20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年度大班英語教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 05:30本頁面
【正文】 從生理方面說，幼兒學(xué)習(xí)英語有其可能性和必要性，另一方面，家長、幼兒對英語的學(xué)習(xí)又有需求。為習(xí)慣社會的開展與需求，顧此，我園開展以英語為辦園特色。自開展英語教學(xué)以來，幼兒園積極創(chuàng)設(shè)合適幼兒開展的英語環(huán)境與條件，以促進(jìn)幼兒熟悉英語語音、培養(yǎng)幼兒的語感為目的，并將素養(yǎng)教育融于英語教學(xué)之中，將英語教學(xué)與適時教育融為一體，使幼兒英語口語會話、交往等才能有了特別大的提高。以下，是我對大班在這學(xué)期開展英語教學(xué)活動的一些總結(jié)?！ ∫?、玩中學(xué)，學(xué)中玩 愛玩是小孩的天分，游戲是他們最感興趣的。因而，我們在設(shè)計教學(xué)活動時要游戲化，留意讓小孩在各種游戲中漸漸學(xué)習(xí)單詞?！ 〕浞掷媒叹摺Ｔ谟⒄Z教學(xué)中，要求幼兒多聽多練，假如老師不用教具，只一味地重復(fù)，幼兒特別容易厭煩，而利用手偶、頭飾及其它一些直觀、形象的教具編排一定的情節(jié)，在加上老師豐富的手勢、動作、表情，容易吸引小孩的留意力，而且學(xué)的快，記的牢。例如，學(xué)習(xí)單詞“Animals”，幼兒戴上頭飾模擬各種動物動作和叫聲，特別快就記住了
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