20xx風雨同舟，讓我們勇創(chuàng)輝煌—學年度中學第-資料下載頁
2025-03-30 06:46本頁面
【正文】 級、這個集體也就會失去了意義，就像我們的生態(tài)角一樣。每每走到教室，我先看的確實是教室的衛(wèi)生和書桌的排放，每當我主動地把地上的垃圾撿起來、把某個同學的書桌擺齊的時候，同學們也會主動地撿起地面的垃圾和排齊了書桌。
暴躁的關愛
記得有同學給我指出我太容易發(fā)火，確實一是由于年齡段的咨詢題，二是由于要求過于嚴格的要素，三可能是由于教育方法的使然，我給學生留下最深入的印象大概確實是嚴肅了，這個我不想去回避，由于我本人感受也確實是如此，也許我是忽略了一些教育的有關規(guī)律和小孩們的天分，但我總覺的對學生一些違紀和不良適應必須給與嚴峻的批判，由于有些適應一旦養(yǎng)成，勢必會妨礙小孩的一生，因而對尋找理由推脫責任的同學、對學習適應和生活適應不良的同學、對不明白文明禮儀的同學我都會給與嚴峻的批判，也許我給不少學生留下了不好的印象，也許在這個初中時間段部分同學可能還會由于教師大題小做，但在一些有關學生成長原則性咨詢題上堅決不能讓步，畢竟小孩終身的開展才是最重要的。并不是說我有多崇高，我只想說做一名班主任，要對這群小孩負責，要對家長負責，也許你們并不理解，但請你們諒解。
在班主任工作上由于經(jīng)歷上的缺乏、理論的缺乏還存在著許多缺乏之處，我們離最優(yōu)秀的班級還有一定的差距。但我一直相信有志者事竟成，任何事情只要用心去做，一定能夠做好的。我也相信沒有永遠不好的班級，沒有永遠不好的同學，只要我們每位同學都拼搏努力團結向上，只要我們的班干部能以身作則身正示范，只要我這個班主任能正確引領盡心盡力，只要我們風雨同舟，我們的班級一定會勇創(chuàng)輝煌、一定能夠成為最優(yōu)秀的班級的。
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