20xx教師實(shí)習(xí)工作參考總結(jié)五篇范文-資料下載頁
2025-03-30 04:50本頁面
【正文】 壓垮了本人，但是現(xiàn)現(xiàn)在回頭看看那些經(jīng)歷過的心酸，嘴角不禁吐露著微笑，由于這一次的頂崗實(shí)習(xí)不僅鍛煉了本人，也使生活充滿樂趣與驚喜，吃過的苦，挨過的痛都道出了甘甜的滋味?！ ∫?、和生活相對相知的調(diào)和 沿著人民路東，一路通過由繁華的都市街景到荒涼的鄉(xiāng)村小路，直到眼睛望見一處標(biāo)有沙屯歡迎你的拱形標(biāo)志牌，這里便是永年縣姚寨鄉(xiāng)沙屯村，而我腳步的終點(diǎn)則延綿至村落深處的沙屯小學(xué). 途徑幾條曲折的土坡窄道，期間還伴有泥濘的小徑，隨之一個微寬而莊嚴(yán)的黑漆大門向我放開，三排一層的人字磚瓦鋪就的古樸房屋，也確實(shí)是所謂教室的地點(diǎn)，以及老師校長等人員的辦公場所也是如出一轍，只不過多了像模像樣的地板，如何看也是舊瓶裝新酒，水龍頭全校也就只有校長室門前的一個而已，初來乍到的我被如此的光景著實(shí)驚慌萬分，但想著這種環(huán)境會漸漸一點(diǎn)點(diǎn)克服也就沒那么抵觸了，誰知頂崗置換的喬老師忙交待著老師治理事務(wù)，并告知明天起就要正式開場任課了，看看課表，一周下來就有滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乃姆N科目十八節(jié)課，忽然地，仿佛眼前一黑，連說話都伴有堵塞，接下來校長又平淡地告訴我們做飯要靠本人如此撼人的言語，讓我一下子如天翻地轉(zhuǎn)般暈眩，驚嘆。但如此的環(huán)境并不像當(dāng)時想象的那樣難挨，看著同樣條件下卻仍然天真爽朗，意趣盎然的小孩們，讓我的內(nèi)心漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來。時常，小孩們熱情地幫我拎水，還對我這個新老師噓寒咨詢暖，讓我更有勇氣和毅力來面對這艱巨的環(huán)境?！ 〗?jīng)歷了種種坎坷后的本人，回溯這兩個月的鄉(xiāng)村生活，覺得今后即便遇到再大的困難也能沉著面對，一笑而過。感激生活，教會我堅(jiān)強(qiáng)! 二、與學(xué)生融洽暢談的光陰 記得第一次面對兩個班六十二個淘氣可愛的小孩時，我慌了神，手足無措。我實(shí)在沒有什么好方法讓那么多小小孩的留意力全都集中到我的身上。之前學(xué)的一些方法根本沒方法在他們面前施行，只想躲避遠(yuǎn)離。 但是那一張張稚嫩，天確實(shí)小臉上出現(xiàn)出的最原始的笑容好似施了魔法一樣融化我身上所有的防范，放開胸懷做好充足預(yù)備去迎接。 讓我頗為苦惱的是和課下一樣，他們有時在課上就肆無忌憚起來，這也不禁讓我想起小時候的本人。小學(xué)生年齡還比擬小，自制力還比擬差，在課堂中難免會出現(xiàn)一些違背課堂紀(jì)律或妨礙老師正常講課的現(xiàn)象。尤其是關(guān)于我們這些實(shí)習(xí)老師來說，他們感到特別新鮮，特別好奇，有時候不留意聽講或者有意干擾老師講課，這些我都能夠理解。到如何應(yīng)對又成了一大難題，在校長和班主任的指導(dǎo)下，我漸漸摸出門道來：課堂中要時時留意調(diào)整、改變本人的語氣、音調(diào)、表情、姿態(tài)等從而來妨礙學(xué)生內(nèi)心的情感體驗(yàn)。小學(xué)生是十分容易遭到老師的感染及啟發(fā)的。作為一名老師，上課不僅僅是向?qū)W生傳授知識，在這個過程中更重要的是要留意引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的情感、態(tài)度及價值觀。 兩個月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我特別多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了特別多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美妙的回憶。這兩個月的時間里，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí)上的困難，課下和他們不分你我的說笑談心，不亦樂乎。 三、攜教育教授的經(jīng)歷感悟 剛來到學(xué)校，首先是對實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的理解，對學(xué)校的根本情況和根本作息有所理解。再來是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)展初步理解，認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和往常完全不一樣了：往常聽課是為了學(xué)習(xí)知識。現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。接著，依照在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，為了彌補(bǔ)本人的缺乏，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真細(xì)心腸備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請教，剛開場由于經(jīng)歷缺乏和應(yīng)變才能不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了特別多咨詢題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間。由于講課不純熟，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的咨詢題，要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，關(guān)于不專心的學(xué)生要留意提示，同時還指出了教學(xué)過程中沒有留意的特別多細(xì)節(jié)咨詢題?！ ≡谡Z文課上我還為小孩們籌劃了一次主題班會。通過組織一次融知識、興趣于一體的活動，使學(xué)生在歡樂中學(xué)到知識，在知識中收獲歡樂。主題圍繞游覽漢字王國展開，從漢子的產(chǎn)生、開展，到一起和小孩們做漢字游戲，讓學(xué)生們在游與學(xué)當(dāng)中體會語文漢字的魅力，寓教于樂，開展得十分順利，有效。 這兩個月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢了，這短短的兩個月實(shí)習(xí)，使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。更重要的是使我在人生的軌道上，愈加堅(jiān)強(qiáng)，充滿決心和勇氣的力量。
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