大班班級體育活動方案6篇精選-資料下載頁
2025-03-30 06:43本頁面
【正文】 后你發(fā)現(xiàn)了什么?”(圓)(四)找一找幼兒再次操作，尋找觀察物體轉(zhuǎn)動后形成的圓，“找一找，你手里的東西轉(zhuǎn)起來后有沒有出現(xiàn)圓?”幼兒互相交流。[對轉(zhuǎn)動后出現(xiàn)圓較明顯的物體用實(shí)物投影儀展示]小結(jié)：物體轉(zhuǎn)動后形成圓。(五)說一說你知道還有什么東西會轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)動后給我們的生活帶來了什么?例：電扇的葉子會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后吹出了風(fēng)。[鐘的指針會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后我們知道了時間。螺絲帽會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后可以把東西固定。雙層圓桌……][實(shí)物示范，觀察]小結(jié)：今天我們發(fā)現(xiàn)了許多會轉(zhuǎn)的東西，其實(shí)，在我們身邊還有很多會轉(zhuǎn)的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認(rèn)真看，仔細(xì)想，你還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西，如果你發(fā)現(xiàn)了，請告訴我，或告訴你的好朋友。大班班級體育活動方案6設(shè)計(jì)意圖：小椅子是天天陪伴幼兒生活和學(xué)習(xí)的伙伴，將椅子作為一種體育器械，它的功能是非常豐富的,可以排列、倒放……通過鍛煉可促進(jìn)幼兒走,跑,跳等基本動作的發(fā)展。在《綱要》中也指出，要積極開發(fā)運(yùn)動資源。因此，我結(jié)合大班幼兒大年齡特點(diǎn)，以幼兒開心、開竅、開朗為原則，利用椅子開展本次活動，發(fā)揮體育活動寓體寓智的雙重功能?；顒幽繕?biāo)：能運(yùn)用小椅子開展幾種體育活動，發(fā)展幼兒的平衡、跳躍等技能。培養(yǎng)幼兒克服困難、積極創(chuàng)新、與同伴合作游戲的能力?；顒訙?zhǔn)備每名幼兒一把椅子活動過程一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣。(教師以哨令集中幼兒。)小朋友們，你們好，我是師盧盧，今天我是來帶大家玩幾個游戲。二、熱身運(yùn)動。第一個游戲：“請你跟我一樣做”。小朋友跟著盧盧動起來(幼兒和教師一起聽音樂做熱身運(yùn)動。)三、師幼共同探索椅子玩法。現(xiàn)在我們坐在哪里?小椅子真是我們的好朋友，我們可以坐在他的上面休息、畫畫、唱歌。還可以和小椅子一起游戲。下面我要對椅子念咒語，把小椅子變成小房子、小籃子、小鼓，你們信嗎?教師示范。幼兒邊念兒歌邊練習(xí)。(小朋友接下來盧盧就帶著你們一起變魔術(shù)吧，我們變魔術(shù)時要和盧盧一樣念咒語。)盧盧要給做得好的小朋友一個小獎品教師獎勵幼兒。(禮物藏在身上)。(剛才盧盧對椅子施了咒語所以椅子會變成我們想變的東西，)小朋友小椅子除了可以變成小房子、小籃子、小鼓，你還可以讓它變成什么呢?你們自己想想看試一試，等一下當(dāng)聽到盧盧吹哨子時小朋友就要馬上回到椅子上安靜地坐下來，舉手把你想到的玩法告訴盧盧，【盧盧今天可是準(zhǔn)備了好多小禮物要送給喜歡動腦筋的小朋友】)【盧盧要獎勵你們了，(躺在椅子上睡覺)變成小床呼呼睡。轉(zhuǎn)身趴在椅子上變蹺蹺板[我數(shù)一小手摸地板、我數(shù)二腳尖碰地板重復(fù)3次]】(啟發(fā)幼兒說變出小椅子變跳臺：剛才你們可真厲害現(xiàn)在提高難度：腳站到椅子上手抬平變高個子矮個子——抬一條腿——從臺上跳下來{膝蓋彎練習(xí)3次要求腳輕輕落地看誰跳的最輕})。引導(dǎo)幼兒探索合作游戲：三、放松、整理運(yùn)動。師：好啦，孩子們，你們真的很棒，我們和小椅子玩了這么多游戲，真是太開心了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我們一定要在老師或爸爸媽媽的陪同下才能玩。下面進(jìn)行最后一個游戲“聽口令做動作”?；顒友由旎氐浇淌?，擦干凈小椅子，讓小椅子，好好休息大班班級體育活動方案相關(guān)：
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