20xx政教處范文關(guān)于早戀的教育材料-資料下載頁
2025-03-30 05:26本頁面
【正文】 有兩個學生，自習課都隔走廊拉手，我命名為跨越太平洋。男生李某認識到咨詢題的嚴峻性后找到我，我讓他每天為那女生找一個缺點，連續(xù)找三周，同時看看四周有沒有優(yōu)點更多的異性。同時，我煽動了近十個女同學和他接近。在他偷偷的瞞著家人無償獻血后，我和幾個同學為他燉雞湯、買補品，他特別感動，后來這事就逐步完畢了。在這個過程中，作為老師要留意方式，不要讓學生覺得您是在拆散他們，而是要讓學生在整個過程中，認識到本人如今談戀愛，各方面條件都不成熟，是不應該的。而且，作為老師也要掌握好分寸，讓學生覺得老師在協(xié)助她，他（她）對本人戀愛咨詢題的認識，采獲得處理方式完全是本人從本身的意愿出發(fā)的。 總之，老師在整個過程中，要表現(xiàn)得尊重理解學生，而且要把握好談話的方式，時時表達“以學生為中心”，充分發(fā)揮當事學生的主動性。花開應有時，這是自然規(guī)律，也是人生成長的規(guī)律。假如違犯了自然成長的規(guī)律，那帶來的只能是本身的消滅。春天的花開在了冬天，會凍死的。明天的咨詢題放到明天處理。作為學生今天的主要咨詢題是學習，抓住青春光陰的分分秒秒，努力學習是學生要應對的的主要咨詢題
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