20xx班主任培訓(xùn)個人自我參考總結(jié)-資料下載頁
2025-03-30 04:58本頁面
【正文】 活力與淵博知識來陶冶我的學(xué)生呢?班級物質(zhì)文化與學(xué)生的活動、學(xué)習(xí)息息相關(guān)，具有“桃梨不言，下自成溪”的感染、陶冶教育功能，因此，我們要給予班級環(huán)境一定的教育色彩與教育認(rèn)識，努力使教室里的一切物化東西都能“說話”。利用學(xué)校的讀書節(jié)，學(xué)生捐款捐書。因此班上在我的第一次安排下每周末返校的第一件事確實是坐在位置上靜靜的看捐的課外書。如此既減少了平安事故的發(fā)生又增加了學(xué)生的知識。慢慢的，直到本學(xué)期完畢這個習(xí)慣不斷保持?！ ￠_展活動，實踐出真知?！ W(xué)生學(xué)習(xí)要與游憩相交融，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)生活愉快，從而親其師，樂其友，到達(dá)信其道的目的?？梢娨幌盗杏幸娴陌嗉壔顒?，可以在師生之間、學(xué)生之間架起友誼的橋梁，使他們互相理解，互相關(guān)懷，增進(jìn)友誼，加強合作認(rèn)識和集體的凝聚力。我就經(jīng)常利用體育活動課的時機，與學(xué)生一起參加一些有趣有益的活動，如男女跑步、拍籃球、背籃球……培養(yǎng)的彼此的默契感，合作力。要想真正到達(dá)團(tuán)結(jié)，就必須做到互相協(xié)調(diào)，互相合作，而不是彼此的抱怨。在如此的阻礙下，我們班級的班級凝聚力，集體榮譽感都得到了全面都提升。因此在這次運動會中，本班獲得了不錯的成績?！ “崖殬I(yè)當(dāng)事業(yè)，把工作當(dāng)樂趣。擁有陽光心態(tài)，讓心情更加燦爛。
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