20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)學(xué)年校本培訓(xùn)計劃-資料下載頁
2025-03-30 04:50本頁面
【正文】 同研討交流，做到三個一：說出一點優(yōu)點，找出一點缺乏，提一點希望；執(zhí)教老師結(jié)合大家的建議，進(jìn)展二次、三次修正。 ?。?）主題研究 落實主題研討活動。教研組長結(jié)合本組的集體備課情況、課題研究內(nèi)容，組織本組老師進(jìn)展主題研討。主題研討采納先進(jìn)展集體備課、老師上課、執(zhí)教老師說課、本組老師進(jìn)展主題研討、課例研討的方式進(jìn)展，把主題研討落到實處?！ ⊥瑫r于期末實現(xiàn)一個備課組拿出一份主題教研成果的預(yù)設(shè)目的，以期落實到位。 ?。?）開展課題研究，圍繞科研課題上好每一節(jié)課?！ ∥?、開展特色校本教研活動?！ ￠_展“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”老師閱讀活動，期望通過為老師定期提供教育專著的閱讀導(dǎo)向，激發(fā)老師的閱讀興趣，從而促進(jìn)老師自主閱讀，有效積累，厚積薄發(fā)，提升素養(yǎng)?！ ×?、加強(qiáng)校本教研治理工作 ，建立組織?！ W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識校本培訓(xùn)的作用，成立以校長為主，教誨主任牽頭，教研組長、骨干老師為成員的學(xué)校校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對校本教研與培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和治理。教科室負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作。校領(lǐng)導(dǎo)要到教研組或備課組參加教研、指導(dǎo)教研。定期檢查學(xué)校教研活動開展情況，及時進(jìn)展評比?！ r間保證、制度健全、擋案完全?！ l(fā)揮作用、資源共享、整體提高?！ ?。包括：文件、制度、計劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動情況記載、考勤登記、考核材料和老師個人培訓(xùn)檔案的建立等等?！ ?。依照本校制定的校本培訓(xùn)考核方法，在對老師考核過程中，要把老師平時的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、課件、學(xué)習(xí)體會、案例分析、研究論文、課件制造、獲獎證書等材料和老師參加培訓(xùn)的考勤情況列入考核。
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