20xx給自己一個微笑作文800字精選-資料下載頁
2025-03-30 06:26本頁面
【正文】 。篇四：給本人一個微笑給本人一個微笑教師的理解：先從微笑的反面寫起，一個孤單、寂寞、無助的我以及一些不歡樂歡樂的事，為后文寫微笑的重要埋下伏筆。故事轉機，一個意想不到的微笑的出現(xiàn)，改變了我的性格，深深打動我的心靈或讓我變得如何如何美妙。如此就寫出了微笑的意義。結尾處，寫本人的心靈體會，適當扣住標題談論談論，進一步闡釋微笑的作用。點題，深化主旨。范文：給本人一個微笑 給本人一個微笑，確實是在沙漠中給本人找到了一片綠洲；給本人一個微笑，確實是在饑渴中給自己找到了一杯甘露；給本人一個微笑，確實是在失敗中找到了一條成功大道??記得剛剛升入初一時的我，面對鐵杵磨成針?！苯處熣J真地對我講。末了，教師站起來，把手放在我的肩膀上，和氣地微微一笑。當時，在教師的微笑中，我看到了信任，看見了希望，仿佛成功就在不遠的地點。之后的學習，我非?？炭?。窗外瘋玩的少我一個，窗內苦學的多我一人。教師那個和氣的笑容已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。每當想起，我都精神百倍，決心十足，學習的勁頭也日益高升。功夫不負有心人，在期末的時候，成績真叫突飛猛進。一個微笑，竟有如此無窮的力量，在往后的生活中，我又有什么理由不經(jīng)常給本人一個微笑呢？因此，從那以后，在不被理解遭受誤解的日子里，在缺乏決心感到前途渺茫的日子里，在面對種種挫折心情低落的日子里，在怒形于色心情急躁的日子里??我，都會給本人一個微笑！ 給本人一個微笑，把心胸打開，陽光會不請自來。從一個微笑開場，成功近了，幸福也就不遠了！2給本人一個微笑教師的理解：開頭扣題，用比喻、排比、援用等方法先聲奪人。用并列式構造，反復扣題，強調“給本人一個微笑”的重要。結尾處，總結全文，再次點題。：給本人一個微笑 微笑像綿綿細雨，滋養(yǎng)干涸的心靈；微笑像夏天涼風，吹出生命的精彩；微笑像冬天太陽，平和冰冷的雙手。給本人一個微笑，在通往成功的路上就會少一分怯懦，多一份堅強。給本人一個微笑，讓本人重新?lián)碛猩畹南Ｍ?。胸部以下全部癱瘓的張海迪，她面對命運的不公，面對永遠無法站立的現(xiàn)實，緊緊扼住命運的咽喉。她選擇了微笑，選擇了堅強，以堅韌的毅力在輪椅上實現(xiàn)了她人生的價值。她給貧窮的的鄉(xiāng)村小孩上課，她為老鄉(xiāng)熱心腸針灸，一顆滾燙的心在輪椅上熠熠閃光；《輪椅上的夢》、《絕頂》等一部部優(yōu)秀的著作在輪椅上誕生，她在輪椅上創(chuàng)下了不朽的神話。給本人一個微笑，讓本人鼓起勇氣，面對所謂的挫折。愛因斯坦4歲才會說話，7歲才會認字，教師給他的是反響遲鈍、不合群。滿腦袋不實在際的夢想讓他遭到了眾人的嘲笑。他曾遭到退學的命運，在申請?zhí)K黎世技術學院時也被回絕。確實是如此一個人，面對挫折，他選擇了微笑。最終，他在科學上獲得了打破性成就，能夠說是“石破天驚，前無古人”。他撥散了覆蓋在“物理學晴空上的烏云”，迎來了物理學更加光芒燦爛的新紀元。 給本人一個微笑，讓本人拾回以往堅不可摧的信念。3，這個渾身充滿力量的嘹亮的名字，以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回本人的生命，卻又將生死置之于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。盡管雙目失明，但他毫不泄氣，微笑面對，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不忘在后方接著為解放事業(yè)而奮斗！給本人一個微笑，確實是給本人生活的希望；給本人一個微笑，確實是給本人擊敗挫折的勇氣；給本人一個微笑，確實是給本人堅不可摧的信念??今天，你給本人微笑了嗎？4
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