【正文】 導(dǎo)陽光治理、民主治理、自主治理，表達(dá)以人為本的精神，從而構(gòu)成統(tǒng)一意志，又使個(gè)人心情舒服的生動(dòng)爽朗的制度環(huán)境，促進(jìn)廣大師生構(gòu)成良好的行為適應(yīng)、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌?！　⊥晟平搪毠ご泶髸?huì)制?！　W(xué)校工會(huì)要發(fā)揮其職能作用，把這項(xiàng)工作做好。學(xué)校行政班子要傾聽教職工代表的正確建議，保證學(xué)校決策無誤、行動(dòng)無誤。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員要定期與教職工談心，談心主題要鮮明。對(duì)群眾反映出來的征詢題，條件成熟的要立即改，臨時(shí)不能改的也要向老師們解釋清晰?！　∫又晟茖W(xué)校各種制度?！　W(xué)校要接著完善《老師評(píng)價(jià)制度》、《教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則》、《班主任工作考核施行細(xì)則》、《平安制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《學(xué)生評(píng)價(jià)制度》等等，使之更具有人性化、合理化?！　?jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主治理與監(jiān)視?！　?jiān)持依法治校，加強(qiáng)民主治理，是構(gòu)建和諧校園的根本保證。只有堅(jiān)持依法治校、強(qiáng)化民主治理，才能營建“心齊氣順、共謀開展”的和諧校園。因而我們要推進(jìn)校務(wù)公開，保障廣大教職員工對(duì)事關(guān)學(xué)校開展的嚴(yán)重征詢題和群眾切身利益的嚴(yán)重事項(xiàng)，擁有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)視權(quán)。進(jìn)一步完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)等群眾組織的作用，調(diào)動(dòng)一切積極要素，齊心推進(jìn)學(xué)校事業(yè)快速開展?！　∷?、保障機(jī)制　　(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確校園文化建立的重要性?！　⌒@文化建立是全面施行素養(yǎng)教育的有效載體，大力加強(qiáng)和建立校園文化是學(xué)校治理的一個(gè)重要內(nèi)容。推進(jìn)高檔次校園文化建立是開展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必定要求。因而全校教職工要提高對(duì)加強(qiáng)校園文化建立的重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建立的行動(dòng)上來?！　?二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保校園文化建立工作的順利進(jìn)展?！　⌒@文化建立是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全校師生長期共同的努力，更需要各處室的齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能，互相配合，構(gòu)成合力，共同構(gòu)建健康向上的校園文化特色。　　(三)以人為本，發(fā)揮師生在校園文化建立中的主體作用?！　熒菍W(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氣氛與物質(zhì)環(huán)境，每個(gè)師生員工都生活在其中，同時(shí)自覺或不自覺地參與這種精神氣氛和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氣氛的熏陶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們?cè)谛@文化建立中的主體作用，使校園文化建立在學(xué)校開展過程中，真正到達(dá)“求真務(wù)實(shí)，以樂醒人，以美育人”的積極效果?！　?四)加大對(duì)學(xué)校文化建立的投入力度?！　W(xué)校要保證一定數(shù)量的資金用于文化建立，在學(xué)校文化建立的同時(shí)與學(xué)校其他建立結(jié)合起來，提高資金的使用效率，構(gòu)成整體推進(jìn)的合力?！　⌒@文化工作打算(五)　　進(jìn)一步落實(shí)以人為本的辦學(xué)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)，加強(qiáng)和改良學(xué)校黨的建立、師德師風(fēng)建立，打造和諧向上富有特色的校園文化。　　主要工作目的：　　(一)大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)班子。　　(二)加強(qiáng)黨組織建立，引導(dǎo)吸納更多的積極分子向黨靠攏，營建全校好學(xué)敬業(yè)、積極向上的良好氣氛?！　?三)抓好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀活動(dòng)，爭(zhēng)取區(qū)先進(jìn)位次。　　(四)施行“師表工程”,師德合格率達(dá)100%.　　(五)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使學(xué)生養(yǎng)成教育上臺(tái)階，德育工作新跨越?！　?六)做好政治思想工作，抓好教職工的政治思想學(xué)習(xí)工作，營建和諧穩(wěn)定快速開展的良好氣氛?！　?七)黨政工共建隱性“教工之家”,建立和諧家園。 　　主要措施：　　(一)大力加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建立?！　∽ズ脤W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)工作，保證數(shù)量質(zhì)量?！　∽ズ冒嘧幼黠L(fēng)建立，做到嚴(yán)格自律，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。　　(二)加強(qiáng)黨組織建立?！　〖訌?qiáng)學(xué)習(xí)。組織黨團(tuán)員全體教職工，通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種學(xué)習(xí)方式，開展學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論、提高專業(yè)素養(yǎng)水平系列活動(dòng)。充分利用現(xiàn)有的多媒體設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化自學(xué)，強(qiáng)化查導(dǎo)，注重過程監(jiān)視和年末的考評(píng)。　　接著開展科學(xué)開展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開展“提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)彭小騰飛，我如何樣辦?”大討論活動(dòng)，大力挖掘宣傳先進(jìn)黨員優(yōu)秀老師事跡，推進(jìn)學(xué)校開展?！　?shí)在把好開展黨員工作的“入口”關(guān)，進(jìn)一步嚴(yán)格程序，使開展黨員工作健康有序地開展?！　?三)加強(qiáng)師德建立?！　∫勒丈霞?jí)對(duì)師德建立的部署和要求，認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《峰峰礦區(qū)彭城小學(xué)師德標(biāo)準(zhǔn)》　　結(jié)合本校實(shí)際，提出詳細(xì)要求，每位老師要爭(zhēng)做四個(gè)榜樣：　　一是學(xué)習(xí)提高的楷模。　　二是敬業(yè)奉獻(xiàn)的楷模?！　∪菫樾?zhēng)光的楷模?！　∷氖菒凵缱拥目！！　∥迨菫槿藥煴淼目?。　　(五)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，使學(xué)生養(yǎng)成教育上臺(tái)階，德育工作新跨越?！　　拔拿鞫Y儀”教育入手，鑄造一種清新高雅、和諧大氣的校園精神。，尤其是抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。本學(xué)期的重點(diǎn)是學(xué)生的文明禮儀、不吃零食、不亂扔雜物，文明課間，不追逐打鬧，小民警值勤要到位，使學(xué)生的精神相貌上升臺(tái)階?！　。愫眯@文化建立。制造良好的教室文化，辦好校報(bào)、校園網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄。制造良好的校園文化