20xx班主任工作范文以情動人ｐｋ以理服人-資料下載頁
2025-03-30 05:22本頁面
【正文】 既要不失親和力又必須嚴(yán)格！假如只用簡單的說教特別難去改變他。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。所有學(xué)生都不是一天就變成如此的。因而我認(rèn)為要使像李澤程如此的學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上和行為適應(yīng)上有改變，不能硬攻，只能智取?！ ≡谝院蟮娜兆永?，我和他相處得融洽，盡管，他時不時地小錯誤不斷，我也經(jīng)常找他談心或是訓(xùn)話，試圖以講道理來讓他服氣。但是，我再也沒有由于他的過錯而大發(fā)雷霆。由于，在我的學(xué)生身上，我發(fā)覺了一種寬容的美德。在生活中，假如兩人發(fā)生爭吵的時候，假如我們能站在對方的角度考慮咨詢題，進(jìn)展一下?lián)Q位考慮，或許人與人之間就不會存在如此多的矛盾和摩擦。具有寬敞的胸襟是人的美德，這一點(diǎn)關(guān)于老師而言，則更重要。我們的教育對象是小孩，我們不能斤斤計較他們的過錯，更不能和本人的學(xué)生斗氣，假如老師能寬容他們，發(fā)揮以情動人的魅力，就能喚回學(xué)生內(nèi)心深處仁慈的本性，學(xué)生會更快地改正錯誤。另外，老師的這種寬容的美德也能潛移默化的妨礙學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情感。所以，在教育中，以理服人特別重要，假如能將以情動人完滿結(jié)合起來，相信我們的教育效果將會更好，更能贏得學(xué)生的尊重和認(rèn)同。如此，我們的班主任工作就不至于墮入跟學(xué)生的對立中去，工作起來也就更得心應(yīng)手了。
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