20xx班主任工作范文班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料見月暈而知風(fēng)，見礎(chǔ)潤而知雨-資料下載頁
2025-03-30 05:15本頁面
【正文】 以，假如你能從如今努力學(xué)習(xí)，我相信你一定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！同時(shí)也能勝任老師交的任務(wù)。”從此，他在老師的耐心腸教育和協(xié)助下，一改往日的相貌，學(xué)習(xí)認(rèn)真了，好像換了一個(gè)人。一學(xué)期下來，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大，對(duì)學(xué)校組織的一些科技創(chuàng)新活動(dòng)也能積極地參與?？梢姡挥袑?duì)后進(jìn)生傾注滿腔的熱情，不帶任何偏見，才能看到他們身上的閃光點(diǎn)。正如霍姆林斯基所說：“要讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路?！崩蠋煿陀^的對(duì)他們?cè)u(píng)價(jià)，才能如溫暖的春風(fēng)，沁人心脾，潤物無聲?！ 〗毯o涯，班主任工作中的方法非常多，我想只要我們細(xì)心觀察；耐心傾聽；真心關(guān)懷；客觀評(píng)價(jià)，以滿腔熱忱去動(dòng)之以情，曉之以理，催其猛醒，促其奮進(jìn)，執(zhí)著的相信每個(gè)小孩都能成為有用的人才，給學(xué)生的進(jìn)步制造一個(gè)良好的心理環(huán)境。每位老師都會(huì)成為小孩們的“良師益友”?！ ≌纭敖虩o定法”一樣，我認(rèn)為治理也無定法。確信有一些班主任老師會(huì)有更多的富有制造力的方法。但是，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：所有的方法，根本前提是我們愛學(xué)生，尊重他們，理解他們，平等地對(duì)待他們。我心目中班級(jí)治理的最高境地應(yīng)該是班主任老師“無為而治”！
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