【正文】 一年級 由辦公室李曉婷帶著人員負責 所教授課程　　主要以日常、健康、衛(wèi)生、道德、交通、英語六個模塊?！　《昙壢昙?由籌劃部徐風杰帶著人員負責四年級五年級 由宣傳部李揚帶著人員負責 六年級　　15:30—15:45 由每班最后一名教師有序組織學生到操場集合　　15：45—16：15 由文藝部為小朋友們表演節(jié)目，并進展互動節(jié)目?！　?6:15—16:30 人員進展有序的退場工作，并與小孩們留影紀念?！　≡谝陨系幕顒影才胖?，我校人員會全程安排特定人員組織紀律征詢題，絕對保證學生平安征詢題?！　?3)、課程教授完畢后，由文藝部為同學們表演一些節(jié)目，例如：武術、舞蹈、歌曲、美術繪畫等?！　?4)、節(jié)目表演立即完畢時，組織知識小競賽或娛樂游戲，答獲勝者給予活動獎勵?！　』顒咏Y尾：支教人員與學生合影留下寶貴紀念!并組織人員退場及預留人員整理。　　活動預期效果：和小孩們一起互動，我們看到了小孩們天真爽朗的笑容，看到了他們的滿足和自信，更看到了小孩們課堂上的積極爽朗的表現(xiàn)。也希望通過這場支教活動可以讓小孩們明白只有勤奮努力的學習考上大學，他們才能有更好的開展，才能學到更多的知識、才能。更希望小孩們、學校教師及去支教的學校社員們都會對這次活動感到滿意!　　活動預算：大巴車費?300元　　禮品費300元　　宣傳材料、備課材料100元　　總計：700元　　為企業(yè)可提供的宣傳方式：　　在校內可懸掛2個條幅，為期一周。　　企業(yè)可以到校園里面做1天的促銷活動?！　坌纳缈蔀槠髽I(yè)在校園內發(fā)放企業(yè)的宣傳材料?！　∑渌麄鞣绞脚c贊助單位詳細協(xié)商，在才能范圍內盡量滿足贊助單位的需要。 本卷須知：為保證教學質量及我校聲譽，對參加者嚴格選擇?！　〔淮驍嚭妥璧K接受支教學校的正常的上課秩序　　要求每名活動人員佩戴“青島科技大學”?；眨谌ゼ皝淼穆飞衔拿鞫Y貌、熱情爽朗、著裝整潔　　留意本身平安及該校學生的平安　　考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行，可預備雨傘等物品　　留意時間的操縱，每人講課時間不能超過45分鐘，同時盡量把課堂內容填滿，使課程豐富多彩　　留意和小朋友的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，保持微笑　　預備的教案和標題要符合學生的年齡和知識構造　　特別增加和學生的互動，爭取讓每位學生都可以參加到活動中　　活動總結：　　做好后期宣傳工作并召開社內會議，對本活動進展總結。　　第四篇：愛心社籌劃書　　“我們在你四周”活動　　主辦單位：湖南工業(yè)大學愛心社　　媒體支持：湖南工業(yè)大學bbs論壇　　湖南工業(yè)大學計算機協(xié)會　　株洲日報　　贊助單位：　　一.　　給我陽光，溫和我?！　《? 活動背景 活動主題　　“這里是我的家。”住在大城市株洲天元區(qū)的玉兒如是說。玉兒是住在大城市卻只有農村戶口的小孩，隨著打工的父母“寄居”在城市邊緣。然而在株洲這座繁華的城市里有千千萬萬個如此的小孩，如此家庭，他們是一個特別的群體，為城市的建立默默地做出奉獻，但卻沒得到他們夢想中的生活。像玉兒如此的農民工子女普及株洲乃至全國，這些進城務工農民子弟，他們既不同于老家的伙伴，又不同于城市的小孩，經(jīng)濟收入的懸殊、文化背景的差異，都詳細表達在小孩們的身上，他們生活在城市卻又像是城市邊緣人，經(jīng)濟、地域、生活適應等要素造成了小孩心理的宏大壓力。