20xx春季六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:32本頁(yè)面
【正文】 恰當(dāng)運(yùn)用教材、媒體、現(xiàn)實(shí)材料打破重點(diǎn)、難點(diǎn)，變多講多練，為精講精練，真正實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高教與學(xué)的效益?！ 〔辉鰷p課程和課時(shí)，不提高要求，不購(gòu)置其他復(fù)習(xí)材料，不留機(jī)械、重復(fù)、懲辦性作業(yè)和作業(yè)總量不超過規(guī)定時(shí)間，課堂訓(xùn)練方式的多樣化，注重一題多解,從不同角度處理征詢題。 加強(qiáng)根底知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生實(shí)在掌握好這些根底知識(shí)。本學(xué)期要以新的教學(xué)理念，為學(xué)生的持續(xù)開展提供豐富的教學(xué)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)過程中，親切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，創(chuàng)設(shè)愉悅、開放式的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅、開放式的教學(xué)情境中滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)需求，從而到達(dá)掌握根底知識(shí)根本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才能的目的?！ ≡诮虒W(xué)中留意采納開放式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生按照詳細(xì)情境選擇適當(dāng)方法處理實(shí)際征詢題的認(rèn)識(shí)。如通過一題多解、一題多變、一題多征詢、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，溝通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變才能。
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