20xx教導處范文小學教導處工作計劃第二學期-資料下載頁
2025-03-26 00:42本頁面
【正文】 學手段教給學生必要的語言技能，將語言知識和語言技能非常好的結(jié)合起來，努力讓學生做到口語交流無障礙。本學期五六年級將進展一次書寫競賽其它學科：在嚴格執(zhí)行課時計劃的根底上，要在“教好”上下功夫，力求提高課堂效率。科學課注重實驗教學，讓學生在動手實驗中探究知識，提高才能。結(jié)合體育課宣傳健康衛(wèi)生知識，加強體育鍛煉，提高達標率，努力降低近視率。畢業(yè)班工作：開好“三個會”：即畢業(yè)班老師會、畢業(yè)班學生座談會、畢業(yè)班家長座談會，構(gòu)成合力，互相配合；健全畢業(yè)班治理制度，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升；實現(xiàn)資源共享，加大對畢業(yè)班的材料投入，與博小畢業(yè)班進展同學科交流討論，互相取長補短，促進教學；轉(zhuǎn)好后進生的扶持工作，制定培優(yōu)補差計劃，樹立“只有差異，沒有差生”的認識。圖書工作：為了認真貫徹“新課程標準”要求，促進學生積極主動地攝取課外知識，養(yǎng)成良好的課外閱讀適應，推進讀書活動的開展，促進圖書資源的有效利用，本學期將對各班的圖書出借情況及時公布并進展獎優(yōu)活動。詳細制度及要求如下：“兩周一公布”制度。及時將各班學生借閱圖書情況反應給師生。公布途徑：①學校布告欄；②校園網(wǎng)公告欄書籍借閱優(yōu)勝班評比每學期對各班借閱情況進展綜合考核，評出優(yōu)勝班級予以表揚。評比條件：①借書量：依照每次公布的班級借閱冊數(shù)，以計算機統(tǒng)計為準。②還書情況：一般指期末完畢歸還情況及畢業(yè)班停借后歸還情況，也以計算機統(tǒng)計為準。③借閱秩序：文明借書。進入書庫有序進展歸還、借閱手續(xù)，不講話，保持室內(nèi)安靜，借閱時間緊湊，不亂翻亂放書籍，做到不亂架，不損壞書籍，保持地面清潔，班級圖書治理員工作認真負責。以優(yōu)秀、良好、及格、不及格等第評定。依照低年級學生的詳細情況，各班每周可依照班級語文老師中午進班情況，輪番帶著全體學生進閱覽室看書一次。主要活動安排：二月份：⒈開學典禮。⒉參加各年級教材分析。⒊寒假老師備課檢查。三月份：⒈青年老師上練兵課。2. 區(qū)整班寫字競賽。3. 五年以內(nèi)數(shù)學青年老師課堂教學研討活動。4. 各年級口算月測。四月份：⒈參加期中教材分析。⒉參加我區(qū)青年老師根本功競賽。⒊青年老師上練兵課。4. 各年級口算月測。五月份：⒈青年老師上練兵課。⒉小學畢業(yè)英語口試?！靶W畢業(yè)班總復習教學”專題研討活動；⒋檢查老師備課和學生作業(yè)。⒌六年級數(shù)學期末考試（4月29日）6. 各年級口算月測。六月份：，進展期末考試。160
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