孤單感，自卑感及學習的壓力使他們追逐夢想的天空變得灰暗，他們的心靈也日漸冰冷。這些農民工的子女比一般的小孩更需要我們的陪伴，我們的關懷!在本次活動中，　　我們會為小孩們提供愛心同游，愛的溝通等活動，為這些農民工的子女打開正確認識外面世界的大門，讓愛的陽光照進他們的心房，溫和彼此的心，讓我們的心零間隔?！　∪? 活動目的　　我們湖南工業(yè)大學愛心社成立于1994年，秉承“奉獻愛心，傳承文明，奉獻中鍛煉本人，在奉獻中提升本人”的主旨，開展本次“我們在你四周”的愛心公益活動。我們大學生作為受過高等教育的人，作為社會新技術，新思想的前沿群體，承擔著社會的期望，我們理應用我們的雙手為這些小孩撐起一片天空，我們應該向那些為城市默默作奉獻的民工們鞠個躬，向他們說聲：“感激!”因此愛心社舉辦這次活動向所有的師生建議“用我們的陪伴溫和他們，用我們的行動關愛他們—農民工子弟。同時結合各個愛心企業(yè)，公益社團，為小孩們提供力所能及的協(xié)助，用我們的實際行動溫和小孩們!　　　　活動時間：　　活動地點：株洲市天元區(qū)泰山學校，城市建立展覽館，神農城?！　』铋_工程:　　1. 在學校做調查，尋找出需要愛心家教的低年級民工子弟學生，社員及志愿參加的師生為他們處理學習上的難題，有必要時可商定作定期輔導?！　?. 在泰山學校及湖南工業(yè)大學之間建立愛心溝通橋梁，即以“大小筆友”的方式，使這些小孩能找到更多的新朋友，而我們也可通過此途徑理解他們的心理，為他們解答青春期所遇到的征詢題，開解他們在成長中遇到征詢題的苦悶，緩解他們內心的孤單，使他們漸漸融入這個城市的生活，更好地完成學業(yè)。　　3. 在與小孩們的互動環(huán)節(jié)，本次活動選擇的是在戶外的自愿活動。小孩們在學校的時間大多由學習充滿，偶爾需要與社會接觸，而安排去株洲城市建立展覽館，讓他們熟悉城市的歷史開展及文明，同時也讓小孩們?yōu)楸救说母改父械津湴?，正由于有了他們無私的奉獻，才使得株洲市開展得越來越好!使孩　　子拉近與繁忙父母之間的間隔，更有利于彼此的溝通，也使小孩們更能諒解他們的父母?！　?. 本次活動的最后一項為哪一項愛心社的社員與小孩們同游神農城，看水秀表演，陪伴小孩們度過戶外活動美妙的一天，在他們父母繁忙而無暇陪伴他們時，我們的陪伴便如嚴冬里的一束陽光，溫和他們的心房，也美妙了我們的人生?！　　　?. 主要由組織部的社員分組完成小孩們活動時人數(shù)的清點。　　2. 由是實踐部社員完成與泰山學校的聯(lián)絡和及時向城市建立展覽館定好相應的門票。　　3. 由外聯(lián)部負責聯(lián)絡費用供應商，其費用包括乘車，零食及學習輔導材料，文具等。在戶外活動時作為游戲的獎勵?！　?. 主要由文體部負責提供游戲及獎懲規(guī)那么。　　5. 宣傳部那么負責配合外聯(lián)部搞好本次活動的宣傳，爭取到更好的贊助。同時，在校內搞好愛心社本次活動的宣傳海報，畫報，爭取更多非社員及教師的參與。結合計算機協(xié)會，青年志愿者協(xié)會及愛在工大，更好地利用校內資源。　　6. 籌劃部早期的籌劃書一經(jīng)采納，負責后期的修正。同時，在活動中負責拍照。　　最后在此預祝本次活動獲得成功!　　籌劃人：伍舒蔚社團：愛心社　　班級:工管1101班