20xx骨干班主任教師半年德育工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-03-30 06:33本頁面
【正文】 踐行師德?！ ∫粋€學期以來，我能按照本人制定的德育工作計劃進展工作，留意本人的師德形象，注重對學生進展品德教育，現(xiàn)將情況總結(jié)如下： 加強學習，勇于創(chuàng)新。認真學習教育科學理論，提高履行師德涵養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀老師的榜樣事跡，在心中確立崇高的師德典范，升華本人的師德境地。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省，有效地促進了本身師德質(zhì)量的養(yǎng)成。 參與實踐，總結(jié)經(jīng)歷。我在學習師德涵養(yǎng)科學理論的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時刻以老師高尚的道德涵養(yǎng)嚴格要求本人?！ 』ハ嘟梃b，共同提高。在一個學校里，老師之間擅長互相學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這關(guān)于老師更好地開展工作和更快地提高師德涵養(yǎng)是大有益的，因而，我也是如此做的。與同事之間互相配合，互相支持，構(gòu)成了良好校園工作環(huán)境?！ 《?、立足學科教學學科活動浸透德育教育 用心關(guān)心，浸透德育。如今學生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐步復雜起來。因而作為班主任老師，在這學期中我重點去了關(guān)注學生的個性構(gòu)成，關(guān)注學生的感情世界，以深化人心的情感教育使他們構(gòu)成良好的思想道德質(zhì)量?！ 〖訌姌藴蕦W習，浸透德育。學生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。教育他們，學生只有言行一致才算得上好的道德質(zhì)量?！ 〖訌娎蠋煴旧砗B(yǎng)，浸透德育。老師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛學生，是做好一切工作的前提和根底。只有如此，學生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能收到“親其師而信其道”的效果?！ ∪?、關(guān)注學生心理健康教育 針關(guān)于學生，面對青春期的提早到來所帶來的生理和心理上的變化，我留意依照他們個體心理的差異性，有針對性地給予協(xié)助和指導。比方，我班的郭欽欣同學，在開學初他在學習動機、學習態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的咨詢題，針對他存在的某些消極的不利于其身心開展的咨詢題，給予了個別指導，目前來看他已經(jīng)進步好多了。 我還和家長及時聯(lián)絡，理解和掌握學生心理健康教育的方法，注重關(guān)注學生本身良好心理素養(yǎng)的養(yǎng)成，協(xié)助家長營建家庭心理健康教育的良好環(huán)境，以家長的理想、追求、品行和行為妨礙小孩。
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