20xx班主任工作范文高三班主任經(jīng)驗(yàn)交流材料-資料下載頁
2025-03-30 05:00本頁面
【正文】 。 三是協(xié)調(diào)好家校之間的關(guān)系。進(jìn)入高三以后，特別多教育和治理工作要求家校親密配合、步調(diào)一致才能獲得成效。如今有一個(gè)特別棘手的咨詢題，確實(shí)是大部分家長對(duì)學(xué)生的期望值過高，大概子女進(jìn)了高中非得考個(gè)本科，才算正常，至于考上?？茖W(xué)校那是板上釘釘?shù)氖?，根本不理解子女的?shí)際水平，這極不利于促發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 也有一些家長高考還沒考，卻比本人的子女還要緊張，有時(shí)特別的嚴(yán)峻，忽而又出奇的關(guān)懷，有時(shí)甚至食不甘味，夜不成寐，這種情緒感染了子女，把子女弄得神經(jīng)兮兮的。難怪有些學(xué)生講：爸爸你不要太愛我，我承受不起你對(duì)我的愛。 因而高三階段，特別是眼下一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生本身增添了許多不確定的要素，班主任要全面、及時(shí)、精確掌握學(xué)生信息，就要加大與家長溝通的密度，使本人對(duì)學(xué)生的情況有個(gè)全面理解，也使家長全面理解本人的子女，使家長全方位地接納子女，使家庭成為考生的穩(wěn)定的支持系統(tǒng)。家校合力，和衷共濟(jì)，共渡難關(guān)，必創(chuàng)佳績。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。以上是僅是我對(duì)高三班主任工作的一些粗淺的辦法和做法，班主任的工作盡管千頭萬緒，但機(jī)遇總是垂青有預(yù)備的人。相信通過所有人的共同努力，今年的高考一定會(huì)制造更大的輝煌！
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