20xx班主任工作范文高二班級管理經(jīng)驗交流發(fā)言稿-資料下載頁
2025-03-30 05:59本頁面
【正文】 的小小的垃圾片都拾掇的干潔凈凈。當評比結果出來后我告訴我們班的學生我們排在第一時學生們無比快樂。然后我讓相關班委上講臺來總結經(jīng)歷，尋找缺乏，并借此讓同學們明白團結的力量，轉化為學習的動力。最后再加一點：利用好班會。我認為班會課不應該是一種方式，也不僅僅局限于學校規(guī)定的兩個周日的兩節(jié)課。我們班的班會更多的時候是化整為零，遇到咨詢題及時處理并加以總結，尤其是讓同學們本人總結。（世界觀、人生觀、集體觀教育）班會重要內容引導學生正確地認識個人與環(huán)境之間的關系，充分發(fā)揮個人才能，擺正理想與現(xiàn)實、成功與失敗、競爭與合作、友誼與愛情、學業(yè)與娛樂等的關系，從而減少消極的心理沖突對身心的不良妨礙，提高心理健康的水平。因而在學校組織的各種集體活動中，引導和鼓舞學生積極參加集體活動，在各種活動中不斷觀察和考慮。樹立科學的世界觀。比方運動會，我們花了較少的時間得到了較大的收益，得到了精神文明班集體的稱號，這對我們班的學生來講又起到了特別大的鼓舞作用。以上是我在班級治理中的點滴心得，說的缺乏之處和不妥之處還請大家批判指正！感謝大家！
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