20xx教案中國大學(xué)網(wǎng)精選-資料下載頁
2025-03-30 04:34本頁面
【正文】 單個公司通常沒有時間、資源或技能來不斷更新他們在物流領(lǐng)域的信息技術(shù)。信息技術(shù)的進步一方面推進了供給鏈治理的開展，處理了長鞭效應(yīng)，使高效率、低風(fēng)險、優(yōu)效勞、注重合作、有效信息處理的供給鏈治理成為可能，帶來了延遲制造、供給商治理庫存等一系列新的供給鏈治理理念；另一方面，供給鏈治理的開展又對信息技術(shù)的進步提出了新的要求，如何更快速、更精準地獲取有效信息，如何平衡供給鏈的高響應(yīng)力與高效率。物流信息系統(tǒng)與信息技術(shù)物流信息系統(tǒng)是由人員、計算機硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備及其它辦公設(shè)備組成的人機交互系統(tǒng)，其主要功能是進展物流信息的收集、存儲、傳輸、加工整理、維護和輸出，為物流治理者及其它組織治理人員提供戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)及運作決策的支持，以提高物流運作的效率與效益。物流信息技術(shù)是運用于物流各環(huán)節(jié)中的信息技術(shù)，主要包括如條碼技術(shù)、射頻識別技術(shù)、電子數(shù)據(jù)交換技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、全球定位系統(tǒng)（GPS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）等。假設(shè)將物流信息系統(tǒng)比喻成人的循環(huán)系統(tǒng)，信息比喻成人的血液，那么物流信息技術(shù)確實是循環(huán)系統(tǒng)中的各個器官。由于數(shù)據(jù)庫技術(shù)完成了信息的處理與更新，并實現(xiàn)了其他技術(shù)的交互，能夠比喻為人的心臟。狹義的物流治理信息系統(tǒng)能夠理解為一個處理物流運作的軟件，該系統(tǒng)按供給鏈治理的內(nèi)容包含一定的功能模塊，這些模塊通過物流信息技術(shù)進展數(shù)據(jù)的搜集、交換、定位與處理，從而為企業(yè)提供決策支持。如以下列圖：需要特別說明的是，該系統(tǒng)的設(shè)計思想和程序能夠為各企業(yè)所通用，只需要按照企業(yè)的實際需求在詳細的功能模塊上做個性化修正即可。而信息技術(shù)的選擇那么因企業(yè)及其所處環(huán)境的不同而不同（如：采集技術(shù)主要包括條碼和RFID技術(shù)，不同的企業(yè)會在其中做出不同的選擇）。主要教學(xué)內(nèi)容按照現(xiàn)階段我國物流治理領(lǐng)域的人才需求、我校推進教學(xué)改革、促進學(xué)科建立的現(xiàn)實情況和我校學(xué)生的詳細學(xué)習(xí)情況，本課程的教學(xué)內(nèi)容立足狹義的物流信息化，在教學(xué)過程中對教材的章節(jié)進展了刪減、合并與添加，意圖滿足不同學(xué)生的不同需要。橫向上，講透數(shù)據(jù)與信息的關(guān)系、信息的搜集、存儲、處理、傳輸、輸出、追蹤過程，及信息對決策的支持作用?？v向上，留意知識的分層：第一層，講授物流信息技術(shù)對物流信息化的技術(shù)支持作用（為什么學(xué)）；第二層，講授主要的物流信息技術(shù)的工作原理（學(xué)什么）；第三層，講授物流治理信息系統(tǒng)的構(gòu)建方式與核心技術(shù)，使學(xué)生能夠?qū)ξ锪髦卫硇畔⑾到y(tǒng)進展運轉(zhuǎn)開發(fā)與維護（學(xué)了之后能做什么）；第四層，講授物流治理信息系統(tǒng)的主要應(yīng)用領(lǐng)域，讓學(xué)生將所學(xué)理論與實踐工作結(jié)合起來，從而更深化地物流信息技術(shù)對物流信息化的重要作用，及物流信息化對第三方物流產(chǎn)業(yè)的重要作用（理論聯(lián)絡(luò)實際，實際深化理論）。在教學(xué)過程中，不斷堅持一條主線，即：第一，信息的根源是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的方式多種多樣，但最終都能夠轉(zhuǎn)換為方便計算機處理的格式，從而得以實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與其他物流信息技術(shù)的交互和銜接。第二，信息的作用是能夠提供知識，這些知識能夠為
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1