20xx教導(dǎo)處范文學(xué)案教學(xué)改革應(yīng)注意的問(wèn)題及其解決辦法-資料下載頁(yè)
2025-03-30 05:23本頁(yè)面
【正文】 與小組之間的評(píng)比與競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)讓學(xué)生明確感遭到本人的進(jìn)步。好像短跑一樣，一完畢就能看到本人的成績(jī)，如今適當(dāng)?shù)募右员碚没蚬奈?，?huì)起到事半功倍的效果?！ ?，集體認(rèn)識(shí)，合作雙贏認(rèn)識(shí)?！ 弊?yōu)，提中，補(bǔ)差“為主旨，一般由45人構(gòu)成。在提高整體成績(jī)的同時(shí)，還要注重個(gè)體成員的個(gè)性，愛(ài)好等?！ ?。加強(qiáng)小組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織才能?！ 。ㄈ┱故痉错懲隄M(mǎn)演繹，展演自我，秀出我本人 ”展示反響“是對(duì)學(xué)生掌握程度的當(dāng)堂測(cè)試和糾正，是對(duì)所學(xué)知識(shí)的穩(wěn)固和系統(tǒng)。 1.”展示反響“重在根底，其內(nèi)容一般為要求全體學(xué)生均需掌握的內(nèi)容。不單單是對(duì)”自主學(xué)習(xí)“內(nèi)容的再現(xiàn)和重復(fù)，而是進(jìn)一步的強(qiáng)化和提升，旨在穩(wěn)固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自決心?！ ?.”展示反響“方式一般為上板演示，由小組推薦或自薦的方式將”展示反響“環(huán)節(jié)中標(biāo)題的答案在黑板上完好精確的呈現(xiàn)出來(lái)。如此不僅能鍛煉學(xué)生的勇氣，加強(qiáng)學(xué)生的決心，而且能直觀明晰地反響出學(xué)生的掌握程度，為老師做最后的回憶和總結(jié)提供第一手材料。 。及時(shí)的給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，能改變學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。掌聲鼓舞機(jī)制確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。鼓舞學(xué)生在送給別人掌聲的同時(shí)也要努力贏得別人的掌聲?！ 。ㄋ模┩卣寡由炷銦o(wú)我有，你有我優(yōu) ”拓展延伸“是對(duì)本節(jié)課所學(xué)根底知識(shí)的改變升華，也能夠是對(duì)下節(jié)課的提示和勾連。 ，讓學(xué)生在完成標(biāo)題之余，能得到課外知識(shí)和陶冶，切不可作為單純的訓(xùn)練或者擺設(shè)?！ 。@一環(huán)節(jié)的施行可按照”自主學(xué)習(xí)—小組討論—展示反響“這三個(gè)步驟來(lái)進(jìn)展，如此不僅能夠互相監(jiān)視完成標(biāo)題，而且還在一定程度上豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)，加強(qiáng)了班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛和集體凝聚力?！ ∷?、學(xué)案教育施行后務(wù)必需要留意的兩個(gè)方面 ?。ㄒ唬┱w性 學(xué)案教學(xué)改革需要留意改革的整體性，也確實(shí)是說(shuō)要作為一個(gè)整體來(lái)抓。從課程內(nèi)容來(lái)說(shuō)，既要注重文化課程的改革，又要留意活動(dòng)實(shí)踐課程的改革。從改革開(kāi)展的角度來(lái)說(shuō)，既要注重改革的階段性成果，又要注重改革的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，尤其要留意階段與階段之間的銜接整合。從教學(xué)活動(dòng)的參與者來(lái)說(shuō)，對(duì)不同的參與者（老師、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生）應(yīng)提出不同的要求，尤其要抓住以學(xué)生為主體這個(gè)主旨?！ 。ǘ┞鋵?shí)性 學(xué)案教學(xué)改革除了落實(shí)一課一得的根本要求，更注重落實(shí)的科學(xué)性，有效性。在落實(shí)根本要求的過(guò)程中，著重突出落實(shí)過(guò)程的多樣性。通過(guò)不同的方式和途徑，使學(xué)生實(shí)在感遭到知識(shí)的魅力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自決心。情景教育法就特別好的落實(shí)了這一點(diǎn)。此外，還需要特別強(qiáng)調(diào)的是學(xué)校相關(guān)治理制度的落實(shí)性。有了這個(gè)可靠的保證才能促使學(xué)案教學(xué)改革順利進(jìn)展?！ ∥?、結(jié)語(yǔ) 學(xué)案教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的探究過(guò)程，要真正做到授人以漁。學(xué)案教學(xué)是一個(gè)新型的教學(xué)方式，對(duì)各種教學(xué)要素提出了更高的要求。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要依照本學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)硬件和軟件方面的建立，努力探究出一條真正合適本身改革開(kāi)展的學(xué)案教學(xué)方式。學(xué)案教學(xué)還處在一個(gè)初級(jí)開(kāi)展階段，存在許多不完善的地點(diǎn)，還需要教育界各位同仁提出珍貴的意見(jiàn)和建議。
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