20xx教學工作參考總結(jié)小學教學工作參考總結(jié)精選兩篇-資料下載頁
2025-03-30 04:45本頁面
【正文】 我認為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑造人、培養(yǎng)人、造就人的教育。因而音樂是手段，育人才是目的。關懷、熱愛，做小孩們的好朋友。 三、教育教學方面 抓好課堂教學，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，提高教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深化研究教育教學大綱，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是一至六年級的音樂教學課程，依照不同年級的不同特點進展教學。如二年級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容靈敏、涉及面廣，假如老師不進展有效挑選的話，本學期教學時間這么短，確信不能完成。為了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過朗讀、表演、等多種方式穩(wěn)固歌曲。如此不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈敏多樣，學的特別輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)拍的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大地激發(fā)了他們創(chuàng)新思維的火花?！ ≡诮虒W中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，從而引導創(chuàng)新思維的開展。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜愛哪一個樂句?找出一樣的樂句。在此根底上進展試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃重了。在教學過程中，既要通過音樂到達教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂?！ ∷?、教科研接著教育 我還特別留意本身的學習。如：參加市里的音樂教研活動。練習專業(yè)技能。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學老師進展交流。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實預備?！ ∥濉⑴δ康摹 〖訌姳旧硪魳匪仞B(yǎng)的訓練，探索出一套合適我本人的專長和教學方法。 在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種才能和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉本人?！ 】傊?，我會在今后的教學中揚長避短，同時在領導和同事的信任和協(xié)助下，我會不斷地進步。
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