【正文】 的性格。　　三、活動時(shí)間　　：00開始。　　四、活動過程　　集體齊唱國歌?！　、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”　　B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義?！　「靼嗉w大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）　　鋼琴獨(dú)奏。（班小朋友表演）　　新疆舞蹈。（班全體女生表演）　　木蘭詩。（班小朋友朗誦）　　歌表演《拉拉勾》。（班全體表演）　　歌表演《小鴨捉迷藏》。（班全體表演）　　各班集體兒歌展示?！　』ベ浌?jié)日禮物。（以班級為單位）　　班（大地圖）；班（少數(shù)民族服裝圖片）　　社區(qū)游行。（結(jié)束）　　五、準(zhǔn)備　　道具：幼兒人手一面自制的紅旗?！　c祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃12活動目標(biāo)：　　培養(yǎng)大班年級幼兒的愛國情感?！　⊥ㄟ^大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力?！　≡敢夥e極參加活動，感受節(jié)日的快樂。　　了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。　　活動時(shí)間：　　20xx年9月28日下午3點(diǎn)整?！　』顒拥攸c(diǎn)：多功能廳?！　』顒訙?zhǔn)備：　　各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好?！　⊙莩谰吒靼嘧赃x?！　〔贾梦枧_，大班組空班老師?！　』顒舆^程：　　迎國慶愛國歌曲大合唱?！　「靼嗬蠋熥赃x歌曲教會幼兒唱革命歌曲?！　⊙莩鲰樞颍捍笠话?、大二班、大三班。　　請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐?！　∩吓_順序從左上右下?！　≌埜靼嘀魅呜?fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。　　在臺上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊(duì)形的編排，(一般形式站成高低2排，各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形，并自己解決道具問題。)　　幼兒園國慶節(jié)活動策劃13一、活動目的：　　為迎接祖國媽媽XX歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂?！　⊥ㄟ^本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日?！　≡诨顒娱_展過程中，讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感?！　⊥ㄟ^本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育?！　《⒒顒訒r(shí)間：　　9月28日下午15:20——16:30?！　∪?、活動地點(diǎn)：　　媒體演藝廳　　四、活動人員：　　班級師生及家長　　五、活動準(zhǔn)備：　　教師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙?！　〖议L自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠?！　×?、活動過程：　　班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品?！　∠蛴變汉图议L介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹國慶節(jié)?！　∫龑?dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物?！　〗處煬F(xiàn)場示范教授制作幾類物品。　　家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動)?！　〗處熝惨曋笇?dǎo)并拍照記錄活動精彩過程?！　⌒〗Y(jié)評價(jià)本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動?！　∑?、注意事項(xiàng)：　　本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實(shí)施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展?！　√崆巴ㄖ恳晃挥變杭议L準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行?！　』顒舆^程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具?！　』顒舆^程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場?！　』顒咏Y(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃14一、活動目標(biāo)　　了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日?！　◇w驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒?！　《?、活動重點(diǎn)難點(diǎn)：　　布置活動室　　三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：　　關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水?！　∷?、設(shè)計(jì)思路：　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛?！　∥?、活動流程：　　觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作?！　×⒒顒舆^程　　教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。　　教師講解讓幼兒了解國慶的來意?！　∮變航涣魅绾尾贾没顒邮?。　　幼兒動手操作?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃15一、設(shè)計(jì)意圖　　環(huán)境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節(jié)即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皣旒t紅的”其活動在國慶節(jié)前夕開始，可充分發(fā)揮孩子對國慶節(jié)的認(rèn)識。讓孩子在最自然的狀態(tài)下學(xué)習(xí)一些國慶常識?！　《?、活動名稱　　中班閱讀活動：《國旗紅紅的》　　三、活動目標(biāo)　　學(xué)習(xí)兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內(nèi)容?！　×私馐乱蝗帐菄鴳c節(jié)，是全中國人民的節(jié)日?！　◇w驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，并學(xué)習(xí)升國旗。　　四、活動過程　　談話導(dǎo)入　　（1）知道國慶節(jié)是誰的生日嗎？　?。?）初步了解國慶節(jié)的由來?！　。?）回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛?！　÷牎秶旒t紅的》磁帶，并朗讀?！　。?）教師講解兒歌《國旗紅紅的》?！　。?）請幼兒集體朗讀?！　。?）分組朗讀?！　W(xué)習(xí)升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。　　（1）請幼兒全體起立，立正升國旗?！　。?）一邊升國旗，一邊唱國歌?！　∥?、活動反思　　在當(dāng)今這個信息十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，幼兒在電視或網(wǎng)絡(luò)這個平臺里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點(diǎn)，比如中國的文藝節(jié)目中關(guān)于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認(rèn)識，在活動過程中，我把幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得相結(jié)合起來，讓幼兒在學(xué)習(xí)兒歌的同時(shí)，還同時(shí)對祖國產(chǎn)生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時(shí)那種歡樂的情緒。