20xx教導(dǎo)處范文教育科研工作計(jì)劃三-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:40本頁(yè)面
【正文】 對(duì)內(nèi)容的理解?！俊 〔呗运模嚎s小【當(dāng)學(xué)生的考慮過(guò)于廣泛時(shí)，老師指示學(xué)生縮小考慮的范圍，集中精力去分析重點(diǎn)之處，獲得深化的理解。】 策略五：假設(shè)【當(dāng)學(xué)生的答復(fù)完全錯(cuò)誤時(shí)，老師利用學(xué)生的答案作假設(shè)，并據(jù)此提出咨詢(xún)題，促使學(xué)生本人認(rèn)識(shí)到本人的錯(cuò)誤?！俊 〔呗粤褐v解【老師直截了當(dāng)講解，或描繪、或介紹、或解釋、或分辨，使學(xué)生明白含義和道理，領(lǐng)會(huì)思想和感情?！俊 ?nèi)涵四：領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)控課堂，“平等中的首席”?！ 〔呗砸唬赫{(diào)控學(xué)生的質(zhì)疑咨詢(xún)難【對(duì)沒(méi)有考慮價(jià)值又不妨礙理解課文的咨詢(xún)題，老師只表示關(guān)注，而不予解答；對(duì)有一定考慮價(jià)值但和學(xué)習(xí)目的和重點(diǎn)關(guān)系不大的咨詢(xún)題，老師能夠當(dāng)即處理，或老師自答，或讓其他同學(xué)解答，或引導(dǎo)發(fā)咨詢(xún)者解答；對(duì)有考慮價(jià)值又正好指向?qū)W習(xí)目的和重點(diǎn)的咨詢(xún)題，老師加以必要的梳理，展開(kāi)討論?！俊 ⌒W(xué)高段重點(diǎn)研究“議”的內(nèi)涵及策略。 內(nèi)涵一：小組交流?！ ?nèi)涵二：分組展示?！ ?nèi)涵三：精講點(diǎn)撥。 …… 初中部重點(diǎn)研究“學(xué)”與“議”的內(nèi)涵及策略?！ 「咧胁恐攸c(diǎn)研究“練”與“悟”的內(nèi)涵及策略。 ?。ǘ┘訌?qiáng)指導(dǎo)與敦促，分階段、分步驟推進(jìn)課題實(shí)驗(yàn)與研究。 市級(jí)課題“加強(qiáng)責(zé)任教育，促進(jìn)學(xué)生自主和諧開(kāi)展的研究”順利結(jié)題：完成課題研究報(bào)告、工作報(bào)告、效果監(jiān)測(cè)報(bào)告，召開(kāi)課題結(jié)題會(huì)，編印課題結(jié)題文集?！ ∈屑?jí)課題“差異化教育實(shí)踐研究”獲得打破性進(jìn)展：一是完成初一、高一新生差異化診斷測(cè)試，全面啟動(dòng)初一、高一新生個(gè)人開(kāi)展規(guī)劃工作；二是進(jìn)一步探究和豐富差異化教學(xué)的操作點(diǎn)——分類(lèi)別關(guān)注、分水平教學(xué)和多元化開(kāi)展；三是制定結(jié)題工作計(jì)劃，預(yù)備結(jié)題。 國(guó)家級(jí)子課題“心理學(xué)視角下的高效能課堂教學(xué)策略” 構(gòu)成階段研究成果：搜集實(shí)驗(yàn)過(guò)程材料，編印論文集；邀請(qǐng)專(zhuān)家調(diào)研，召開(kāi)階段總結(jié)會(huì)；撰寫(xiě)年度總結(jié)，填報(bào)年度報(bào)表，構(gòu)成階段總結(jié)報(bào)告?！ 〖瘓F(tuán)“五項(xiàng)課題”按集團(tuán)科研部要求和課題實(shí)驗(yàn)方案逐步推進(jìn)?！ 。ㄈ┻M(jìn)一步完善科研制度，構(gòu)成習(xí)慣學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)需要的科研網(wǎng)絡(luò)?！ 〖訌?qiáng)教研組和備課組建立：將教研組和備課組建立納入科研網(wǎng)絡(luò)體系之中，加強(qiáng)教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和考核；會(huì)同教務(wù)處嚴(yán)格施行教研組工作學(xué)月、學(xué)期《考核細(xì)則》和《獎(jiǎng)懲方法》；修訂和完善備課組學(xué)月、學(xué)期《考核細(xì)則》和《獎(jiǎng)懲方法》，配合教務(wù)處組織施行?！ ≌n題組建立：調(diào)整課題組人員；制定《課題治理?xiàng)l例》并組織施行；修訂《教育科研成果獎(jiǎng)勵(lì)方法》，提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)老師科研積極性。 學(xué)科（班主任）帶頭人隊(duì)伍建立：嚴(yán)格執(zhí)行《帶頭人主研立項(xiàng)課題制度》，認(rèn)真落實(shí)《帶頭人學(xué)期考核細(xì)則》，加強(qiáng)帶頭人隊(duì)伍建立。不合格者要堅(jiān)決取消其稱(chēng)號(hào)?！ ∽鰧?shí)青藍(lán)工程：認(rèn)真落實(shí)《青藍(lán)工程施行方案》，嚴(yán)格執(zhí)行《青藍(lán)工程學(xué)期考核細(xì)則》，促進(jìn)青年老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與進(jìn)步?！ 。ㄋ模┺k好“兩刊一訊”，推進(jìn)學(xué)術(shù)文化建立?！ 稄V外教研》：學(xué)期刊，彩封，A4，紙質(zhì)、電子雙版，刊載校本教研優(yōu)秀成果，選登優(yōu)秀校本教材。 《晨星作文》：學(xué)月刊，彩封，A4，紙質(zhì)、電子雙版，以考場(chǎng)卷為主，刊載每學(xué)期第一學(xué)月及半期考試312年級(jí)考場(chǎng)優(yōu)秀作文；輔以專(zhuān)卷，刊載校園文學(xué)社員的優(yōu)秀作品，以及與合作學(xué)校共同開(kāi)展的作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品?！ 督逃蒲匈Y訊》：雙月刊，黑白，A4，紙質(zhì)、電子雙版，刊載課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)程、經(jīng)歷、研究成果，以及老師培訓(xùn)課程、接著教育成果、科技教育成果等。 《校本教研訊息》：周刊，A4，電子版，掛網(wǎng)，刊載各教研（學(xué)科）組校本教研活動(dòng)訊息?！ 。ㄎ澹┌闯Ｒ?guī)做好事務(wù)性工作?！ D書(shū)室工作?！ 〗又逃龑W(xué)時(shí)網(wǎng)上登記?！ 〗逃蒲袡n案治理?！ 〖瘓F(tuán)科研部、校長(zhǎng)安排的臨時(shí)性工
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1