20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃4-資料下載頁(yè)
2025-03-30 04:36本頁(yè)面
【正文】 斷提高本人的業(yè)務(wù)水平和才能?！ ? 、認(rèn)真參加學(xué)校各級(jí)教研組織組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、交給本人的任務(wù)?！ ?. 開(kāi)學(xué)初制定本學(xué)期個(gè)人教研的研究重點(diǎn)?！ ? 、每位老師認(rèn)真完成備課組交給本人的備課任務(wù)，在教研組、討論時(shí)要認(rèn)真預(yù)備，積極發(fā)言。 4 、認(rèn)真參加聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)?！ ∫煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)、教科書(shū)及必要的教參材料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計(jì)劃?！ ∧馨盐蘸谜n程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案。備課時(shí)，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，即備知識(shí)才能點(diǎn)，又備德育心理浸透點(diǎn)，即備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，即備書(shū)面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗(yàn)實(shí)踐材料 ?！ ×?. 詳細(xì)施行計(jì)劃： 一 個(gè)中心：以老師專(zhuān)業(yè)水平不斷提高為中心。 兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教育觀(guān)念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。 三個(gè)提高 : 老師課堂教學(xué)才能的提高，教研水平和科研才能的提高?！ ∥鍌€(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，點(diǎn)上打破與面上推進(jìn)相結(jié)合?！ 。ㄒ唬┮劳行１九嘤?xùn)，學(xué)習(xí)新理念，促進(jìn)老師的自我反思?！ 〗虒W(xué)反思是老師由經(jīng)歷型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀?zhuān)家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的”回憶“而是反省?？紤]、探究和處理教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的征詢(xún)題，具有研究的性質(zhì)。自我反思是開(kāi)展校本研究的根底和前提，分為三個(gè)階段即教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后。教學(xué)前的反思具有前瞻性，能使教學(xué)成為一種自覺(jué)的實(shí)踐，教學(xué)中反思有助于提高老師的教學(xué)調(diào)控和應(yīng)變才能，教學(xué)后反思有助于提高老師的教學(xué)總結(jié)才能和評(píng)價(jià)才能。過(guò)去老師處在被
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