【正文】 聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。二、活動內容和要求制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，根據所提供的材料，同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。（時間安排分鐘）以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與?？凑l說得多要求根據評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。（時間安排—分鐘）即興表演根據評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復）。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時間安排分鐘）科學編制菜譜根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法（要求與前面的菜譜不重復）。得分視情況給—分。比賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。三、活動時間、地點活動于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。四、評委評委由園長、工會主席、青團支書擔任。五、獎勵辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計各隊的總得分（還應統(tǒng)計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應的獎勵。幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 14活動時間：xx年9月30日上午9：40開始活動地點：二樓活動室活動人數：xx人組織者：xxx、xxx活動思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意。讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的。讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。從而體會節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助?；顒幽康模?。，以及國旗、國徽的含義?；顒訙蕚洌?月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式。音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等。長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片。各國國旗。國徽。制作紅旗的材料。動畫電影《閃閃的紅星》?；顒舆^程：一、開場《中國功夫》?！秶琛贰６?、比知識(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。(祖國媽媽的生日)是哪一天。—北京。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)。(如：北京奧運會、上海世博會等。)三、唱紅歌(暫定內容)：《國旗紅紅的》。：《國旗多美麗》。《大中國》。四、觀看電影欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。五、制作紅旗教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。幼兒操作，教師巡回指導。師生一起復習有關國慶的所有知識。最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”活動目標：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣?；顒訙蕚洌河嘘P國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動過程：談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣?！皬拿魈扉_始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因為什么放假?”教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)請幼兒討論：A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法?！翱纯催@個生日蛋糕是用什么做的?”教師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。幼兒制作，教師輔導。展示幼兒作品，教師評價作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼兒園國慶節(jié)活動策劃方案 15一、活動主題：國慶中秋，共度歡樂時光二、活動目的：增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認識；培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；提高幼兒的團隊合作和創(chuàng)造力。三、活動時間：20xx年9月28日四、活動內容：主題講座：邀請一位老師或家長來幼兒園講解國慶和中秋節(jié)的由來、歷史意義和傳統(tǒng)習俗，讓幼兒了解并感受這兩個節(jié)日的文化內涵。手工制作：組織幼兒制作國慶和中秋節(jié)相關的手工作品，如國旗、燈籠、月餅等，讓幼兒動手實踐，體驗傳統(tǒng)文化的樂趣。游園活動：安排幼兒園游園，參觀園內的國慶和中秋主題裝飾，讓幼兒感受節(jié)日氛圍，增加對節(jié)日的期待和了解。美食制作：組織幼兒制作月餅，讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品，并與家長一同品嘗，增進親子關系。文化展示：組織幼兒園的幼兒進行國慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演，展示他們對節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。游園會：舉辦國慶中秋主題的游園會，邀請家長和社區(qū)居民參與，開展各種游戲和互動活動，增加節(jié)日的歡樂氛圍。五、活動預期效果：增強幼兒對國慶和中秋節(jié)的了解和認識；培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識；提高幼兒的團隊合作和創(chuàng)造力；加強幼兒與家長的互動和溝通；增加幼兒對節(jié)日的期待和參與度。六、活動評估：活動后進行幼兒的問卷調查，了解他們對活動的滿意度和收獲；觀察幼兒在活動中的表現和參與度；與家長進行溝通，了解他們對活動的評價和意見。七、活動預算：手工材料費用；美食制作材料費用；游園會活動費用。