20xx語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃8篇-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:56本頁(yè)面
【正文】 夠做到舉一反三，融會(huì)貫通。同時(shí)，以閱讀促寫作，提醒學(xué)生注意模仿好的立意與好的結(jié)構(gòu)，把相關(guān)內(nèi)容化為己有。文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背”的原則，放手讓學(xué)生利用已有的知識(shí)，自己理解文意，難懂的字詞學(xué)會(huì)自己查閱相關(guān)資料，使得學(xué)生的探索積極性得到保護(hù)和發(fā)揮，這樣也有利于學(xué)生掌握記憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。寫作教學(xué)分兩步：第一步是平時(shí)材料的積累，指導(dǎo)學(xué)生摘錄、點(diǎn)評(píng)、寫隨筆，讓他們積累廣泛的感受材料，以備不時(shí)之需。第二步是規(guī)范的寫作訓(xùn)練，這是指編排在課本中的表達(dá)部分的指導(dǎo)與訓(xùn)練，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范的表達(dá)，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵(lì)為宜。積極參與校本教研，團(tuán)結(jié)我校全體語(yǔ)文組教師的力量，為初三年的教學(xué)提出合理可行的建議，同時(shí)深入分析研究近幾年泉州地區(qū)的中考試卷的題型特點(diǎn)，把握題型的有效得分點(diǎn)，展開(kāi)教學(xué)。加強(qiáng)課外活動(dòng)指導(dǎo)，將學(xué)生的編成小輯，這利于平時(shí)的作文教學(xué)，也利于學(xué)校文化氛圍的創(chuàng)設(shè)。在課堂教學(xué)之余對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)悉心指導(dǎo)，讓學(xué)有余力的學(xué)生參加作文競(jìng)賽和各類征文活動(dòng)，把他們的作品推出校園。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”，我們相信，教師只要本著“以學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展為本”的原則，用心去教，努力去教，我校明年的語(yǔ)文中考成績(jī)定會(huì)有所收獲。2022語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃篇7一、指導(dǎo)思想：以貫徹轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式、探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式、提高課堂教學(xué)效益為突破口，深入學(xué)習(xí)貫徹語(yǔ)文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)新課程的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)。二、工作重點(diǎn)。，探究教法。三、主要工作，把課改的教學(xué)理念滲透到平時(shí)課堂教學(xué)。，加強(qiáng)教學(xué)研究。，注重平時(shí)的知識(shí)積累。、說(shuō)、讀、寫的全面訓(xùn)練。，集思廣益，商討教學(xué)方法，探討處理教學(xué)內(nèi)容。，資源共享，齊心協(xié)力。，研究教材，研究教法、學(xué)法，以學(xué)生為本，扎扎實(shí)實(shí)搞好教學(xué)工作。，注重研究后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變，使后進(jìn)生樹(shù)立信心，有明顯進(jìn)步。，認(rèn)真查找原因，尋找對(duì)策。10.、推薦參加學(xué)校舉行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)人員。四、日程安排：第1周：確定教學(xué)計(jì)劃。第2周：制定工作計(jì)劃 ，確定教學(xué)進(jìn)度，安排階段性測(cè)試出題。第3周：安排組內(nèi)公開(kāi)課人員，集體備課。研討第一次月考范圍及命題思路，確定命題人。第4周：組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課。第5周：組織“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”征文比賽。月考成績(jī)分析。第6周：十一放假第7周：統(tǒng)一進(jìn)度，集體備課。第三次月考出題。第8周：關(guān)于作文教學(xué)的研討。第9周：月考成績(jī)分析。討論復(fù)習(xí)計(jì)劃第10周：完善復(fù)習(xí)計(jì)劃。集體備課。第11周：組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課，第三次月考出題。第12周：“相約好書(shū)”演講比賽準(zhǔn)備工作。集體備課。第13周：組內(nèi)集體探討，共同備課。第14周：九年級(jí)下的上課內(nèi)容及進(jìn)度的研討。第15周：集體備課。第四次月考出題。第16周：第四次月考分析。第17周：組內(nèi)作業(yè)教案檢查、督促。集體備課。第18周：討論考前指導(dǎo)。第19周：資料收集匯編，備課組。2022語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃篇8一、指導(dǎo)思想以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高課堂實(shí)效為突破口，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究，提高初三語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)采用組內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導(dǎo)思想。充分發(fā)揮備課組的作用，具體做到：加大集備力度，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。集備時(shí)間：每周日晚自習(xí)集備地點(diǎn)：年級(jí)組辦公室或語(yǔ)文教研組活動(dòng)室集備形式：一人主備，每課主講集備內(nèi)容：備重難點(diǎn)、疑點(diǎn)，備教學(xué)法。交流教學(xué)亮點(diǎn)，反思教學(xué)缺欠。積極推進(jìn)相互聽(tīng)課和評(píng)課，加強(qiáng)討論交流，提高質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用，形成濃厚的教研氛圍。精心準(zhǔn)備月考、期中考、期末考等測(cè)驗(yàn)，重視學(xué)生的效果，加強(qiáng)師生交流。做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，重視對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生輔導(dǎo)：對(duì)學(xué)困生，我們要樹(shù)立信心，勇于面對(duì)。備課組成員可以利用課余時(shí)間對(duì)他們給予鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓他們從每次的些許進(jìn)步中也能體會(huì)到努力的喜悅。作為教師，我們還應(yīng)營(yíng)造一種愛(ài)學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓每位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中真正受益。極積實(shí)踐先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式，努力探索適合我們學(xué)生學(xué)情的有效的教學(xué)模式或教學(xué)方法。主動(dòng)上研討課和聽(tīng)課評(píng)課，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。極積準(zhǔn)備教學(xué)比武或說(shuō)課比賽，力爭(zhēng)取得好名次。精心輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽，爭(zhēng)取為學(xué)校爭(zhēng)得驕人的榮譽(yù)。勤于教學(xué)反思，及時(shí)寫出教學(xué)心得，創(chuàng)建個(gè)人博客，力爭(zhēng)原創(chuàng)博文十二篇以上。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1