20xx高三美術(shù)教師工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-30 06:09本頁面
【正文】 定高一、高二美術(shù)專業(yè)教學(xué)的整改打算且全面施行。 教研室與高一、高二任教老師共同通過上學(xué)期學(xué)生的期末試卷及作業(yè)情況分析學(xué)生學(xué)情(主要是學(xué)生的特點(diǎn)與才能差異)，并對照高考要求，從一開場就有針對性地制定教學(xué)打算?！ 「叨佬g(shù)班的教學(xué)打算分兩期進(jìn)展，一是學(xué)業(yè)水平考試前，主要是對前期學(xué)習(xí)的穩(wěn)固與延伸。一是學(xué)業(yè)水平考試后，是不斷延伸到高考(高三)的全面教學(xué)打算，能夠稱之為省統(tǒng)考教學(xué)打算。 (三)、在教學(xué)研究方面?！ 〕５膫浣谈募奥犜u課活動外，主要學(xué)生專業(yè)考核方法的改革與施行。 在四月完成學(xué)生專業(yè)才能與學(xué)習(xí)方式考察的全面改革，制定出一套利于才能開展尤其是應(yīng)對高考才能提高的細(xì)化的考核方案，要請教學(xué)目的與省統(tǒng)考及各種校考的種種目的一一對應(yīng)，以利于老師的教與學(xué)生的學(xué)高效開展?！ ∮眯碌目己朔椒ǎ鎸γ佬g(shù)班教學(xué)進(jìn)展期末考核，以促進(jìn)暑期及高三階段教學(xué)正常有序地進(jìn)展?！ 》謱W(xué)期、分階段填寫細(xì)化的考核量表，建立學(xué)生個人的專業(yè)學(xué)習(xí)成長檔案，指導(dǎo)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)。 (四)、教學(xué)治理上?！ ∪匀患訌?qiáng)日常標(biāo)準(zhǔn)的檢查與督導(dǎo)。尤其是對任課老師的要求到位，責(zé)任到人。教學(xué)與思想品德的教育嚴(yán)密結(jié)合起來。進(jìn)一步明確關(guān)于美術(shù)學(xué)習(xí)，抓住了學(xué)習(xí)態(tài)度確實(shí)是抓住了主動學(xué)習(xí)，抓住了主動學(xué)習(xí)，才有進(jìn)步的根底這個道理。 二、老師隊伍的建立 重點(diǎn)提高藝術(shù)老師的思想素養(yǎng)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 每周的教研活動主要分兩大主題進(jìn)展 一是連續(xù)開展以美術(shù)高考為主題的理論研討活動，讓每個老師以文字方式完成對高考考試方式、應(yīng)對策略、作業(yè)及試卷評價的考慮，并針對老師教學(xué)方法提出改良方法，并制定調(diào)整方案?！ 《菍I(yè)技能學(xué)習(xí)活動的開展，周周練，課課練。同時爭取外出寫生、觀摩學(xué)習(xí)的時機(jī)。 開展專業(yè)老師根本功展示活動，考察老師的專業(yè)才能并促進(jìn)其開展?；顒臃指准寄堋I(yè)教學(xué)理論、專長展示三個層次進(jìn)展，閱卷工作聘請高校老師等教學(xué)專家完成。 高三兩個美術(shù)專業(yè)老師分別加強(qiáng)對高一、高二美術(shù)班教學(xué)進(jìn)展督察、示范與輔導(dǎo)?！ 〖偃缭谝幌盗欣蠋熍囵B(yǎng)活動完畢后，仍有不能勝任的情況，提請校長室研究讓該老師臨時輔助教學(xué)，協(xié)助其在這一段時間中更好地進(jìn)展專業(yè)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 三、教學(xué)活動 四月份學(xué)習(xí)水平測試后，開展與高校(如揚(yáng)大藝術(shù)學(xué)院)、中學(xué)美術(shù)師生的聯(lián)誼活動，老師與學(xué)生在活動中都能得到思想、學(xué)習(xí)等各方面的啟示，激發(fā)教學(xué)的動力?！ ∥逶轮醒簩I(yè)美術(shù)畫展。 六月下旬，請前屆學(xué)生回母校與學(xué)生交流報告，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情及端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立學(xué)習(xí)理想。12
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