：　　1. 開展學(xué)科素養(yǎng)過程考核?！　?. 各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃，啟動期末復(fù)習(xí)工作?！　?. 三六年級復(fù)習(xí)研討活動?！　?. 各科復(fù)習(xí)課專項調(diào)研?！　?. 開展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核?！　?. 組織期末考試及分析?！　?。　　。　　9. 教導(dǎo)處工作總結(jié)。學(xué)校工作計劃