【正文】 聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動(dòng)，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動(dòng)，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動(dòng)中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、參賽單位參賽對(duì)象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個(gè)組，以組為單位參賽。二、活動(dòng)內(nèi)容和要求制作參賽組的標(biāo)志要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，同設(shè)計(jì)和制作本組的參賽標(biāo)志。此項(xiàng)不計(jì)分，但在必要的時(shí)候可作為評(píng)獎(jiǎng)的參考。（時(shí)間安排分鐘）以競(jìng)賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與?？凑l說得多要求根據(jù)評(píng)委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對(duì)一個(gè)問題得一分。（時(shí)間安排—分鐘）即興表演根據(jù)評(píng)委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動(dòng)作，且要符合情理，如：評(píng)委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”（不能與前面有重復(fù)）。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。（時(shí)間安排分鐘）科學(xué)編制菜譜根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時(shí)要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法（要求與前面的菜譜不重復(fù)）。得分視情況給—分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時(shí)間間隔不超過秒鐘，即如果輪到某隊(duì)參賽時(shí)出現(xiàn)“冷場(chǎng)”秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)活動(dòng)于月日晚上：在本園舞蹈大廳舉行。四、評(píng)委評(píng)委由園長(zhǎng)、工會(huì)主席、青團(tuán)支書擔(dān)任。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法比賽程序完畢，統(tǒng)計(jì)各隊(duì)的總得分（還應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊(duì)總得分中扣除），按得分排列名次一名、二名、三名，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 14活動(dòng)時(shí)間：xx年9月30日上午9：40開始活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室活動(dòng)人數(shù)：xx人組織者：xxx、xxx活動(dòng)思路：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為幼兒園的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過此活動(dòng)，讓幼兒了解國慶的來意。讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的。讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。從而體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊(duì)禮、要唱國歌等，希望通過此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一年級(jí)后有一定地幫助?；顒?dòng)目的：。，以及國旗、國徽的含義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式。音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等。長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑的圖片。各國國旗。國徽。制作紅旗的材料。動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》?；顒?dòng)過程：一、開場(chǎng)《中國功夫》?！秶琛?。二、比知識(shí)(圖片)，請(qǐng)幼兒從中選出我們的國旗。(祖國媽媽的生日)是哪一天?！本?。(如：長(zhǎng)城、天安門、故宮、人民英雄紀(jì)念碑等。)。(如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。)三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)：《國旗紅紅的》。：《國旗多美麗》?！洞笾袊贰Ｋ?、觀看電影欣賞紅色動(dòng)畫電影《閃閃的紅星》。五、制作紅旗教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點(diǎn)。幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國慶的所有知識(shí)。最后，大家一起高呼：“祖國生日快樂!”活動(dòng)目標(biāo)：知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥活動(dòng)過程：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣?！皬拿魈扉_始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)“小朋友，開不開心呀?”“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對(duì)祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)請(qǐng)幼兒討論：A“小朋友過生日時(shí)，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”教師示范講解蛋糕的制作方法。先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。幼兒制作，教師輔導(dǎo)。展示幼兒作品，教師評(píng)價(jià)作品誰的生日蛋糕最漂亮?幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)策劃方案 15一、活動(dòng)主題：國慶中秋，共度歡樂時(shí)光二、活動(dòng)目的：增強(qiáng)幼兒對(duì)國慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識(shí)；提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日四、活動(dòng)內(nèi)容：主題講座：邀請(qǐng)一位老師或家長(zhǎng)來幼兒園講解國慶和中秋節(jié)的由來、歷史意義和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓幼兒了解并感受這兩個(gè)節(jié)日的文化內(nèi)涵。手工制作：組織幼兒制作國慶和中秋節(jié)相關(guān)的手工作品，如國旗、燈籠、月餅等，讓幼兒動(dòng)手實(shí)踐，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的樂趣。游園活動(dòng)：安排幼兒園游園，參觀園內(nèi)的國慶和中秋主題裝飾，讓幼兒感受節(jié)日氛圍，增加對(duì)節(jié)日的期待和了解。美食制作：組織幼兒制作月餅，讓幼兒親手制作屬于自己的節(jié)日食品，并與家長(zhǎng)一同品嘗，增進(jìn)親子關(guān)系。文化展示：組織幼兒園的幼兒進(jìn)行國慶和中秋節(jié)的舞蹈、歌曲表演，展示他們對(duì)節(jié)日的理解和創(chuàng)造力。游園會(huì)：舉辦國慶中秋主題的游園會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和社區(qū)居民參與，開展各種游戲和互動(dòng)活動(dòng)，增加節(jié)日的歡樂氛圍。五、活動(dòng)預(yù)期效果：增強(qiáng)幼兒對(duì)國慶和中秋節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)；培養(yǎng)幼兒的愛國情懷和傳統(tǒng)文化意識(shí)；提高幼兒的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力；加強(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)的互動(dòng)和溝通；增加幼兒對(duì)節(jié)日的期待和參與度。六、活動(dòng)評(píng)估：活動(dòng)后進(jìn)行幼兒的問卷調(diào)查，了解他們對(duì)活動(dòng)的滿意度和收獲；觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度；與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和意見。七、活動(dòng)預(yù)算：手工材料費(fèi)用；美食制作材料費(fèi)用；游園會(huì)活動(dòng)費(fèi)用。