20xx教育局基礎(chǔ)優(yōu)質(zhì)教學完善工作參考計劃范文1)-資料下載頁
2025-03-30 04:52本頁面
【正文】 性；充分發(fā)揮各級教育工會職能，關(guān)愛老師生活和專業(yè)成長，健全困難老師幫扶中心，深化開展送暖和活動、文體活動；完善建立教工活動中心，推進老師健康工程，吸納優(yōu)秀人才長期從教、終身從教。深化老師教育改革創(chuàng)新，舉辦教育教學，促進老師專業(yè)成長；統(tǒng)籌安排各類老師培訓活動，改革完善培訓機制，提高培訓質(zhì)量和效益；以施行領(lǐng)雁工程為載體，強化以校（園）為本的培訓制度，施行三個一老師培養(yǎng)打算，積極完成xx培訓打算目的任務(wù)；加大對民辦幼兒園老師培訓力度，創(chuàng)立老師專業(yè)開展培訓基地學校，裝備義務(wù)（學前）段專兼職師訓員，創(chuàng)新培訓工程老師自主選擇方式。建立健全有利于骨干老師脫穎而出的工作機制，進一步完善和標準名師、名校長、名班主任三個層次評選工作，搭建名師、名校長、骨干老師示范平臺，首開中小學幼兒園老師三壇（教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將）評比；完善中小學校校長負責、黨組織發(fā)揮政治核心作用、教職工代表大會和工會參與民主治理與監(jiān)視的制度。建立校級干部后備人才庫，積極探究校長任期制度和校長公開選拔制度,校長年度考核注重校長個人努力。組織校長、校長辦學思想研討會，舉辦校長后備力量培訓班。探究名校長+優(yōu)秀團隊的辦學班子建立形式。接著施行班主任全員培訓打算，發(fā)揮班主任在德育工作中的領(lǐng)軍、示范和輻射作用。（五）探究有效治理機制，大力發(fā)揮教育潛力。進一步加強督學隊伍和督導機構(gòu)建立，提高教育督導隊伍水平，完善督導工作和督學責任區(qū)制度，突出督政，強化督學；全面開展中小學辦學水平督導評估，積極推進學校開展性評價工作，接著抓好義務(wù)教育階段減負、師德師風、校園平安、教育經(jīng)費使用治理等專項督查，充分發(fā)揮教育督導作用；強化督導科研工作，建立教育督導公報制度，依法保護師生合法權(quán)益，維護學校正常教育教學秩序。深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極創(chuàng)立學習型黨組織；加強黨的基層組織建立，施行學校黨建工作目的治理責任制；落實黨風廉政和行風建立責任制，進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，強化效勞認識和宏觀指導才能，標準各類檢查工作，主動效勞基層、效勞學校、效勞師生；實在轉(zhuǎn)變機關(guān)工作作風，做好教育審批效勞工作，打造陽光窗口；加強紀檢監(jiān)察審計工作；做好離退休干部工作；做好計生、檔案治理、語言文字、信訪、工會組織建立等工作；加大教育宣傳力度，重點加強教育宣傳信息隊伍和陣地建立，發(fā)動和鼓舞全社會共同關(guān)懷和支持教育開展，努力營建優(yōu)先開展教育的優(yōu)良社會言論環(huán)境。 34
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